1.碲(Te)被譽(yù)為“現(xiàn)代工業(yè)、國(guó)防與尖端技術(shù)的維生素,創(chuàng)造人間奇跡的橋梁”.實(shí)驗(yàn)室模擬提取碲的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是:取某含碲溶液于燒瓶中,加入適量NaC1,加熱到一定溫度,持續(xù)通入SO2,待反應(yīng)一定時(shí)間,過濾得到粗碲.
(1)反應(yīng)的總化學(xué)方程式為:TeOSO4+2SO2+3X$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Te↓+3H2SO4,則X為H2O(填化學(xué)式).
(2)為探究獲得較高粗碲沉淀率的反應(yīng)條件,某研究小組在控制NaC1濃度和SO2流量不變的條件下,進(jìn)行下述對(duì)比試驗(yàn),數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)溫度/℃反應(yīng)時(shí)間/h粗蹄沉淀率
a653.065.0
b803.098.9
c802.098.9
d902.097.0
①該小組研究的反應(yīng)條件是溫度和反應(yīng)時(shí)間.
②實(shí)驗(yàn)a和b的目的是比較相同時(shí)間,不同的反應(yīng)溫度對(duì)粗碲沉淀率的影響.
③在上述四組實(shí)驗(yàn)中,最佳的反應(yīng)條件是80℃和2.0h.
④為了提升設(shè)備利用效率和節(jié)約能源,可進(jìn)一步優(yōu)化反應(yīng)條件測(cè)定粗碲沉淀率.若再設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn),選擇的反應(yīng)條件還可以是A(填選項(xiàng)).
A.80℃,1.5h   B.80℃,2.5h    C.70℃,2.0h    D.95℃,2.0h.

分析 (1)根據(jù)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變解答;
(2)根據(jù)表中信息緊系分析解答.

解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變,可以推出X 的化學(xué)式H2O;
(2)①本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯看猪诔恋砺实挠绊憲l件,由數(shù)據(jù)可以知道,本實(shí)驗(yàn)研究反應(yīng)條件是“溫度”和“反應(yīng)時(shí)間”這兩個(gè)條件;
②由實(shí)驗(yàn)a 和實(shí)驗(yàn)b 對(duì)比,反應(yīng)時(shí)間一樣,反應(yīng)的溫度不一樣,所以通過a 和b 實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰氨容^相同時(shí)間,不同的反應(yīng)溫度對(duì)粗碲沉淀率的影響”;
③根據(jù)四組實(shí)驗(yàn)對(duì)比,在溫度80℃,反應(yīng)時(shí)間為2.0h 時(shí)粗碲的沉淀率最高;
④由表中數(shù)據(jù)可知,溫度為80℃時(shí),不管反應(yīng)時(shí)間是2.0h還是3.0h,粗碲的沉淀率最大都是為98.9%,所以選擇A.
答案:
(1)H2O;
(2)①溫度、反應(yīng)時(shí)間;
②比較相同時(shí)間,不同的反應(yīng)溫度對(duì)粗碲沉淀率的影響;
③80℃、2.0h;
④A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑
AFeCl2CuCl2鐵粉
BCO2HCl氫氧化鈉溶液
CNaClNa2CO3稀硫酸
DCuO粉Cu稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖表示的是KNO3和NaNO3的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.T2℃時(shí),KNO3溶液的濃度一定等于NaNO3溶液的濃度
B.T1℃時(shí),在50g水里加入15g KNO3固體,充分溶解,可得到65g溶液
C.T1℃時(shí),往180g NaNO3飽和溶液中加入620g水可配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaNO3溶液
D.若KNO3中混有少量NaNO3,可用蒸發(fā)溶劑的方法提純

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.CO(NH22屬于復(fù)合化肥
B.青少年正在長(zhǎng)身體,應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的肉類,不吃蔬菜
C.葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化,同時(shí)放出能量
D.為了促進(jìn)農(nóng)作物的生長(zhǎng),可以大量施用化肥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.從2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O中獲取的信息錯(cuò)誤的是( 。
A.在反應(yīng)前后,元素的種類沒有變化
B.在常溫下氫氣與氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)
C.4g氫氣與32g氧氣完全反應(yīng),可以生成36g水
D.在反應(yīng)前后,氫原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.“低鈉鹽”可以控制鈉的攝入量從而防治高血壓等疾。苽洹暗外c鹽”在食鹽中用NaCl中按照配方比例添加食用KCl.國(guó)內(nèi)某些生產(chǎn)廠家為改變“低鈉鹽”口味還會(huì)加入少量鎂鹽(僅限MgSO4或MgCl2).
(1)測(cè)得某“低鈉鹽”樣品a中含有NaCl和KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為50%.該樣品a的水溶液中,含量最多的離子是Cl-(填離子符號(hào)).
(2)探究某“低鈉鹽”樣品b中是否添加鎂鹽,以及添加的是何種鎂鹽(MgSO4或MgCl2中的一種).請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,完成下列表格.
限選試劑:BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、蒸餾水
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論
步驟1:取少量樣品b于燒杯中,加足量蒸餾水,并用玻璃棒攪拌樣品溶解,形成無(wú)色溶液.
步驟2:取少量步驟1形成的溶液于試管中,在滴加少量NaOH溶液,振蕩有白色沉淀生成,說(shuō)明樣品b中添加了鎂鹽
步驟3:取少量步驟1形成的溶液于試管中,再滴加少量的BaCl2溶液振蕩若有白色沉淀產(chǎn)生,則添加的是MgSO4.若無(wú)明顯現(xiàn)象,則添加的是MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B.將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,兩者均有晶體析出
C.將甲的溶液從t1℃升到t2℃,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
D.當(dāng)溫度高于t1℃而低于t2℃時(shí),乙的溶解度比甲的溶解度小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑、方法均正確的是( 。
編號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)試劑除雜操作方法
ACO2CO--       點(diǎn)燃
BCaOCaCO3過濾、蒸發(fā)
CNaNO3溶液Na2CO3適量CaCl2溶液過濾
D銅粉鐵粉過量鹽酸過濾、洗滌、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表述正確的是( 。
A.向“銅綠”中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生紅棕色氣體
B.氯化鋇溶液與稀硫酸混合產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
C.鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
D.氨氣遇濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙,試紙變藍(lán)

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