以下是國家關(guān)于空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系表
污染指數(shù) | 50以下 | 51~100 | 101~200 | 201~250 | 251~300 | 300以上 |
質(zhì)量級別 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ(1) | Ⅳ(2) | Ⅴ |
質(zhì)量狀況 | 優(yōu) | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 中度重污染 | 重度污染 |
(1)保定市2018年8月27日的空氣污染指數(shù)為112,根據(jù)以上信息判斷保定市當(dāng)天的空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別是_____
(A)Ⅱ級良好
(B)Ⅲ級輕度污染
(C)Ⅳ級中度污染
(D)V級重度污
(2)目前我市環(huán)境空氣質(zhì)量自動(dòng)監(jiān)測站主要監(jiān)測指標(biāo)包括二氧化硫(SO2)、氮氧化物(NOx),一氧化碳(CO)、臭氧(O3)、可吸入顆粒物(PM2.5)和細(xì)顆粒物(PM2.5)六項(xiàng)污染因子。請寫出保護(hù)空氣的一條措施_____
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽市新野縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
硬水中含有較多的Ca2+,Mg2+,日常生活中人們常用_____的方法來降低水的硬度,“84”消毒液的有效成份NaC1O中氯元素化合價(jià)為_____,C12常用做自來水消毒劑,其實(shí)驗(yàn)室制法為MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2+2X,X化學(xué)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列操作正確的是( 。
A. 滴加溶液 B. 加入固體
C. 量取液體 D. 加入酒精
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)用量筒量取液體時(shí),將量筒放平穩(wěn),倒入液體,面對刻度線,第一次仰視凹液面最低處,讀數(shù)為29mL;到出部分液體后,又俯視凹液面最低處,讀數(shù)為11mL,該同學(xué)倒出的液體體積是( 。
A. 18mL B. 大于18mL C. 小于18mL D. 無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市蠡縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素。日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀,如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽,請你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題:
(1)氯化鈉的相對分子質(zhì)量為_____
(2)氯化鈉中Na、Cl兩種元素的質(zhì)量比_____
(3)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g。如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽,那么一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克?_____(結(jié)果碘保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市蠡縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法正確的是( )
A. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1
B. 分子在化學(xué)變化中是不可分的
C. 圖中生成物全部是單質(zhì)
D. 在反應(yīng)前后元素化合價(jià)一定不變
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市蠡縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
歸納整理是學(xué)習(xí)的一種重要方法,下列歸類正確的是( )
A. 自來水、二氧化碳、液態(tài)氧都是化合物
B. 礦泉水、潔凈的空氣、海水都是混合物
C. 過氧化氫、氧氣、氧化銅都是氧化物
D. 干冰、冰水混合物、澄清石灰水都是純凈物
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市利津縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))
實(shí)驗(yàn)序號 | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液質(zhì)量/g | 溫度/℃ | 二氧化錳用量/g | 氧氣體積/ml | 反應(yīng)所需時(shí)間/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
(1)通過實(shí)驗(yàn)①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與_____有關(guān);
(2)通過對比實(shí)驗(yàn)_____和_____可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是_____.
(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市正定縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是( 。
“”“”和“”表示不同元素的原子
A. 生成物是兩種化合物
B. 化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、原子數(shù)目都不變
C. 化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分,分子種類改變
D. 化學(xué)反應(yīng)前后元素種類改變
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