如圖所示是小明配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作示意圖.
(1)配制過(guò)程中使用的四種玻璃儀器,分別是廣口瓶、______、燒杯、量筒.
(2)請(qǐng)你指出圖中的一處錯(cuò)誤操作,并分析該操作可能造成的后果:______.
(3)配制時(shí)需稱量氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi)_____g,水為_(kāi)_____g.如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)______(填“偏大”或“偏小”).
(4)溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是:______.
(5)稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼缺損了一個(gè)小角,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“大于”、“小于”或“等于”)12%.
【答案】分析:(1)根據(jù)對(duì)常見(jiàn)玻璃儀器的識(shí)別考慮;(2)根據(jù)稱量藥品時(shí)要左物右碼分析;(3)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì)會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量偏小考慮;(4)根據(jù)溶解時(shí)玻璃棒的作用考慮;(5)一個(gè)砝碼缺損了一個(gè)小角會(huì)導(dǎo)致藥品質(zhì)量偏少考慮.
解答:解:(1)由圖示可知還缺少的玻璃儀器是玻璃棒;
(2)稱量藥品時(shí)要左物右碼,圖示藥品與砝碼位置顛倒,導(dǎo)致稱量的氯化鈉質(zhì)量偏少;
(3)配制時(shí)需稱量氯化鈉的質(zhì)量為:100g×12%=12g,配制溶液時(shí)所需水的質(zhì)量為:100g-100g×12%=88g,氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì)會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量偏小,溶劑不變,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;
(4)溶解氯化鈉要用到玻璃棒攪拌,為了加快氯化鈉的溶解速度;
(5)由于左盤(pán)藥品的質(zhì)量等于右盤(pán)砝碼的質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量,所以一個(gè)砝碼缺損了一個(gè)小角會(huì)導(dǎo)致藥品質(zhì)量偏小,溶質(zhì)少了,溶劑不變,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。
故答案為:(1)玻璃棒;(2)稱量錯(cuò)誤,會(huì)導(dǎo)致稱量的氯化鈉質(zhì)量偏少;(3)12;88;偏;(4)攪拌,加快氯化鈉溶解速度;(5)小于.
點(diǎn)評(píng):本題雖然簡(jiǎn)單,但卻訓(xùn)練了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力,解答本題需要熟悉配制溶液的基本步驟,知道溶質(zhì)質(zhì)量的計(jì)算方法,能正確分析錯(cuò)誤操作造成的后果.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

30、無(wú)土栽培是一種在營(yíng)養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù),有良好的發(fā)展前景.下圖是某課外實(shí)驗(yàn)小組要配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.4%的硝酸鉀溶液用于配制營(yíng)養(yǎng)液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)配制上述溶液,小明要稱取硝酸鉀
2.1
 g;
(2)上圖②中攪拌的儀器名稱是
玻璃棒
;
(3)用如圖所示的序號(hào)表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)?div id="umy0scu" class="quizPutTag">5
3
1
4
2
;
(4)若在量取水時(shí)俯視凹液面最低處,其它操作均正確,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
1.4%(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?崇明縣一模)A、B兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示.
(1)t1℃時(shí),A和B的溶解度大小關(guān)系是A
B(填“>”、“=”或“<”).
(2)t1℃時(shí),將4.2g A物質(zhì)溶于20.0g水中,剛好形成飽和溶液,t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為
21.0g/100g水或21.0g
21.0g/100g水或21.0g

(3)t2℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度為25g/100g水,在t2℃時(shí),向50g水中加入15g的B物質(zhì),充分溶解所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
20%
20%

(4)A中混有少量的雜質(zhì)B,若想得到較為純凈的A,可以采用的方法是
降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)
降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)
.小明用提純后的A固體和水配制一定質(zhì)量、一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的A溶液,其操作步驟是:計(jì)算、稱量和量取、
溶解
溶解
、裝瓶貼標(biāo)簽.經(jīng)檢測(cè),小明所配溶液中A溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是
Ⅰ和Ⅱ
Ⅰ和Ⅱ
(填序號(hào)).
Ⅰ.A固體仍然不純Ⅱ.溶解前,燒杯中有少量水   III.量取水時(shí),俯視讀數(shù)Ⅳ.裝瓶時(shí),有少量溶液灑出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是小明配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作示意圖.
(1)配制過(guò)程中使用的四種玻璃儀器,分別是廣口瓶、
玻璃棒
玻璃棒
、燒杯、量筒.
(2)請(qǐng)你指出圖中的一處錯(cuò)誤操作,并分析該操作可能造成的后果:
稱量錯(cuò)誤,會(huì)導(dǎo)致稱量的氯化鈉質(zhì)量偏少
稱量錯(cuò)誤,會(huì)導(dǎo)致稱量的氯化鈉質(zhì)量偏少

(3)配制時(shí)需稱量氯化鈉的質(zhì)量為
12
12
g,水為
88
88
g.如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)
偏小
偏小
(填“偏大”或“偏小”).
(4)溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是:
攪拌,加快氯化鈉溶解速度
攪拌,加快氯化鈉溶解速度

(5)稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼缺損了一個(gè)小角,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
小于
小于
(填“大于”、“小于”或“等于”)12%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示是小明配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作示意圖.
(1)配制過(guò)程中使用的四種玻璃儀器,分別是廣口瓶、______、燒杯、量筒.
(2)請(qǐng)你指出圖中的一處錯(cuò)誤操作,并分析該操作可能造成的后果:______.
(3)配制時(shí)需稱量氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi)_____g,水為_(kāi)_____g.如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)______(填“偏大”或“偏小”).
(4)溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是:______.
(5)稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼缺損了一個(gè)小角,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“大于”、“小于”或“等于”)12%.

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