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(1)化學小組同學用下列儀器和試劑,驗證金屬與鹽酸反應速率的影響因素.
實驗儀器:燒杯、石棉網、酒精燈、鐵架臺(帶鐵圈)、鑷子、量筒、天平等.
實驗試劑:鋅片、鐵片、鎂片.溶質質量分數分別為5%、20%的鹽酸.
①不同金屬與酸反應的快慢不同取質量相等的鎂、鋅、鐵中兩種金屬,分別放入溶質質量分數相同的足量稀鹽酸中,生成氫氣的質量(m)與反應時間(t)的關系曲線如圖所示.則線B對應的金屬為________,線A對應的金屬與稀鹽酸反應的化學方程式為________.

②同種金屬與不同溶質質量分數的鹽酸反應的快慢不同取兩份質量相等的鋅片,分別放入5%和20%的足量
稀鹽酸中,生成氫氣的質量為m,反應時間為t.對比5%和20%的稀鹽酸分別與鋅片反應情況,下列關系曲線正確的是________(填字母序號).
A.B.
C.D.
實驗表明,鹽酸中溶質的質量分數越大,與金屬反應的速率越快.
③溫度對金屬與鹽酸反應速率也有影響,且實驗表明,溫度越高,鹽酸與金屬反應的速率越快.請用控制變量的方法設計實驗,驗證以上結論,實驗方案為________.
(2)同學們做完實驗后,將含有CuCl2、ZnCl2、FeCl2的廢液倒在廢液缸里,如果將廢液直接排放,就會造成水污染.于是幾位同學利用課余時間處理廢液,回收工業(yè)重要原料氯化鋅和有關金屬.實驗過程如下圖所示.

請回答:
①濾液A和濾液B含有的一種相同溶質的化學式是________;
②寫出步驟①反應的化學方程式________;
③檢驗步驟④中加入的稀鹽酸是否過量的方法是________.

解:(1)①鎂、鋅的反應速率要比鐵快,并且由化學方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ Mg+2HCl═MgCl2+H2↑可知m克鐵生成m/28克氫氣,m克鋅可生成m/32克氫氣,m克鎂可生成m/12克氫氣.圖中B線反應快生成氫氣少,可知對應的金屬為鋅;A線反應速率比鋅慢可知為鐵故答案為:Zn、Fe+2HCl═FeCl2+H2
②反應物種類相同時反應物濃度高反應速率快,20%的鹽酸比5%的鹽酸反應速率快,可排除A、D;取質量相同的鋅片生成的氫氣質量相同故排除B,因此答案為C
③可設計反應物相同,一個加熱,一個不加熱的實驗來比較反應速率,故答案為:取兩份質量相等的鐵片,分別放入盛有5%的足量稀鹽酸的燒杯中,將其中一只燒杯里溶液加熱,觀察兩只燒杯中產生氣泡的快慢.
(2)①CuCl2、ZnCl2、FeCl2混合物與鋅粉反應生成Cu、Fe和ZnCl2溶液,經過濾,把銅、鐵和鋅固體與ZnCl2溶液分開,濾液A為 ZnCl2溶液,磁鐵吸附可把鐵和銅、鋅分開,因為步驟④后生成了銅,所以D為銅和乘余的鋅粉,固體C為鐵,鋅粉與過量稀鹽酸反應生成ZnCl2溶液故答案為:ZnCl2
②通過對①的分析可知答案為:Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu、Zn+FeCl2═ZnCl2+Fe
③如果步驟④中鹽酸不過量那么仍有鋅粉存在,與淺綠色的FeCl2溶液反應溶液退色,如果鹽酸過量則溶液不退色.故答案為:Zn+FeCl2═Fe+ZnCl2
分析:(1)①可從反應速率和氫氣生成量兩的方面來判斷,鎂、鋅的反應速率要比鐵快,由關系式計算可知m克鐵生成m/28克氫氣,m克鋅可生成m/32克氫氣,m克鎂可生成m/12克氫氣,鎂反應最快生成氫氣最多;鋅反應比鐵快生成氫氣最少;鐵反反應最慢生成氫氣量居中.
②反應物種類相同時反應物濃度高反應速率快,20%的鹽酸比5%的鹽酸反應速率快.
③可設計反應物相同,一個加熱,一個不加熱的實驗來比較反應速率.
(2)CuCl2、ZnCl2、FeCl2混合物與鋅粉反應生成Cu、Fe和ZnCl2溶液,經過濾磁鐵吸附可把鐵,銅和氯化亞鐵溶液分開.
點評:該題通過鋅、鐵、鎂與鹽酸之間的反應考查了反應速率的知識點,并通過回收有用原料增加了學生節(jié)約藥品和愛護環(huán)境的意識.
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科目:初中化學 來源: 題型:

下面是某學習小組在學習炭和氧化銅反應的探究過程,請你參與到里邊去:
(1)該小組同學用下圖裝置進行實驗,他們觀察到的現象是
 

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(2)甲同學用表面燒黑的灼熱銅絲迅速插入裝置末端玻璃管內,發(fā)現表面燒黑的灼熱銅絲變紅色,該同學認為炭和氧化銅反應有氫氣生成使氧化銅還原,乙同學卻認為甲同學的說法不正確,
理由是
 
.你認為產生的氣體是
 
,該氣體與氧化銅反應的化學方程式是
 
,乙同學通過分析認為以上裝置還存在不足之處,改進的方法是
 

(3)乙同學發(fā)現試管中剩余固體中還含一些黑色粉末,下表是乙同學的探究過程,請你填寫表格中空白:
交流與反思:探究一的結論是否正確?
 
(填“是”或“否”),原因是
 
  猜想 操作 實驗現象 結論
探究一 猜想1黑色固體是炭 取少量反應后剩余固體于蒸發(fā)皿中,加熱. 試管中固體全部變黑 猜想1成立
探究二 猜想2黑色固體是氧化銅 取少量反應后剩余固體于試管中,向試管中加入足量稀硫酸 (1)_________
(2)_________
猜想2成立,反應的化學方程式是__________.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

29、(1)化學小組同學用下列儀器和試劑,驗證金屬與鹽酸反應速率的影響因素.
實驗儀器:燒杯、石棉網、酒精燈、鐵架臺(帶鐵圈)、鑷子、量筒、天平等.
實驗試劑:鋅片、鐵片、鎂片.溶質質量分數分別為5%、20%的鹽酸.
①不同金屬與酸反應的快慢不同取質量相等的鎂、鋅、鐵中兩種金屬,分別放入溶質質量分數相同的足量稀鹽酸中,生成氫氣的質量(m)與反應時間(t)的關系曲線如圖所示.則線B對應的金屬為
Zn
,線A對應的金屬與稀鹽酸反應的化學方程式為
Fe+2HCl═FeCl2+H2


②同種金屬與不同溶質質量分數的鹽酸反應的快慢不同取兩份質量相等的鋅片,分別放入5%和20%的足量
稀鹽酸中,生成氫氣的質量為m,反應時間為t.對比5%和20%的稀鹽酸分別與鋅片反應情況,下列關系曲線正確的是
C
(填字母序號).
A.B.C.D.
實驗表明,鹽酸中溶質的質量分數越大,與金屬反應的速率越快.
③溫度對金屬與鹽酸反應速率也有影響,且實驗表明,溫度越高,鹽酸與金屬反應的速率越快.請用控制變量的方法設計實驗,驗證以上結論,實驗方案為
取兩份質量相等的鐵片,分別放入盛有5%的足量稀鹽酸的燒杯中,將其中一只燒杯里溶液加熱,觀察兩只燒杯中產生氣泡的快慢

(2)同學們做完實驗后,將含有CuCl2、ZnCl2、FeCl2的廢液倒在廢液缸里,如果將廢液直接排放,就會造成水污染.于是幾位同學利用課余時間處理廢液,回收工業(yè)重要原料氯化鋅和有關金屬.實驗過程如下圖所示.

請回答:
①濾液A和濾液B含有的一種相同溶質的化學式是
ZnCl2
;
②寫出步驟①反應的化學方程式
Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu
;
③檢驗步驟④中加入的稀鹽酸是否過量的方法是
Zn+FeCl2═Fe+ZnCl2

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科目:初中化學 來源:崇文區(qū)二模 題型:填空題

(1)化學小組同學用下列儀器和試劑,驗證金屬與鹽酸反應速率的影響因素.
實驗儀器:燒杯、石棉網、酒精燈、鐵架臺(帶鐵圈)、鑷子、量筒、天平等.
實驗試劑:鋅片、鐵片、鎂片.溶質質量分數分別為5%、20%的鹽酸.
①不同金屬與酸反應的快慢不同取質量相等的鎂、鋅、鐵中兩種金屬,分別放入溶質質量分數相同的足量稀鹽酸中,生成氫氣的質量(m)與反應時間(t)的關系曲線如圖所示.則線B對應的金屬為______,線A對應的金屬與稀鹽酸反應的化學方程式為______.

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②同種金屬與不同溶質質量分數的鹽酸反應的快慢不同取兩份質量相等的鋅片,分別放入5%和20%的足量
稀鹽酸中,生成氫氣的質量為m,反應時間為t.對比5%和20%的稀鹽酸分別與鋅片反應情況,下列關系曲線正確的是______(填字母序號).
A.
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B.
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C.
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D.
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實驗表明,鹽酸中溶質的質量分數越大,與金屬反應的速率越快.
③溫度對金屬與鹽酸反應速率也有影響,且實驗表明,溫度越高,鹽酸與金屬反應的速率越快.請用控制變量的方法設計實驗,驗證以上結論,實驗方案為______.
(2)同學們做完實驗后,將含有CuCl2、ZnCl2、FeCl2的廢液倒在廢液缸里,如果將廢液直接排放,就會造成水污染.于是幾位同學利用課余時間處理廢液,回收工業(yè)重要原料氯化鋅和有關金屬.實驗過程如下圖所示.

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請回答:
①濾液A和濾液B含有的一種相同溶質的化學式是______;
②寫出步驟①反應的化學方程式______;
③檢驗步驟④中加入的稀鹽酸是否過量的方法是______.

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科目:初中化學 來源:2010年北京市崇文區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:填空題

29.(2010?崇文區(qū)二模)(1)化學小組同學用下列儀器和試劑,驗證金屬與鹽酸反應速率的影響因素.
實驗儀器:燒杯、石棉網、酒精燈、鐵架臺(帶鐵圈)、鑷子、量筒、天平等.
實驗試劑:鋅片、鐵片、鎂片.溶質質量分數分別為5%、20%的鹽酸.
①不同金屬與酸反應的快慢不同取質量相等的鎂、鋅、鐵中兩種金屬,分別放入溶質質量分數相同的足量稀鹽酸中,生成氫氣的質量(m)與反應時間(t)的關系曲線如圖所示.則線B對應的金屬為,線A對應的金屬與稀鹽酸反應的化學方程式為.

②同種金屬與不同溶質質量分數的鹽酸反應的快慢不同取兩份質量相等的鋅片,分別放入5%和20%的足量
稀鹽酸中,生成氫氣的質量為m,反應時間為t.對比5%和20%的稀鹽酸分別與鋅片反應情況,下列關系曲線正確的是(填字母序號).
A.B.
C.D.
實驗表明,鹽酸中溶質的質量分數越大,與金屬反應的速率越快.
③溫度對金屬與鹽酸反應速率也有影響,且實驗表明,溫度越高,鹽酸與金屬反應的速率越快.請用控制變量的方法設計實驗,驗證以上結論,實驗方案為.
(2)同學們做完實驗后,將含有CuCl2、ZnCl2、FeCl2的廢液倒在廢液缸里,如果將廢液直接排放,就會造成水污染.于是幾位同學利用課余時間處理廢液,回收工業(yè)重要原料氯化鋅和有關金屬.實驗過程如下圖所示.

請回答:
①濾液A和濾液B含有的一種相同溶質的化學式是;
②寫出步驟①反應的化學方程式;
③檢驗步驟④中加入的稀鹽酸是否過量的方法是.

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