6．如圖所示裝置中的現(xiàn)象是實驗過程中呈現(xiàn)的實驗現(xiàn)象，請回答相關(guān)問題．
（1）多孔銅制隔板上面若放置石灰石，打開止水夾M，取下左側(cè)的橡膠塞，向U型管內(nèi)加入稀鹽酸，U型管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，一段時間后，關(guān)閉M后，呈現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象的原因是生成的二氧化碳使右側(cè)管內(nèi)的壓強(qiáng)增大，液體與固體分離．
（2）多孔銅制隔板上面若放置白磷，U型管內(nèi)注入80℃的熱水，U型管右管內(nèi)熱水浸沒白磷，此時的白磷不燃燒，原因是白磷沒與氧氣接觸，若使白磷燃燒，下一步的操作是打開止水夾M，經(jīng)M處向U型管內(nèi)白磷處不斷通入氧氣．

分析 （1）碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；
（2）可燃物燃燒的條件：與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物著火點．

解答 解：（1）U型管內(nèi)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
一段時間后，關(guān)閉M后，呈現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象的原因是生成的二氧化碳使右側(cè)管內(nèi)的壓強(qiáng)增大，液體與固體分離．
故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；生成的二氧化碳使右側(cè)管內(nèi)的壓強(qiáng)增大，液體與固體分離．
（2）多孔銅制隔板上面若放置白磷，U型管內(nèi)注入80℃的熱水，U型管右管內(nèi)熱水浸沒白磷，此時的白磷不燃燒，原因是白磷沒與氧氣接觸，若使白磷燃燒，下一步的操作是打開止水夾M，經(jīng)M處向U型管內(nèi)白磷處不斷通入氧氣．
故填：白磷沒與氧氣接觸；打開止水夾M，經(jīng)M處向U型管內(nèi)白磷處不斷通入氧氣．

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　�。�
A．將冷蝶子放在蠟燭火焰的上方，可以得到炭黑
B．醫(yī)療上常采用煮沸的方法將硬水變成軟水
C．用NH4Cl和Ca（OH）2 同時施入農(nóng)田，即解決了農(nóng)田的肥料問題又中和了土壤的酸性
D．洗滌劑和汽油都能清洗油污，二者原理相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空．
（1）鎂條在空氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO，點燃鎂條時使用的夾持儀器是坩堝鉗
（2）實獫室用6%的過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，6%的過氧化氫溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.8%．（計算結(jié)果精確到0.1%）
（3）氨水與硫酸反應(yīng)2NH3•H2O+H2SO4═（NH4）2SO4+2H2O，生成的鹽可用作氮肥（填寫化肥種類）．
（4）一氧化碳在高溫下與氧化鐵反應(yīng)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計量數(shù)之比為1：1．
（5）受到猛烈撞擊時，硝酸銨會迅速分解生成一氧化二氮氣體和另一種氧化物NH4NO3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$N2O+2H2O，一氧化二氮中氮元素的化合價為+1．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．我國著名化學(xué)家侯德榜先生發(fā)明了“侯氏制堿法”，其原理中重要的一步是向飽和食鹽水中先后通入足量NH3和CO2制備NaHCO3，化學(xué)方程式：NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl
某興趣小組在實驗室模擬該過程，請結(jié)合具體的步驟回答下列問題：
I．氣體制備
（1）二氧化碳?xì)怏w制備
實驗室常采用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2，其化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．應(yīng)選擇的氣體收集裝置為C（選填裝置對應(yīng)的字母）．
（2）氨氣制備
實驗室常用硫酸吸收氨氣，防止污染空氣，實驗室制備NH3的反應(yīng)原理為：Ca（OH）2（固）+2NH4Cl（固） $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑．現(xiàn)要制備并干燥NH3，所選裝置的正確連接順序為B
→F（選擇裝置對應(yīng)的字母）．實驗室制備O2也可用上述制備NH3的發(fā)生裝置，寫出用該發(fā)生裝置制備O2的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
II．NaHCO3制備
物質(zhì)NaHCO3NH4Cl
溶解度/g（20℃）9.637.2
（3）根據(jù)表格中的溶解度數(shù)據(jù)，解釋20℃產(chǎn)物中NaHCO3能夠先從溶液中結(jié)晶析出的原因20℃時碳酸氫鈉的溶解度小于氯化銨的溶解度．
（4）該過程中另一產(chǎn)物NH4Cl在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常被用作氮肥．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．對實驗裝置的改進(jìn)與創(chuàng)新，能夠提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和能力．某興趣小組同學(xué)進(jìn)行了以下實驗設(shè)計（注：圖中部分固定裝置省略，試紙A和B都是貼在內(nèi)置試管外壁上的濕潤的紫色石蕊試紙，由分液漏斗滴入內(nèi)置試管的液體量如圖所示）．

（1）甲同學(xué)設(shè)計了如圖1所示裝置．向內(nèi)置試管中滴入足量濃氨水，一段時間后，觀察到酚酞溶液變?yōu)榧t色，此現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是分子是不斷運(yùn)動的．
（2）乙同學(xué)設(shè)計了如圖2所示裝置．向內(nèi)置試管中滴入足量稀硫酸，與碳酸鈉充分反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑．
通過觀察，可看到A、B兩條試紙中那一個先變色？B．說明二氧化碳具有密度比空氣大，能和水反應(yīng)生成碳酸的性質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．（1）草木灰的主要成分是一種含鉀化合物，把鹽酸滴在草木灰上，迅速產(chǎn)生大量氣泡，該無色氣體能使澄清石灰水變變色渾濁，根據(jù)此實驗現(xiàn)象，推斷草木灰的主要成分可能是B（填序號）．
A、Na2CO3   B、K2CO3   C、KNO3   D、KOH
（2）取一些草木灰，用水浸泡，將上層浸出液進(jìn)行過濾，再取少量濾液，向其中加入幾滴無色酚酞試液，溶液變紅色，說明草木灰是一種堿性（酸性/堿性/中性）肥料，由此可知：它不能（能/不能）與銨態(tài)氮肥混合使用．
（3）我國古代紡織業(yè)常用氫氧化鉀作漂洗的洗滌劑，古人將貝殼（主要成分是碳酸鈣）灼燒后的固體與草木灰在水中相互作用，即可制得氫氧化鉀，生產(chǎn)流程如圖所示：

請用化學(xué)方程式表示過程④中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)：K2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2KOH．在上述①-④生產(chǎn)過程中，沒有涉及到的化學(xué)基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．（填“化合”“置換”“分解”“復(fù)分解”中之一）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列4個坐標(biāo)圖分別表示4個實驗過程中某些量的變化，其中正確的是（　�。�
A．向鹽酸中加入水B．
10mL5%的H2O2
溶液分解
C．將飽和石灰水升溫D．向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

15．為測定某硝酸銀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸進(jìn)行滴定．現(xiàn)取待測液50.0g，滴定過程如圖所示．（計算結(jié)果均保留1位小數(shù)）
（1）硝酸銀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為；
（2）計恰好完全反應(yīng)時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．山西老陳醋
       山西老陳醋選用優(yōu)質(zhì)高粱、大麥、豌豆等五谷經(jīng)蒸、酵、熏、淋、曬的過程釀造而成，是中國四大名醋之一，至今已有3000余年的歷史，素有“天下第一醋”的盛譽(yù)，以色、香、醇、濃、酸五大特征著稱于世．山西老陳醋含有豐富的氨基酸、有機(jī)酸、糖類、維生素和鹽等．以老陳醋為基質(zhì)的保健醏有軟化血管、降低甘油三酯等獨特功效w
        山西老陳醋pH值為3.6-3.9．陳醋中具有酸味的物質(zhì)是醋酸，學(xué)名乙酸，化學(xué)式為CH3COOH，純凈的乙酸，又名冰醋酸，凝固點為16.6℃，凝固后為無色晶體，既能溶于水，也能溶于乙醇、乙醚、四氯化碳及甘油等有機(jī)溶劑．稀釋后對金屬有強(qiáng)烈腐蝕性．在氧氣充足的情況下，醋桿菌屬細(xì)菌能夠從含有酒精的食物中生產(chǎn)出乙酸．由這些細(xì)菌發(fā)酵反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H5OH+O2=CH3COOH+H2O
        吃餃子蘸醋或食用含醋較多的菜肴后應(yīng)及時漱口以保護(hù)牙齒；作菜時，最好在菜肴臨出鍋前加少量的醋；醋用于烹到帶骨的原料，如排骨、魚類等，可使骨刺軟化，促進(jìn)骨中的礦物質(zhì)如鈣、磷溶出，增加營養(yǎng)成分．
（1）由乙酸的化學(xué)式獲取的一條信息是乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的．
（2）人能聞到老陳醋清香醋味的微觀原因是醋酸分子在不斷地運(yùn)動．
（3）下列說法正確的是ACD
A．適量食用老陳醋有益于身體健康
B．老陳醋可以盛放在鋁制容器中
C．醋酸桿菌能使乙醇與氧氣反應(yīng)生成醋酸
D．醋酸對牙齒有腐蝕作用
E．醋酸能溶干水，不溶于有機(jī)溶劑
F．冰醋酸就是冰，主要成分為水．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案