19.N2與H2在催化劑表面合成氨(NH3)的反應(yīng)過(guò)程

符合上述反應(yīng)過(guò)程順序的是( 。
A.⑤④③②①B.④⑤①②③C.④⑤①③②D.⑤④①②③

分析 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的是實(shí)質(zhì)以及微粒的微觀示意圖意義,分析合成氨反應(yīng)過(guò)程的順序.

解答 解:由化學(xué)反應(yīng)的是實(shí)質(zhì)可知,化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程就分子的破裂,原子的重新組合新的分子的過(guò)程,結(jié)合微粒的微觀示意圖得出:反應(yīng)從表示氮?dú)夂蜌錃獾膱D形⑤開(kāi)始,到分子分成原子的圖形④,到原子的重新組合的圖形①,到形成新分子的圖形②,到新分子脫離催化劑的圖形③,從而完成整個(gè)反應(yīng),得出合成氨反應(yīng)過(guò)程的順序:⑤④①②③.
故答案為:⑤④①②③.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了催化劑的特點(diǎn)和催化作用,還考查了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì),在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分,會(huì)利用所學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)日常生活、生產(chǎn)中的問(wèn)題,說(shuō)法正確的是(  )
A.金剛石、石墨和C60都是由碳原子直接構(gòu)成的物質(zhì)
B.不銹鋼的防銹原理與鐵管表面噴油漆的防銹原理相同
C.水能滅火是因?yàn)樗梢越档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
D.平時(shí)應(yīng)多吃水果和蔬菜補(bǔ)充人體必需的維生素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.有下列物質(zhì):①潔凈的空氣;②河水;③冰水混合物;④鐵粉;⑤高錳酸鉀;⑥液態(tài)的氧氣;⑦二氧化錳;⑧高錳酸鉀制取氧氣后的固體剩余物(填序號(hào))
(1)屬于混合物的是①②⑧;
(2)屬于純凈物的是③④⑤⑥⑦;
(3)屬于化合物的是③⑤⑦;
(4)屬于氧化物的是③⑦;
(5)屬于單質(zhì)的是④⑥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.交警用“吹氣法”檢査司機(jī)是否酒后駕車,儀器里的檢測(cè)物質(zhì)為K2Cr207,根據(jù)其化學(xué)式推測(cè)Cr元素的化合價(jià)為( 。
A.-1B.-4C.+5D.+6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.水是生命的源泉,為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解水,愛(ài)護(hù)水資源.

(1)圖1為電解水實(shí)驗(yàn),試管1中產(chǎn)生的氣體是H2(填化學(xué)式).試管2中的氣體可用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的.
(2)圖2為城市生活用水的凈化流程.自來(lái)水廠一般利用氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸(HC10)進(jìn)行殺菌消毒,分析次氯酸中氯元索的化合價(jià)為+1;炭濾池中活性炭的作用是吸附作用.
(3)硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石.區(qū)分硬水和軟水常用肥皂水;生活中可以通過(guò)煮沸的方法降低水的硬度.蒸餾水是凈化程度較高的水,實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的過(guò)程主要是物理變化(填“物理“或“化學(xué)“).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.雙氧水(H2O2)既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑,又是常用的醫(yī)用消毒劑.
(1)常用的醫(yī)用消毒劑雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5%,5%的含義是每100g雙氧水中含H2O25g.
(2)明配制了5%的雙氧水600g,600g溶液中溶質(zhì)為30克,溶劑為570克.
(3)明倒出了300g雙氧水溶液進(jìn)行消毒,則剩下的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列現(xiàn)象的解釋,錯(cuò)誤的是( 。
A.濕衣服晾干--分子不斷運(yùn)動(dòng)
B.水受熱變?yōu)樗魵?-分子間間隙變大
C.食物腐敗--分子本身發(fā)生變化
D.熱脹冷縮--分子大小隨溫度改變而改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)兩個(gè)硅原子2Si;(2)2個(gè)氮?dú)夥肿?N2;
(3)5個(gè)磷酸根離子5PO43-;(4)甲烷CH4;
(5)硫酸中硫的化合價(jià)H2$\stackrel{+6}{S}$O4;(6)由Fe3+和OH- 構(gòu)成的物質(zhì)Fe(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.根據(jù)如圖①的甲、乙溶解度曲線和如圖②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:

(1)如圖①中,甲物質(zhì)的四種溶液狀態(tài)“a、b、c、d”中,處于不飽和狀態(tài)的是b.(填寫字母編號(hào)).
(2)在某溫度范圍內(nèi),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)溶解在水中,所得現(xiàn)象如圖②所示,則兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲<(填“>”或“<”)乙,實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的溫度t范圍是
0℃<t<20℃.

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