【題目】以下常見(jiàn)化學(xué)儀器中不能作反應(yīng)容器的是

A．試管 B．集氣瓶 C．燒杯 D．量筒

【答案】D

【解析】

試題分析：量筒只能用來(lái)量取一定量的液體，不能用作其它的反應(yīng)容器或者加熱等。故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是金屬錫純度的一種測(cè)定方法：

步驟i 將樣品全部溶于鹽酸生成SnCl2溶液；

步驟ii 往所得SnCl2溶液加入過(guò)量的FeCl3溶液，發(fā)生反應(yīng)：

SnCl2+2FeCl3═SnCl4+2FeCl2

步驟iii 用K2Cr2O7溶液測(cè)定步驟ii反應(yīng)生成FeCl2的質(zhì)量。

現(xiàn)有金屬錫樣品1.20g，經(jīng)上述方法測(cè)得生成的FeCl2質(zhì)量為2.54g（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），計(jì)算并回答：

（1）樣品溶于鹽酸生成的SnCl2質(zhì)量；

（2）樣品中錫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.01%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源，下列關(guān)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/span>

B．造成空氣污染的氣體主要有一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫等

C．餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/span>

D．工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從微觀角度了解物質(zhì)及其變化，更有助于認(rèn)識(shí)物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)．

（1）圖1是鈉原子和氯原子形成氧化鈉的示意圖：

圖中x= ，從得失電子的角度看，氯原子得到電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)后，其化合價(jià)將 （填“升高”或“降低”）

（2）圖2是NaCl溶液與AgNO3溶液反應(yīng)的微觀示意圖：

你在實(shí)驗(yàn)中會(huì)觀察到的現(xiàn)象是 ，結(jié)合圖2該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 結(jié)合生產(chǎn)沉淀，寫(xiě)出與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的另一化學(xué)方程式 （反應(yīng)物之一為AgNO3）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．食鹽水 B．二氧化碳 C．雪碧 D．潔凈的空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一杯食鹽溶液，其上層、中層、底層的密度分別為ρ1、ρ2、ρ3 （ ）

A．ρ1=ρ2=ρ3 B．ρ1>ρ2>ρ3

C．ρ1<ρ2<ρ3 D．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，前者為化合物，后者為溶液的一組是（ ）

A．液氧、稀硫酸

B．氯化氫氣體、鹽酸

C．澄清的石灰水、二氧化碳

D．糖水、海水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食鹽在20℃時(shí)的溶解度S=36克，這句話(huà)的含義是：在 ℃時(shí)，在 克水里達(dá)到 時(shí)溶解了 克食鹽（氯化鈉）。該溶液的質(zhì)量為_(kāi)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)院里的下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．生理鹽水 B．止咳糖漿 C．液氧 D．碘酒

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同步練習(xí)冊(cè)答案