除去CO2中混有的CO應采用的方法是

A．用燃著的木條點燃 B．通過灼熱的氧化銅

C．通過澄清的石灰水 D．通過紅熱的鐵絲

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆廣東省肇慶市端州區(qū)西區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

廣東肇慶警方于2015年11月20日查獲一起非法買賣劇毒化學品氰化鉀（KCN）案。其中氮元素的化合價與NH3中的氮元素化合價一樣，那么碳元素的化合價為：（ ）

A、+1 B、+2 C、+3 D、+4

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市門頭溝區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

整理物品。小小發(fā)現(xiàn)家中角落堆積的一些鐵絲、鋁絲和銅絲。

（1）小小很容易辨別出銅絲，他依據(jù)的是 ；三種金屬都可拉成絲狀，利用了金屬的_________性。

（2）三種金屬都能用來制導線，這是利用了金屬的__________性；小小想驗證鋁絲具有導熱性，可采用的實驗方法是 。

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省南京市江寧區(qū)九年級上學期期末學業(yè)水平調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：計算題

2016年1月1日南京長江隧道免費通車，隧道建設大量采用了鋼結(jié)構(gòu)。

（1）鋼屬于 （填“純凈物”或“混合物”）

（2）鐵銹蝕是鐵與空氣中的氧氣和 （填化學式）等物質(zhì)共同作用的結(jié)果，寫出一種日常生活中防止鐵制品生銹的方法

（3）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）、空氣等為主要原料煉鐵，反應過程如下圖所示。其中焦炭的作用是

（3）49g質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸與足量的鐵反應，最多生成氫氣的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學 來源：2016屆貴州省九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學式書寫正確的是

A．AlO（氧化鋁） B．CaCl2（氯化鈣）

C．K（OH）（氫氧化鉀） D．HSO4（硫酸）

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科目：初中化學 來源：2016屆河南省南陽市社旗縣青臺鎮(zhèn)九年級上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

下列儀器中不能加熱的是 ；能直接放在火焰上加熱的是 ，要放在石棉網(wǎng)上加熱的是 ．（用序號填寫）

①燒杯 ②集氣瓶 ③燒瓶 ④蒸發(fā)皿 ⑤量筒 ⑥試管．

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科目：初中化學 來源：2016屆湖南省常德市九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：探究題

某同學為了探究物質(zhì)的性質(zhì)，以氧氣為例，做了如下實驗：如圖所示，先收集了兩瓶氧氣后正放在桌上，蓋好玻璃片，然后用帶火星的木條插入A集氣瓶中，在B瓶中放入一只昆蟲．請回答下列問題．

（1）觀察到的實驗現(xiàn)象：

A瓶 ；

B瓶 ；

（2）探究得出氧氣的部分性質(zhì)：

物理性質(zhì) ；

化學性質(zhì) ．

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省無錫市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

化學是一門以實驗為基礎的科學，下列是化學實驗中的常見儀器及裝置．

（1）寫出如圖所示裝置中標有序號的儀器名稱：①

（2）實驗室采用圖1用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口還要放一團棉花，目的是 ，該反應的化學方程式是 ．收集氧氣時 開始收集．實驗結(jié)束后應先 后 ，防止水槽中的水倒流，炸裂試管．

（3）利用圖2裝置制取氧氣時，從長頸漏斗加入的藥品是 ，化學方程式是 ．小明同學用向上排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣收集滿的方法 ，收集滿氧氣后，應用玻璃片蓋住集氣瓶口，并 （正或倒）放在桌上．

（4）某同學在做氧氣的性質(zhì)實驗時用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后，伸進一瓶氧氣中，觀察到的現(xiàn)象是 ．進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學反應的方法是 ；化學方程式為 ．

（5）實驗小組用如圖3的裝置進行實驗．

實驗步驟

簡答

第一步：稱取3g氯酸鉀與少量二氧化錳混合后放入裝置①的試管中，點燃酒精燈．

裝置①的試管中發(fā)生反應的化學方程式表達式：

第二步：加熱試管一段時間后，用橡皮管連接a、b.

要先對試管進行 ，再集中加熱．

第三步：當裝置②中水面不再下降，斷開a、b，移去酒精燈，將裝置②中的集氣瓶密封，并貼上標簽．

無

第四步：讀取量筒里水的體積數(shù)并記錄．

讀數(shù)時，視線必須與液體凹液面的 最 保持水平．

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市黃浦區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

屬于同素異形體的一組物質(zhì)是（ ）

A. 焦炭和木炭 B．一氧化碳和二氧化碳

C．金剛石和石墨 D．氧氣和液氧

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