用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合物)溶解黃金后得到一種物質(zhì)：HAuCl4(四氯合金酸)，其中氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)，則金元素(Au)的化合價(jià)為                                       （    ）

A．  +l            B．  +2          C． +3           D．  +4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中只需要完成三個(gè)就可以證明鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序。其中不必進(jìn)行的是（    ）

A.將鐵片放入稀鹽酸中                B. 將鐵片放入硝酸銀溶液 

C. 將銅片放入稀硫酸中               D. 將銅片放入硝酸銀溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“碳捕捉技術(shù)”是指通過(guò)一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來(lái)進(jìn)行儲(chǔ)存和利用。常利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2，過(guò)程如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。下列說(shuō)法正確的是(  )

A.該方法的優(yōu)點(diǎn)是沒(méi)有能耗                         B.該方法可減少碳排放

C.整個(gè)過(guò)程中，只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用           D.“反應(yīng)、分離”中，分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)、結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有下列物質(zhì)：①干冰  ②生石灰  ③稀鹽酸  ④熟石灰，回答下列問(wèn)題（均填化學(xué)式）：

(1)可作食品干燥劑的是______________。      (2) 用作制冷劑的是_____________。

(3)常用來(lái)改良酸性土壤的是___________。     (4) 用于金屬表面除銹的是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，某小組同學(xué)想證明：稀H2SO4與NaOH溶液混合后，雖然仍為無(wú)色溶液，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)。

①方案一：測(cè)定與稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH(20℃)

          測(cè)定某NaOH溶液的pH，pH         7（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中，混合均勻后測(cè)定其pH，pH 小于7。

          結(jié)論：稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，并且           過(guò)量。  

②方案

二：觀察                                              。（根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)步驟，概括方案要點(diǎn)）

結(jié)論：稀H2SO4與NaOH溶液溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  。

③上述兩個(gè)方案在設(shè)計(jì)思想上的相同點(diǎn)是                                        。

④為了進(jìn)一步獲取稀H2SO4與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的證據(jù)，依據(jù)中和反應(yīng)是_________________（選填“放熱”、“吸熱”或“無(wú)熱量變化”）的反應(yīng)，采用同溫下的稀H2SO4與NaOH溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，整個(gè)實(shí)驗(yàn)中至少需要測(cè)定溶液溫度            次。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑很多。化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下四組實(shí)驗(yàn)，在相同條件下，比較兩種物質(zhì)的催化效果，其中觀察效果較差的是                                      （     ）

A．第一組同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較反應(yīng)過(guò)程中兩個(gè)氣球體積的變化

B．第二組同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較反應(yīng)過(guò)程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢

C．第三組分兩次實(shí)驗(yàn)，看木條是否能復(fù)燃

D．第四組分兩次實(shí)驗(yàn)，比較收集一定體積的氣體所需要的時(shí)間

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


隨著人類文明的進(jìn)步，建筑材料也在發(fā)生不斷變化。下圖是幾種常用的建筑材料。

⑴圖示的建筑材料中，肯定含有的金屬元素是______________。高溫鋼水進(jìn)入模型便可生產(chǎn)不同規(guī)格的鋼筋，這一過(guò)程是_______________變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

⑵木材屬于可燃物，要注意防火。請(qǐng)你寫(xiě)出一種滅火的方法：___________________。

⑶生石灰購(gòu)回后，需用水沖浸制成石灰漿，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。

⑷從建筑材料的選擇與變遷，你得到的啟示是_________ ____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置（試劑均足量，假設(shè)各步反應(yīng)均完全，裝置可重復(fù)使用，部分夾持裝置已省略，組合裝置氣密性良好）。

第1題圖
 
 


興趣小組同學(xué)擬利用A中產(chǎn)生的氧氣驗(yàn)證B中的黑色粉末是炭粉。

（1）儀器①的名稱是        ，A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                        。

（2）為完成此實(shí)驗(yàn)，除用裝置A、B外，還需要補(bǔ)充的裝置有          （不考慮炭與水蒸氣的反應(yīng)，填裝置序號(hào)）。

（3）說(shuō)明黑色粉末是炭粉的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


科學(xué)家發(fā)現(xiàn)火星大氣層中含有一種稱為硫化羰（羰音樂(lè)tang）的物質(zhì)，化學(xué)式為COS。已知硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似，但能在氧氣中完全燃燒。下列有關(guān)硫化羰的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（    ）

A.硫化羰是由分子構(gòu)成的   B.硫化羰可作為理想燃料

C.硫化羰不能用作滅火劑   D.硫化羰完全燃燒會(huì)生成CO2和SO2兩種氧化物

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