下列實(shí)驗(yàn)操作“先”,“后”順序不正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)制氧氣結(jié)束時(shí),先移導(dǎo)管,后熄滅酒精燈
B、點(diǎn)燃甲烷前,要先檢驗(yàn)其純度,而后才能點(diǎn)燃
C、做氫氣還原氧化銅結(jié)束時(shí),先停止通氫氣,后熄滅酒精燈
D、做氣體制備實(shí)驗(yàn)時(shí),先檢查裝置的氣密性,后裝藥品
考點(diǎn):制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn),氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟、注意事項(xiàng)等分析判斷;
B、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸分析判斷;
C、根據(jù)氫氣還原氧化銅的步驟、注意事項(xiàng)分析判斷;
D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的步驟和注意事項(xiàng)分析判斷.
解答:解:A、制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,以防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂,正確;
B、甲烷具有可燃性,為防止發(fā)生爆炸,點(diǎn)燃甲烷前,要先檢驗(yàn)純度,后點(diǎn)火,正確;
C、氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先停止加熱,再停止通氫氣,以防止生成的銅再次被氧化,故錯(cuò)誤;
D、做氣體制備實(shí)驗(yàn)時(shí),要先檢查裝置的氣密性,然后裝藥品,防止裝置漏氣,正確;
故選:C.
點(diǎn)評:熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的步驟和注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,在試管中加入某無色溶液X,滴入紫色石蕊后溶液顯紅色,將一氣球套在管口上,然后扎緊.加熱試管,溶液變成紫色,冷卻后溶液又變成紅色.則X可能是
 
溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在A+B=C+2D的反應(yīng)中,25克A和10克B恰好完全反應(yīng),生成15克C,則生成D的質(zhì)量為(  )
A、20克B、40克
C、10克D、30克

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于化學(xué)史的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、我國在世界上首先人工合成了蛋白質(zhì)和核糖核酸
B、首先提出分子概念的是英國科學(xué)家阿佛加德羅
C、法國拉瓦錫最早利用天平作定量分析
D、俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下各組物質(zhì)中都屬于純凈物的是( 。
A、用KMnO4制取O2后剩余的固體、冰水共存物
B、新鮮的空氣、澄清的石灰水
C、液氧、干冰
D、雨水、加碘食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化過程沒有化學(xué)變化發(fā)生的是( 。
A、活性炭脫色B、燃放煙花
C、動物呼吸D、燃煤發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于堿金屬的敘述正確的是( 。
A、鉀與氧氣或水反應(yīng)比鈉的反應(yīng)劇烈,銣、銫的反應(yīng)更劇烈
B、堿金屬的密度 隨著原子序數(shù)的遞增逐漸減小
C、堿金屬元素的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物 的堿性隨著原子序數(shù)的遞增依次減弱
D、堿金屬元素的陽離子的氧化性 隨著原子序數(shù)的遞增 依次增強(qiáng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按下列要要求,寫有二氧化碳生成的反應(yīng)各一個(gè):
(1)化合反應(yīng):
 

(2)置換反應(yīng):
 
;
(3)分解反應(yīng):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對于化學(xué)反應(yīng),我們不但要考慮加入的試劑,還要考慮環(huán)境中的其他物質(zhì)對化學(xué)反應(yīng)的影響.教材中“木炭還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)(見圖),你認(rèn)為試管A中的物質(zhì)除木炭和氧化銅外,還存在
 

(1)根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識回答:寫出木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式
 
.試管A中,除C、CuO外,還可能有物質(zhì)
 
參加反應(yīng).要排除對該反應(yīng)的影響,你認(rèn)為應(yīng)采取的措施是:
 

(2)請你推測,進(jìn)入試管B的氣體,除二氧化碳外,還可能有
 

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