【題目】鋁、鎂等金屬在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。
(一)鋁制品的應(yīng)用
(1)Cu、Fe、Al三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是______。
(2)用玻璃鋼、鋁合金等材料可制成某火箭整流罩,以上敘述中不涉及到______(選填字母)。
A無(wú)機(jī)材料 B合成材料 C復(fù)合材料
(3)焊接鐵軌時(shí),鋁與氧化鐵在高溫下生成鐵和氧化鋁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(4)鋁制成鋁箔作食品包裝,是利用它的______。(選填字母)。
A導(dǎo)熱性 B延展性 C導(dǎo)電性
(二)氧化鋁的制備
活性氧化鋁可用作化學(xué)反應(yīng)的催化劑。某煉鋼廠的工業(yè)廢渣中主要含有Al2O3、Fe2O3、SiO2,對(duì)該廢渣進(jìn)行處理來(lái)獲取活性氧化鋁,其流程如圖:
(1)將工業(yè)廢渣研磨成粉末的目的是______。
(2)氣體X的化學(xué)式______。
(3)堿浸過(guò)程中,燒結(jié)生成的NaFeO2可與水反應(yīng)生成NaOH和另一種堿,該含鐵化合物為______。
(三)探究鋁碳酸鎂的組成
鋁碳酸鎂[AlxMgy(OH)zCO3aH2O]可用于治療胃酸過(guò)多。某興趣小組取一定量該藥片用如圖裝置探究其組成。
(資料)①Al2(SO4)3+6NaOH=2Al(OH)3↓+3Na2SO4,Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O.
②Mg(OH)2不溶于NaOH,NaAlO2極易溶于水。
(1)裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后,先要______。
(2)鋁碳酸鎂加熱分解為Al2O3、MgO、CO2和水,裝置B和C中盛放的藥品應(yīng)選擇:______。
A濃NaOH溶液、濃H2SO4B濃H2SO4、濃NaOH溶液
(3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前通入一定量氮?dú)猓康氖?/span>______。
(4)充分加熱后,測(cè)得裝置B增重2.16g,裝置C增重0.44g。另取等質(zhì)量的樣品加入一定量稀硫酸充分反應(yīng)后濾去不溶物,向?yàn)V液中逐漸加入足量的稀NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的質(zhì)量與加入NaOH質(zhì)量的關(guān)系如圖。
①圖中NaOH加入0.80g,仍沒(méi)有沉淀,說(shuō)明濾液中含______。
②X值為______。
③x:y:z=______。
④寫(xiě)出鋁碳酸鎂治療胃酸過(guò)多的化學(xué)方程式______。
【答案】Al>Fe>Cu AB 2Al+Fe2O32Fe+Al2O3 B 增大反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)更快更充分 CO2 Fe(OH)3 檢查裝置氣密性 B 排盡裝置中的空氣,防干擾 H2SO4 8 2:6:16 Al2Mg6(OH)16CO3·4H2O+18HCl=2AlCl3+6MgCl2+21H2O+CO2↑
【解析】
(一)
(1)Cu、Fe、Al三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Al>Fe>Cu。
(2)玻璃鋼是由玻璃纖維與塑料復(fù)合而成的,屬于復(fù)合材料,鋁合金屬于合金材料,故不涉及的是無(wú)機(jī)材料、合成材料,故選AB。
(3)焊接鐵軌時(shí),鋁與氧化鐵在高溫下生成鐵和氧化鋁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+Fe2O32Fe+Al2O3。
(4)鋁制成鋁箔作食品包裝,是利用它的延展性,故選B。
(二)
(1)由于反應(yīng)物之間接觸面積越大,反應(yīng)越快,轉(zhuǎn)化率越高,所以將工業(yè)廢渣研磨成粉末的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)更快更充分。
(2)石灰石在燒結(jié)過(guò)程中分解為氧化鈣和二氧化碳,所以氣體X的化學(xué)式CO2。
(3)堿浸過(guò)程中,燒結(jié)生成的NaFeO2可與水反應(yīng)生成NaOH和一種含鐵的化合物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律、堿的組成,由于在堿性溶液中同時(shí)生成且鐵為正三價(jià),所以該含鐵的化合物Fe(OH)3。
(三)
(1)裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后,先要檢查裝置氣密性。
(2)鋁碳酸鎂片在加熱條件下分解生成Al2O3、MgO、CO2、H2O,裝置B中應(yīng)放入能吸水的物質(zhì),但不能吸收二氧化碳?xì)怏w,否則無(wú)法確定生成的水和二氧化碳各自的質(zhì)量進(jìn)行分析,裝置C中應(yīng)放入吸收二氧化碳的物質(zhì),裝置B中盛放濃H2SO4,裝置C中盛放濃NaOH溶液,故選B。
(3)為減小誤差,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前通入一定量氮?dú),目的是排盡裝置中的空氣,防干擾。
(4)①氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,圖中NaOH加入0.80g,仍沒(méi)有沉淀,說(shuō)明濾液中含未反應(yīng)完的稀硫酸。
②由圖象分析,NaOH加入0.80g,仍沒(méi)有沉淀,說(shuō)明濾液含硫酸,當(dāng)加入NaOH的質(zhì)量到X時(shí),生成的沉淀有氫氧化鎂和氫氧化鋁;根據(jù)題目提供的資料可知,Mg(OH)2不溶于NaOH,Al(OH)3能溶于NaOH,生成的NaAlO2極易溶于水,所以沉淀3.48g為Mg(OH)2,Al(OH)3的質(zhì)量量為5.04g-3.48g=1.56g;設(shè)與硫酸鎂反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為x,與硫酸鋁反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為y
故X=4.8g+2.4g+0.8g=8g
③根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,根據(jù)以上數(shù)據(jù),3.48gMg(OH)2中鎂元素的質(zhì)量=,Al(OH)3的質(zhì)量1.56g,鋁元素的質(zhì)量= ,原子個(gè)數(shù)比為 ,根據(jù)元素化合價(jià)代數(shù)和為零的原則,可知OH-的個(gè)數(shù)為16,所以鋁碳酸鎂的化學(xué)式為Al2Mg6(OH)16 CO34H2O,x:y:z=2:6:16。
④鋁碳酸鎂治療胃酸過(guò)多的化學(xué)方程式為:Al2Mg6(OH)16CO3·4H2O+18HCl=2AlCl3+6MgCl2+21H2O+CO2↑。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從鹽湖中提取的某種礦物主要含有氯化鈉,還有少量硫酸鎂、氯化鈣及不溶性雜質(zhì)SiO2,從該礦物中提取氯化鈉的流程如圖。
回答下列問(wèn)題
(1)濾渣I的主要成分是_____。
(2)寫(xiě)出向?yàn)V液I中加入過(guò)量Y溶液的目的是:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年面對(duì)突如其來(lái)的新型冠狀病毒,越來(lái)越多的人意識(shí)到日常清潔消毒的重要性。醫(yī)用酒精、84消毒液成為每個(gè)家庭必備的消毒用品。
交流與討論一、關(guān)于酒精:
(1)下圖是酒精(C2H5OH)分子的微觀模擬圖1,酒精的學(xué)名是_____,屬于_____(填序號(hào))。
A 化合物 B 氧化物 C 無(wú)機(jī)物 D 有機(jī)物
(2)酒精可作燃料,燃燒時(shí)放出大量的熱,其化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,使酒精具備能燃燒這一性質(zhì)的微粒是_____(填微粒名稱);熄滅酒精燈時(shí)用燈帽蓋滅,依據(jù)的滅火原理是_____。
(3)酒精是可再生能源,利用農(nóng)作物秸稈生產(chǎn)酒精的主要流程如圖2所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
發(fā)醇罐中,葡萄糖(C6H12O6)在酒化酶的催化作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C6H12O62C2H5OH+2X↑,則X的化學(xué)式為_____,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(4)醫(yī)用體積分?jǐn)?shù)75%的酒精溶液作消毒劑,此酒精溶液的溶劑是_____(填物質(zhì)名稱)。
[查閱資料]配制100mL醫(yī)用酒精,可以量取79mL 95%的酒精溶液,并加水稀釋至100mL。
I.量取75mL 95%的酒精溶液,可選用的儀器是_____(如圖所示,填序號(hào))。
Ⅱ.小明將79mL 95%酒精溶液和21mL蒸餾水混合,發(fā)現(xiàn)體積小于100mL,請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋其原因_____。
Ⅲ.在老師的指導(dǎo)下,小明選用容量瓶(可精確地配制一定濃度溶液的儀器)79mL 95%的酒精溶液并加水至10mL刻度配制75%的酒精溶液。
交流與討論二、關(guān)于“84消毒液”:
“84消毒液”說(shuō)明書(shū)上的部分信息如下:
主要成分:NaClO
雜質(zhì)成分:NaCl、NaOH
凈含量:500mL
主要性能:具有堿性、漂白性和腐蝕性
保存方法:密封、避光、低溫保存
使用范圍:適用于一般物體的表面消毒
注意事項(xiàng):不可與其他洗滌劑或消毒液混合使用
(1)NaCl、NaClO、NaOH中陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖為_____(填序號(hào))。
(2)常溫下,該消毒液的pH_____(填序號(hào))。
A 大于7
B 等于7
C 小于7
(3)工業(yè)上將氯氣(Cl2)通入燒堿溶液中可制取消毒液,反應(yīng)后形成了NaCl和NaClO的溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)“84消毒液”(主要成分是NaClO) 和潔廁劑(主要成分是鹽酸) 混合使用會(huì)產(chǎn)生有毒氣體,可能導(dǎo)致中毒,小美猜想有毒氣體可能是氯氣,她猜想的依據(jù)是_____。
(5)探究NaClO的漂白性
[查閱資料]
次氯酸鈉(NaClO) 能與水反應(yīng),水溶液能釋放氧氣,反應(yīng)的過(guò)程為NaClO+H2O=HClO+NaOH;2HClO2HCl+O2↑,該過(guò)程中化合價(jià)發(fā)生變化的元素有_____,次氯酸(HClO) 能使染料和有機(jī)色質(zhì)褪色,可用作漂白劑。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]選用紅色純棉布條進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):
編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ |
實(shí)驗(yàn)操作 | ||||
5min后 | 布條略變淺 | 布條變?yōu)榉凵?/span> | 布條變?yōu)榉凵?/span> | 布條變?yōu)槿辄S色 |
[解釋與結(jié)論]
I.實(shí)驗(yàn)中,欲得出“其他條件相同時(shí),升高溫度可使次氯酸鈉溶液的漂白性增強(qiáng)”的結(jié)論,需要對(duì)比_____。
實(shí)驗(yàn)(填編號(hào)):
Ⅱ.試分析實(shí)驗(yàn)④應(yīng)控制的溫度條件及設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是_____。
Ⅲ.根據(jù)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你再提出一條使用“84消毒液”消毒時(shí)的注意事項(xiàng)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鉛蓄電池在生產(chǎn)、生活中使用廣泛,其構(gòu)造如圖所示。
(1)鉛蓄電池充電時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為_____(填序號(hào))
a、機(jī)械能 b、熱能 c、化學(xué)能
(2)用98%的濃硫酸配制5%的稀硫酸100g,為準(zhǔn)確量取濃硫酸的體積,還需查閱的數(shù)據(jù)是_____;稀釋濃硫酸的操作是_____;
(3)鉛蓄電池的工作原理可以表示為:2PbSO4+2H2OPb+PbO2+2H2SO4。據(jù)此可知,鉛蓄電池在放電時(shí),溶液pH將不斷_____(填“增大”“減小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是以空氣和其他原料合成NH4NO3的工業(yè)流程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.①中發(fā)生的是物理變化
B.上述流程中涉及到的化合反應(yīng)有2個(gè)
C.③中參加反應(yīng)的NH3和O2質(zhì)量比為17:40
D.理論上,若③和⑤中NH3的量相同,則合成NH4NO3時(shí)氨氣的利用率最高
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)U形管中是滴有酚酞溶液的蒸餾水,向左、右兩管中同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。開(kāi)始時(shí)_____管溶液呈紅色。充分反應(yīng)后U形管中溶液全部呈無(wú)色,除酚酞外,此時(shí)溶液中一定含有的溶質(zhì)的名稱為_____,可能含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為_____,
(2)氮?dú)饩哂袕V泛用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料。寫(xiě)出含有氮元素的常用氧化物、酸、堿、鹽的化學(xué)式各一個(gè),并標(biāo)出所寫(xiě)化學(xué)式中氮元素的化合價(jià)。氧化物_____、酸_____、堿_____、鹽_____
(3)_____的雨水是酸雨。導(dǎo)致酸雨的空氣污染物是_____。
(4)某;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖像,如圖所示。
圖中a點(diǎn)所示溶液中含有粒子有_____。從微觀角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】相同質(zhì)量的Mg、Fe、Zn三種金屬,分別與足量的、質(zhì)量相同、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀H2SO4充分反應(yīng),生成氫氣與消耗稀H2SO4的質(zhì)量關(guān)系見(jiàn)圖,分析圖象所得的結(jié)論中,不正確的是( )
A. 三種金屬的活動(dòng)性順序:
B. 三種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量:
C. 三種金屬消耗稀的質(zhì)量:
D. 三種金屬與稀反應(yīng)后溶液的質(zhì)量:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.甲物質(zhì)由一個(gè)氮原子和三個(gè)氫原子構(gòu)成
C.生成的丙、丁兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:3
D.參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為17:32
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A,B,C,D,E,F,G是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、D、G是單質(zhì),其他是化合物。C是天然氣的主要成分,F的水溶液呈藍(lán)色,G是目前產(chǎn)量最大的金屬,圖中“一”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。
(1)物質(zhì)C的化學(xué)式為________。
(2)圖中涉及復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是________;四種基本反應(yīng)類型中,圖中涉及________種。
(3)G在D中反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象是________。
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