自然界里水的三態(tài)(固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài))循環(huán)過程中沒有發(fā)生變化的是( )
A. 水的化學性質(zhì) B. 水分子之間的間隔
C. 水的物理性質(zhì) D. 水分子的運動速率
科目:初中化學 來源:湖北省鄖西縣2017年3月質(zhì)量檢測化學試卷 題型:多選題
(2016·曲靖)下表是人體內(nèi)一些體液的正常pH范圍,下列有關(guān)說法正確的是
體 液 | 尿 液 | 胃 液 | 血 漿 | 胰 液 |
pH | 4.7~8.4 | 0.9~1.5 | 7.35~7.45 | 7.5~8.0 |
A. 人體的尿液一定呈酸性 B. 人體的胰液一定呈堿性
C. 人體胃液的酸性比血漿的酸性強 D. pH試紙可精確測得以上體液的pH
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:8.2 金屬的化學性質(zhì) 題型:單選題
若金屬錳(Mn)在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間,則下列反應(yīng)不正確的是( )
A. Mn+Cu(NO3)2===Mn(NO3)2+Cu B. Fe+MnSO4==FeSO4+Mn
C. Mn+2HCl===MnC12+H2↑ D. Mg +MnSO4===MgSO4+Mn
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科目:初中化學 來源:云南省昆明市盤龍區(qū)(祿勸縣)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
物質(zhì)的宏觀性質(zhì)與微觀構(gòu)成的相互聯(lián)系是化學特有的思維方式。下列對物質(zhì)的微觀解釋不正確的是( )
A. 稀有氣體的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定,是因為它們的原子結(jié)構(gòu)都相對穩(wěn)定
B. 氧化汞、水都能分解得到氧氣,是因為這兩種物質(zhì)中都含有氧元素
C. 金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異較大,是因為構(gòu)成它們的微粒種類不同
D. 一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學性質(zhì),是因為構(gòu)成它們的分子不同
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科目:初中化學 來源:云南省昆明市盤龍區(qū)(祿勸縣)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列說法中正確的是( )
A. 電解水實驗的原理是將液態(tài)水轉(zhuǎn)變?yōu)樗魵?/p>
B. 二氧化錳能加快所有化學反應(yīng)的反應(yīng)速率
C. 空氣中含量較多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是氮氣
D. 煤、石油、天然氣是可再生能源
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科目:初中化學 來源:云南省昆明市盤龍區(qū)(祿勸縣)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是( )
A. 氧化性 B. 腐蝕性 C. 揮發(fā)性 D. 還原性
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科目:初中化學 來源:北京市2018屆初三化學中考復習 生活中常見的鹽 專題練習 題型:單選題
將珍珠放入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁,則珍珠中含有下列離子中的( )。
A. 氯離子 B. 硫酸根離子 C. 碳酸根離子 D. 氫氧根離子
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:8.3 金屬資源的利用和保護 題型:null
化學研究的目的就是幫助人們認識、改造和應(yīng)用物質(zhì),把金屬礦物冶煉成金屬就是人們利用化學方法實現(xiàn)物質(zhì)改造的典型范例.下表中不同的金屬被開發(fā)和利用的年代不同,從化學反應(yīng)的角度看,決定這一年代先后順序的關(guān)鍵因素是 ( )
A. 金屬的活動性 B. 金屬的導電性
C. 金屬的延展性 D. 地殼中金屬元素的含量
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:第九單元 第三節(jié) 鋼鐵的銹蝕與防護 題型:填空題
如圖所示,大試管中是螺旋狀光亮的鐵絲,把試管倒插在水中放置一段時間,觀察到鐵絲表面有___________生成,試管內(nèi)水面將_________,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是__________。
根據(jù)鐵生銹的條件,填寫出下列鐵制品防銹的方法:
(1)鋼鋸條_______;(2)自行車車架__________;(3)自行車車把____________;
(4)臉盆 _______ ;(5)不銹鋼樓梯扶手__________;(6)鐵制自來水管___________。
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