如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”表示兩種不同的原子，下列說法正確的是

A．反應(yīng)前后原子數(shù)目不變B．反應(yīng)中有單質(zhì)生成
C．反應(yīng)前后分子種類不變D．參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為2：1

AD

解析試題分析：化學(xué)變化是生成新分子的變化，故要把反應(yīng)前后相同的分子去掉，故參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為2：1，C錯誤，D正確；依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的質(zhì)量和數(shù)目不變，A正確；由同種原子構(gòu)成的分子屬單質(zhì)分子，B錯誤。故選AD。
考點：化學(xué)反應(yīng)的微觀過程、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

將150g碳酸鈣高溫煅燒，一段時間后冷卻，測得生成二氧化碳氣體22g，則反應(yīng)后剩余固體中氧元素的質(zhì)量是

A．8g B．28g C．48g D．56

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

青少年缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良等問題。這里的“鋅”指的是

A．鋅原子B．鋅分子C．鋅元素D．鋅單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種。為確認其組成，某同學(xué)取一定量該氣體按下圖所示裝置進行實驗(假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收)，結(jié)果裝置①中無明顯變化，裝置③增重1.8g，裝置④增重2.2g。

下列關(guān)于氣體X成分的分析中，錯誤的是(     )

A．一定沒有二氧化碳 B．可能含有甲烷和氫氣 
C．可能只有甲烷 D．可能含有氫氣和一氧化碳 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

三氧化鉻（CrO3）常用于金屬鍍鉻。工業(yè)上用重鉻酸鈉（Na2Cr2O7）制造三氧化鉻，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2Cr2O7＋X 2CrO3＋Na2SO4＋H2O，其中X的化學(xué)式是

A．H2SB．SO2C．H2SO4 D．H2SO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

工業(yè)上用甲、乙制備化學(xué)肥料丙，同時有丁生成。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（  ）

①甲的化學(xué)式為NH3            ②乙、丙、丁都是氧化物
③丙中氮、氫元素質(zhì)量比為7:1   ④參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為17:44  

A．① B．①③ C．①④ D．②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法中錯誤的是                     (     )

物　　質(zhì)
a
b
c
d
反應(yīng)前質(zhì)量/g
64
32
40
1．0
反應(yīng)后質(zhì)量/g
待測
25．6
72
1．0
A．反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為46．4 g
B．a(chǎn)和b是反應(yīng)物，d可能是催化劑 
C．c物質(zhì)中元素的種類，一定和a、b兩種物質(zhì)中元素的種類相同
D．若a物質(zhì)與b物質(zhì)的式量之比為4 : 1，則反應(yīng)中a與b的物質(zhì)的量之比為1 :1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

ClO2是一種新型、高效的消毒劑，其中氯元素的化合價為      

A．+4B．﹣1C．+2D．﹣2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列化學(xué)符號與表述的意義相符的是（　�。�

A．Cl2：兩個氯原子B．NO2：二氧化氮由一個氮原子和一個氧分子構(gòu)成
C．H2O2：過氧化氫中氧元素顯-1價D．Fe2+：一個鐵離子帶兩個單位正電荷

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