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9.原水(未作處理的水)中含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質,可用次氯酸殺死細菌,氯氣溶于水時可生成次氯酸和鹽酸,某水廠自來水生成凈化步驟如下:

(1)加明礬的目的形成膠狀物,吸附雜質.
(2)可以除去顆粒較小的不溶性雜質的步驟為C(填編號).
(3)能消毒殺菌的步驟為D(填編號).
(4)要出去水中可溶性雜質可采用的凈化方法是蒸餾.

分析 根據凈化水操作的凈水的原理,分析該方法在凈化過程中所起到的作用.

解答 解:(1)明礬在溶于水時能形成膠狀物,吸附雜質,形成較大顆粒而加快沉降;
(2)在凈化水時,通過過濾可以除去顆粒較小的不溶性雜質;
(3)加入氯氣,氯氣與水作用而殺死水中病毒,起到消毒殺菌的作用;
(4)蒸餾可以得到純水,要除去水中可溶性雜質可采用的凈化方法是蒸餾.
故答為:(1)形成膠狀物,吸附雜質;(2)C;(3)D;(4)蒸餾.

點評 需要了解凈化水的常用方法的操作原理,才能正確掌握凈化水的常用方法,這對解答此類問題尤其重要.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗操作正確的是( 。
A.
點燃酒精燈
B.
   鐵絲在氧氣中燃燒
C.
      稱量氯化鈉
D.
    聞氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.奠定近代化學基礎的是(  )
A.火的發(fā)現和利用
B.發(fā)現和合成的物質超過3 000萬種以上
C.門捷列夫元素周期律的發(fā)現
D.原子論和分子學說的創(chuàng)立

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖是小明配制100g溶質質量分數為12%的NaCl溶液的有關實驗操作示意圖.

(1)配制過程中使用的四種玻璃儀器,分別是廣口瓶、燒杯、玻璃棒、量筒.
(2)請你指出圖中一處錯誤操作,氯化鈉和砝碼位置放反.
(3)圖②、圖③表示的操作步驟分別是稱量、溶解;配制時需稱量氯化鈉12g;量取水最好選擇③的量筒(填序號①10mL②50mL③100mL).(水的密度為1g/cm3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.掌握化學用語是學好化學的關鍵,下列化學用語與所表達的意義相符合的是( 。
A.H2O--1個水分子B.$\stackrel{+1}{Na}$--1個鈉離子
C.3Fe3+--3個鐵原子D.2N--2個氮元素

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列關于空氣成分的說法錯誤的是( 。
A.空氣中氧氣的質量分數約為21%
B.餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣
C.稀有氣體通電發(fā)光是物理變化
D.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列各選項中,實驗操作不能夠達到相應的實驗目的是(  )
選項 實驗目的 實驗操作
 A驗證氧氣能支持燃燒把帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中
 B驗證二氧化碳與水反應生成碳酸向收集滿二氧化碳的集氣瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的水,振蕩,觀察實驗現象
 C探究水的組成 電解水并驗證生成的氣體
 D探究人體呼入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳含量的不同常溫下,同時分別向同體積的盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加相同滴數的飽和澄清石灰水,振蕩
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.溶解度:在一定溫度下,某固態(tài)物質在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.化學實驗操作有“先”與“后”順序,下列操作順序錯誤的是( 。
A.給試管中的藥品加熱,必須先使試管底部均勻受熱,后固定在藥品部位加熱
B.連接好裝置,檢查裝置氣密性時,應先把導管一端插入水中,再用手握住試管外壁
C.用高錳酸鉀制取氧氣的實驗結束時,要先移出水中的導管,后熄滅酒精燈
D.實驗室制取氣體時,先裝入藥品,后檢查裝置氣密性

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