化學(xué)用語是國際通用的化學(xué)語言．下列說法正確的是（　�。�

　

A．

3Mg2+表示三個鎂離子

B．

氯化鋁的化學(xué)式為AlCl

　

C．

2Cl表示兩個氯分子

D．

鈣的元素符號Cu


考點：

化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義．.

專題：

化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

分析：

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答：

解：A、根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，

1要省略．3Mg2+表示三個鎂離子；故A正確；

B、氯化鋁中氯元素顯﹣1價，鋁元素顯+3價，根據(jù)化合價原則，氯化鋁的化學(xué)式為：AlCl3；故B錯誤；

C、根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，兩個氯分子表示為：2Cl2；故C錯誤；

D、鈣的元素符號為：Ca；故D錯誤；

故選A．

點評：

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列做法與節(jié)約用水不相符的是（　　）

　

A．

用淘米水澆花

B．

開發(fā)利用地下水

　

C．

使用節(jié)水龍頭

D．

用噴灌、滴灌給農(nóng)作物澆水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知碳酸銨的化學(xué)式為（NH4）2CO3，求：

（1）碳酸銨中氮的化合價為　　；                  

（2）碳酸銨的相對分子質(zhì)量為　　；

（3）碳酸銨中，各元素的質(zhì)量比（N：H：C：O）為　　； 

（4）100kg碳酸銨中，氮元素的質(zhì)量為多少？（要求：寫出計算步驟）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國“嫦娥工程”探月計劃是于2007年發(fā)射一顆繞月球運行的衛(wèi)星，主要任務(wù)是開發(fā)一種叫“氦﹣3”的新能源，氦的相對原子質(zhì)量為3，其核內(nèi)有2個質(zhì)子，則一個“氦﹣3”原子中有　　個中子，　　個電子，構(gòu)成該原子的粒子共有　　個．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（　�。�

　

A．

干冰

B．

氯化鈉

C．

金剛石

D．

銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


電解水時，在陽極上得到的氣體是　　，在陰極上得到的氣體是　　，體積比是　　，該反應(yīng)的化學(xué)表達式　　，反應(yīng)基本類型　　（填“化合”或“分解”）反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是（　�。�

　

A．

滴水成冰

B．

石蠟熔化

C．

糧食釀酒

D．

汽油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認為它可能和鐵一樣，有磁性．在討論時，有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”．就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學(xué)探究中的（　�。�

　

A．

實驗

B．

假設(shè)

C．

觀察

D．

做出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是（    ）

A．屬于氧化物                        B．鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2∶1∶4

C．鐵元素化合價為+6                  D．由兩種金屬和一種非金屬組成

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