5．下列物質(zhì)或用品均為生活中常見物質(zhì)：
①碳酸鈣  ②金剛石  ③蘇打  ④濃硫酸  ⑤食鹽  ⑥水  ⑦熟石灰
請用序號回答下列問題：（填序號）
（1）為防止骨質(zhì)疏松，人體可以攝入的物質(zhì)是①，
（2）常用于干燥CO2氣體的干燥劑是④    
（3）常用作調(diào)味品的是⑤，
（4）能中和酸性土壤的是⑦．  
（5）相對分子質(zhì)量最小的氧化物是⑥．

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可．

解答 解：（1）碳酸鈣含有鈣元素，食用可以防止骨質(zhì)疏松；
（2）濃硫酸具有吸水性且不和二氧化碳反應(yīng)，常用于干燥CO2氣體的干燥劑；
（3）食鹽具有咸味，是常用的調(diào)味品；
（4）熟石灰具有堿性，常用于改良酸性土壤；
（5）水是相對分子質(zhì)量最小的氧化物．
故答案為：（1）①；（2）④；（3）⑤；（4）⑦；（5）⑥．

點評 本題考查的是常見的物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．同學(xué)們發(fā)現(xiàn)NaOH溶液與NaHCO3溶液混合后無明顯現(xiàn)象，產(chǎn)生疑問：兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？在老師的幫助下，他們通過以下探究過程證明NaHCO3溶液與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)．
（1）實驗準(zhǔn)備
①查閱資料：NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
②用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三種溶液進行如下實驗，為設(shè)計實驗方案提供參考．
NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液
加入稀鹽酸現(xiàn)象Ⅰ無明顯變化產(chǎn)生氣泡
加入澄清石灰水溶液變渾濁無明顯變化現(xiàn)象Ⅱ
加入CaCl2溶液無明顯變化溶液變渾濁溶液變渾濁
加熱溶液至沸騰，將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水
變渾濁		澄清石灰水
無明顯變化		澄清石灰水
無明顯變化
表中的現(xiàn)象Ⅰ為有氣泡產(chǎn)生，現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
（2）實驗過程
【實驗1】證明反應(yīng)生成了Na2CO3同學(xué)們選用上表實驗中的藥品，設(shè)計了如圖所示實驗：先在NaHCO3溶液中加入A溶液，無明顯現(xiàn)象，再滴加NaOH溶液，溶液變渾濁，則A溶液是CaCl2．有同學(xué)提出這個實驗不足以證明有Na2CO3生成，其理由是CaCl2 和NaOH反應(yīng)生成Ca（OH）2，氫氧化鈣是微溶物，在溶液中也產(chǎn)生沉淀；為了證明有Na2CO3生成，需要繼續(xù)進行的操作是取少量反應(yīng)后濾渣加入足量的稀鹽酸，若產(chǎn)生無色氣體證明有Na2CO3生成，反之則沒有．
【實驗2】證明反應(yīng)后NaHCO3不存在同學(xué)們參考上表中的實驗，又設(shè)計了一個實驗，雖然沒有觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，但可以證明反應(yīng)發(fā)生了，該實驗方案是取少量反應(yīng)后的溶液加熱至沸騰，將氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，證明有：NaHCO3存在，反之則沒有．
（3）實驗反思
通過實驗1和實驗2說明，對于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以從兩個不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生，這兩個角度是一是可以通過檢驗反應(yīng)物證明反應(yīng)發(fā)生，二是可以通過檢驗產(chǎn)物證明反應(yīng)發(fā)生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．物質(zhì)世界充滿了變化，下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．燃放煙花B．滴水成冰C．海水曬鹽D．辣椒剁碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖是兩種元素在周期表中的信息．下列說法正確的是（　　）
A．氧的相對原子質(zhì)量是16.00gB．鋁原子的質(zhì)子數(shù)是13
C．氧化鋁的化學(xué)式AlOD．兩種元素都是金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、蠟燭、火柴及以下儀器（如圖1）：

請回答：
（1）儀器名稱 ④是水槽；⑦是長頸漏斗
（2）若補充一種常用儀器酒精燈（填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）若補充一種藥品，還能制取二氧化碳，并探究其性質(zhì)（如圖2）：補充的藥品是稀鹽酸；制取并收集該氣體的儀器組合是②⑥⑦⑧（填圖1中的數(shù)字序號）；圖2中A觀察到的現(xiàn)象是蠟燭自下而上依次熄滅，根據(jù)這一現(xiàn)象說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒、也不支持燃燒；物理性質(zhì)是密度大于空氣；
（4）圖2B中可用來收集并測量生成二氧化碳?xì)怏w的體積，其中在水面上放一層植物油的原因是防止二氧化碳溶于水．該收集二氧化碳的方法是排水法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．有一包白色粉末，可能含有Ba（OH）2、KNO3、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種．為了確定其成分，進行如下實驗：
①取一定量的白色粉末加入足量的水，振蕩、靜置，得白色沉淀，上層清液為無色．
②過濾，在白色沉淀中加入足量稀鹽酸，白色沉淀全部溶解，且有氣泡產(chǎn)生．
（1）據(jù)此推斷，該白色粉末中一定會有氫氧化鋇、碳酸鈉；可能含有硝酸鉀；一定不含有硫酸鈉和氯化鐵．
（2）寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：BaCO3+2HCl═BaCl2+CO2↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．分類法是物理和化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列說法正確的是（　　）
A．氯化鈉、水和鐵都由原子構(gòu)成B．氨水、硝酸鉀都屬于復(fù)合肥
C．橡膠、金剛石和石墨都是絕緣體D．酒精、甲烷都屬于有機物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．用下列裝置進行實驗，不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
      收集CO2B．
       收集O2C．
    驗證CO2性質(zhì)D．
    監(jiān)控氣體流

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．在日常生活中，下列做法正確的是（　�。�
A．用甲醛溶液浸泡蝦仁保鮮
B．焙制糕點時添加含小蘇打的發(fā)酵粉
C．用霉變的谷物做飼料
D．為防止貧血，長期攝入過量的鐵元素

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