以下生產(chǎn)、生活中的做法不符合環(huán)保理念的是 ( )
A. 開發(fā)新能源 B. 工業(yè)用水重復(fù)使用
C. 不露天焚燒秸稈 D. 電腦長(zhǎng)期處于待機(jī)狀態(tài)
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省蒼溪縣東溪片區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
右圖是利用排水法收集好的某無色氣體。請(qǐng)據(jù)此回答該氣體應(yīng)具有的物理性質(zhì)。(回答兩條即可,不能再回答“無色氣體”)
(1) ;
(2) 。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2018屆九年級(jí)中考模擬(二)化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
如圖是古代銅質(zhì)輔幣——銅錢。黃銅在明清時(shí)期就用于鑄造銅錢了,小明對(duì)銅錢(主要成分為銅和鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)產(chǎn)生了好奇,他稱取10g銅錢樣品放入燒杯中,然后往燒杯中加入稀硫酸93.5g,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)共103.3g。試計(jì)算:
(1)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣多少g;
(2)該銅錢樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市2017年中考化學(xué)模擬試卷 題型:簡(jiǎn)答題
化學(xué)競(jìng)賽周之前小胖想對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你和他一起完成如下總結(jié):
A.工業(yè)煉鐵
(1)工業(yè)煉鐵是利用一氧化碳將鐵礦石中的鐵還原出來,如下圖是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵原理。實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到的現(xiàn)象是:__________,硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_________________。小胖說應(yīng)該在酒精燈上加一個(gè)燈罩,酒精燈罩的作用是_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)該先______________(填“點(diǎn)燃酒精燈”或“通入CO”),其目的是 ______________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小胖說應(yīng)該先關(guān)閉硬質(zhì)玻璃管和澄清石灰水之間的止水夾,否則石灰水倒吸使試管炸裂,小華覺得他分析的不正確,其理由是______________________________。
(3)從環(huán)保的角度來分析,該裝置存在的不足是____________,應(yīng)做出的改進(jìn)是______________。
(4)實(shí)驗(yàn)完成后,發(fā)現(xiàn)過量的澄清石灰水增重4.4g,則通入裝置的CO氣體質(zhì)量肯定大于_______g,其理由是________________________________________________________ 。
B.侯氏制堿法
我國(guó)化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,其生產(chǎn)純堿的產(chǎn)品和副產(chǎn)品氯化銨的工藝流程如圖所示:
(1)請(qǐng)寫出食鹽水、氨氣、二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。 分析下表,反應(yīng)后能得到碳酸氫鈉的晶體的原因是________________________________________。
物質(zhì) | 氯化鈉 | 氯化銨 | 碳酸氫鈉 | 碳酸氫銨 |
溶解度(20℃) | 36g | 37.2g | 8.5g | 29.8g |
(2)寫出反應(yīng)I的化學(xué)方程式 ___________________________;該反應(yīng)的基本類型為 __________。
(3)操作a的過程是蒸發(fā)濃縮、___________ 、過濾、干燥。
(4)老師告訴小胖在通二氧化碳的時(shí)候最好采用加壓的方法,小胖百思不得其解,你覺得這樣做的 目的是:___________________。
(5)上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是______________ 。得到的氯化銨可以用作_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市2017年中考化學(xué)模擬試卷 題型:選擇填充題
下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,請(qǐng)結(jié)合圖示選擇正確的選項(xiàng) ( )
A. 產(chǎn)物D屬于單質(zhì) B. 每個(gè)A的分子由三個(gè)原子構(gòu)成
C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D. 反應(yīng)的化學(xué)方程式中B與D的計(jì)量數(shù)之比是1:1
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第四單元 課題3 水的組成 題型:信息分析題
有一種無色無味液體A,在通電條件下分解產(chǎn)生兩種氣體B和C,已知鐵絲可以在B中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質(zhì)D,C是自然界中最輕的氣體,它在空氣中燃燒生成A。
(1)寫出A、B、C、D四種物質(zhì)的名稱:A.___;B.___;C.___;D.____。
(2)依次寫出上文所涉及的反應(yīng)的文字表達(dá)式,并指出它們的基本反應(yīng)類型。
___________,(______);
___________,(______);
___________,(______)。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第四單元 課題3 水的組成 題型:選擇填充題
概念間在邏輯上有如圖所示的部分關(guān)系,對(duì)下列概念間關(guān)系的說法中正確的是( )
A. 純凈物與混合物屬于交叉關(guān)系
B. 分解反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于包含關(guān)系
C. 化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
D. 氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第四單元 課題3 水的組成 題型:信息分析題
現(xiàn)有八種物質(zhì):①二氧化碳; ②水銀; ③硝酸鉀;④高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物; ⑤氯化鋅;
⑥礦泉水; ⑦硫粉; ⑧水,用序號(hào)回答:屬于混合物的是___________,屬于純凈物的是____________,屬于單質(zhì)的是____________,屬于化合物的是____________,屬于氧化物的是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第九單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制 題型:選擇填充題
配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,不需要的儀器是
A. 蒸發(fā)皿 B. 玻璃棒 C. 燒杯 D. 量筒
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