Question

結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置回答問(wèn)題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①

 

；②

 

．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

 

（填序號(hào)，下同），收集裝置是

 

，該反應(yīng)的類型為

 

其中二氧化錳起

 

作用．
（3）能用C裝置收集的氣體，必須具備的性質(zhì)是

 

．
（4）如果用高錳酸鉀制氧氣，主要操作步驟有①?gòu)乃�槽中取出�?dǎo)管②檢查裝置的氣密性③停止加熱④收集氣體⑤加熱⑥加入藥品，請(qǐng)寫出正確的操作順序（填序號(hào)）．應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

 

（填序號(hào)），反應(yīng)的表達(dá)式為

 

，所選發(fā)生裝置中還缺少

 

．
（5）A裝置中試管口略向下傾斜的目的是

 

，若用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)其是否收滿的方法是

 

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)儀器的名稱和用途回答．
（2）根據(jù)反應(yīng)時(shí)藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇氣體發(fā)生裝置；根據(jù)氧氣的性質(zhì)選擇收集裝置；根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類判斷反應(yīng)類型；根據(jù)催化劑的定義回答后一空．
（3）根據(jù)向下排空氣法收集氣體，推斷氣體的密度，以及是否與空氣中的成分反應(yīng)．
（4）根據(jù)藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定氣體發(fā)生裝置；根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫表達(dá)式；根據(jù)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)分析裝置缺少的材料．
（5）根據(jù)給試管中的固體加熱的注意事項(xiàng)回答前一空，根據(jù)排空氣法和排水法收集氣體的不同，尋找合理的驗(yàn)滿方法，排空氣法收集氣體時(shí)無(wú)氣泡放出，要用燃著的小木條檢驗(yàn)氣體是否已滿．

解答：解：（1）①是加熱固體用的，為試管；②是收集氣體的儀器，為集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時(shí)，是固體與液體在常溫下反應(yīng)，選擇的氣體發(fā)生裝置為B；氧氣不易溶于水，不與水反應(yīng)，密度比空氣大，所以可用排水法或向上排空氣法收集；反應(yīng)物是過(guò)氧化氫一種，生成物是水和氧氣，共兩種，反應(yīng)為分解反應(yīng)；二氧化錳不是反應(yīng)物，在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，只是改變了反應(yīng)速率，為催化劑．
（3）C裝置為向下排空氣法，收集的氣體，必須具備的性質(zhì)是密度比空氣小且不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)．
（4）高錳酸鉀制氧氣是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；反應(yīng)物是固體，條件是加熱，發(fā)生裝置為A；高錳酸鉀受熱易形成纖細(xì)的粉末，隨氣流會(huì)進(jìn)入導(dǎo)管，把導(dǎo)管堵塞，引起危險(xiǎn)，故試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花．
（5）給試管中的物質(zhì)加熱時(shí)，為了防止冷凝水倒流，使試管受熱不均炸裂，試管口要稍低于試管底；排空氣法收集氣體時(shí)，可用燃著的小木條檢驗(yàn)氣體是否已滿，具體操作是將帶火星的小木條平放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，證明已滿．
故答案為：（1）試管；集氣瓶；（2）B；D（或E）；分解反應(yīng)；催化；（3）密度比空氣小且不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)；（4）A；2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；一團(tuán)棉花；（5）防止冷凝水倒流引起試管破裂；將帶火星的小木條平放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，證明已滿．

點(diǎn)評(píng)：氣體的制取是教材上最主要的實(shí)驗(yàn)之一，在考查中占有重要地位，要熟練掌握氣體制取的儀器的使用、裝置的選擇、原理及方程式、步驟、注意事項(xiàng)、裝置評(píng)價(jià)，裝置改進(jìn)等知識(shí)點(diǎn)，并能靈活應(yīng)用．