對下列事實或現(xiàn)象的解釋錯誤的是

選項

事實或現(xiàn)象

解釋

A

八月桂花，十里飄香

分子總是在不斷運動著

B

水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮

分子大小隨溫度改變而改變

C

25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中

分子間是有間隔的

D

濃氨水和濃鹽酸接近時“空中生煙”

分子總是在不斷運動著

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


探究水蒸氣通過灼熱的木炭后，得到的混合氣體的主要成分。

【提出猜想】該混合氣體主要成分為CO、CO2、H2和H2O。

【查閱資料】a．濃硫酸可作干燥劑。  b．氫氣在加熱的條件下與氧化銅反應(yīng)生成銅和水。

【實驗過程】設(shè)計實驗裝置如下：(部分夾持儀器已略去；假設(shè)每個裝置里的藥品足量，反應(yīng)充分）。

裝置A中無水硫酸銅變藍，寫出該反應(yīng)的化學方程式  (11)        ,裝置B中澄清石

灰水變渾濁，寫出該反應(yīng)的化學方程式    (12)      ,由此得出混合氣體中含有CO2和

H2O氣體； ②通過觀察裝置D、E中的現(xiàn)象后 ，為了確認混合氣體中含有氫氣，裝置C

中的試劑是    （13）     。為了證明CO氣體的存在，裝置F中試劑是 （14）     。

【實驗結(jié)論】猜想正確。

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科目：初中化學 來源： 題型：


壓癟的兵乓球放入熱水中重新鼓起，是因為球內(nèi)的氣體

A．分子體積增大                        B．分子間間隔增大      

C．分子質(zhì)量增大                        D．分子個數(shù)增多

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科目：初中化學 來源： 題型：


人類工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活都離不開水，下圖是自來水廠凈化水的過程圖：

 


取水口          反應(yīng)沉    過濾池    活性炭

淀  池              吸附池   清水池  配水泵    用戶

（1）自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有              （填序號）。

A．沉淀       B．過濾     C．煮沸     D．蒸餾     E．吸附

（2）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用                    。

（3）漂白粉[有效成分Ca(ClO)2 ]可用于飲用水消毒，Ca(ClO)2中氯元素的化合價為

       價。

（4）愛護水資源是每個公民的責任和義務(wù)。下列行為屬于浪費水的是          ；

A．洗手檫香皂時不關(guān)上水龍頭            B．用淘米水澆花        

C．用洗衣水沖廁所                      D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫

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科目：初中化學 來源： 題型：


到1990年，人類已知結(jié)構(gòu)的化學物質(zhì)是1000萬種，2009年9月8日為5000萬種。2011年5月23日中國醫(yī)學科學院藥物研究所研究人員發(fā)現(xiàn)了一種新物質(zhì)，并向中國專利技術(shù)局申請了專利，該物質(zhì)被CAS登記為第6000萬種已知結(jié)構(gòu)的新物質(zhì)M(化學式為C19H15N4FSO2)。下列說法錯誤的的是

A．M由六種元素組成，屬于化合物        

B．科學正在快速發(fā)展

C．M中氮氧原子個數(shù)比為2︰1        

D．M的相對分子質(zhì)量是42

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科目：初中化學 來源： 題型：


重慶是火鍋的“故鄉(xiāng)”，最近紙火鍋在一些地方悄然興起。紙火鍋的材料是普通的紙，使用時不會被點燃的原因是

A．紙火鍋里的湯使紙與空氣隔絕

B．紙火鍋被加熱時使紙的著火點升高了

C．紙火鍋的紙不是可燃物

D．紙火鍋里的湯汽化時吸熱，使溫度達不到紙的著火點

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科目：初中化學 來源： 題型：


 已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物，下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示。

（1）試通過分析推斷，確定下列物質(zhì)：

D．___________，  E．___________， F．___________， X．___________。

（2）寫出銅綠加熱時發(fā)生分解的化學方程式：

__________________________________________________________________。

寫出C→H的化學方程式：___________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如下反應(yīng)：甲＋乙→丙＋丁。

(1)若甲、丙為化合物，乙、丁為單質(zhì)，則上述反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是__ __，寫出一個符合該反應(yīng)類型的方程式：__ __。

(2)若甲、乙、丙、丁均為化合物，且甲溶液呈藍色，乙為燒堿，則乙的化學式為__，反應(yīng)發(fā)生時觀察到的現(xiàn)象是__。

(3)若甲、乙、丙、丁均為化合物，且丙為水，丁為鹽，則該反應(yīng)__ __(“一定”或“不一定”)是中和反應(yīng)，理由是__ __。

(4)若甲、乙、丙為化合物，丁為單質(zhì)，且乙、丙是組成元素相同的氣體，該反應(yīng)在工業(yè)上的用途是__ __。

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科目：初中化學 來源： 題型：


類推是常用的思維方法。以下類推正確的是

A．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定由分子構(gòu)成

B．離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子

C．酸溶液的pH小于7，所以檸檬酸溶液的pH一定小于7              

D．有機物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有機物

  

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