19．觀察以下兩個反應：
（1）H2O+CO2=H2CO3； 
（2）6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{葉綠素}$C6H12O6+6O2
請回答下列問題：這兩個反應有什么共同點？有哪些不同點？你從中能夠得到什么結(jié)論？
共同點：反應物相同；不同點：反應條件、生成物不同；得到的結(jié)論：控制化學反應的條件就可以控制化學反應（改變化學反應的條件就可以改變化學反應）等．

分析 根據(jù)化學方程式的意義分析，在比較時可以從反應物、生成物及反應的條件等進行對比．

解答 解：由反應的方程式可知：
共同點：反應物相同，都是H2O和CO2；
不同點：反應條件、生成物不同；
得到的結(jié)論：控制化學反應的條件就可以控制化學反應（改變化學反應的條件就可以改變化學反應）等．
故答為：反應物相同；反應條件、生成物不同； 控制化學反應的條件就可以控制化學反應（改變化學反應的條件就可以改變化學反應）等．

點評 本題的難度不大，了解化學方程式的意義是解答本題的基礎知識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．A、B、C、D都是初中化學中的常見物質(zhì)，具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系（反應條件、有些反應物或產(chǎn)物已略去）；若A是一種白色難溶于水、相對分子質(zhì)量為100的化合物，則B的化學式是CaO；若A是一種常見的無色液體，D是一種黑色固體．則由B生成D的化學方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列各組物質(zhì)能在同一溶液中大量共存的是（　�。�
A．NaCl  HCl   MgSO4 Cu（NO3）2B．AgNO3  NaCl    Mg（NO3）2 NaOH
C．Ca（OH）2  NaNO3  Na2CO3  NH4ClD．HCl      K2SO4   NaOH   NaNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．我國已成功發(fā)射的“神舟”六號載人飛船，所使用的固體燃料是鋁粉和高氯酸銨（化學式為NH4ClO4）的混合物．發(fā)射時點燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生下列反應：2NH4ClO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X．則X的化學式為（　�。�
A．NO2B．H2C．H2OD．NO

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)混合遇明火可能發(fā)生爆炸的是（　　）
A．H2和空氣B．H2和天然氣C．N2 和O2D．CH4和CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．“2014年中國綜合小康指數(shù)”調(diào)查顯示，人們最關注的是“食品安全”問題．下列說法正確的是（　�。�
A．碘元素攝入量不足易患骨質(zhì)疏松癥
B．維生素C缺乏會引起夜盲癥
C．醬油中添加鐵元素有助于預防缺鐵性貧血
D．奶茶中添加塑化劑使其口感更加香醇

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．如圖是初中化學中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系，其中甲、乙、丙均為非金屬單質(zhì)；A、B、E和丁均為化合物；B和E為能產(chǎn)生溫室效應的氣體；乙和丁為黑色固體．
（1）寫出化學式：
甲H2；丙O2；丁CuO．
（2）寫出丙和E反應生成A和B的化學方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．電焊時會聞到一股異味，這是因為在放電條件下部分氧氣轉(zhuǎn)化成了臭氧（O3）．這一過程可用化學方程式表示為：3O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2O3．下列有關說法中正確的是（　　）
A．發(fā)生的是物理變化B．O3與O2的性質(zhì)相同
C．O3的相對分子質(zhì)量為48D．臭氧比氧氣多一個氧原子

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．化學時刻就在我們身邊．洗潔精能清除油污，這是利用了它的乳化作用；在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施用的草木灰（有效成分為K2CO3）屬于鉀肥；在舉重比賽時，運動員常用“鎂粉”搓手以防滑．“鎂粉”的有效成分是堿式碳酸鎂，其分解的化學方程式是：Mg5（OH）2（CO3）4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5MgO+X+4CO2↑，則X的化學式是H2O．

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