在試管中盛有一種固體，加入一種液體后發(fā)生反應(yīng)生成一種氣體。
（1）寫出符合上述要求的化學(xué)方程式（至少寫兩個）                       ；    _____         。
（2）為了探究該氣體的組成，請用學(xué)過的知識對該氣體做可能的假設(shè)（猜想），并按你的假設(shè)設(shè)計如下表所示的驗證方案。
(1)Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑；CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
(2)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

25、在試管中盛有一種固體，加入一種液體后發(fā)生反應(yīng)生成一種氣體．
（1）寫出符合上述要求的化學(xué)方程式（至少寫兩個）
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
；
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（2）為了探究該氣體的組成，請用學(xué)過的知識對該氣體做可能的假設(shè)（猜想），并按你的假設(shè)設(shè)計如下表所示的驗證方案．
 猜想  驗證方法及操作  假想看到的現(xiàn)象  結(jié)論
 猜想是氧氣  將帶火星的木條伸入盛有該氣體的的集氣瓶中  木條復(fù)燃  是氧氣
 木條不復(fù)燃  不是氧氣
猜想是二氧化碳
將氣體通入盛有澄清石灰水的集氣瓶中
石灰水變渾濁
是二氧化碳
石灰水不變渾濁
不是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

在試管中盛有一種固體，加入一種液體后發(fā)生反應(yīng)生成一種氣體．
（1）寫出符合上述要求的化學(xué)方程式（至少寫兩個）______；______．
（2）為了探究該氣體的組成，請用學(xué)過的知識對該氣體做可能的假設(shè)（猜想），并按你的假設(shè)設(shè)計如下表所示的驗證方案．
猜想 驗證方法及操作 假想看到的現(xiàn)象 結(jié)論
猜想是氧氣 將帶火星的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶中 木條復(fù)燃 是氧氣
木條不復(fù)燃 不是氧氣
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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

在試管中盛有一種固體，加入一種液體后發(fā)生反應(yīng)生成一種氣體．
（1）寫出符合上述要求的化學(xué)方程式（至少寫兩個）______；______．
（2）為了探究該氣體的組成，請用學(xué)過的知識對該氣體做可能的假設(shè)（猜想），并按你的假設(shè)設(shè)計如下表所示的驗證方案．
 猜想  驗證方法及操作  假想看到的現(xiàn)象  結(jié)論
 猜想是氧氣  將帶火星的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶中  木條復(fù)燃  是氧氣
 木條不復(fù)燃  不是氧氣
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科目：初中化學(xué) 來源：《專題8 打開材料之門》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

在試管中盛有一種固體，加入一種液體后發(fā)生反應(yīng)生成一種氣體．
（1）寫出符合上述要求的化學(xué)方程式（至少寫兩個）______；______．
（2）為了探究該氣體的組成，請用學(xué)過的知識對該氣體做可能的假設(shè)（猜想），并按你的假設(shè)設(shè)計如下表所示的驗證方案．
 猜想 驗證方法及操作 假想看到的現(xiàn)象 結(jié)論
 猜想是氧氣 將帶火星的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶中 木條復(fù)燃 是氧氣
 木條不復(fù)燃 不是氧氣
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