1．鐵是生產(chǎn)、生活中應用很廣泛的一種金屬．下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗圖，請回答下列問題．

（1）B中鐵釘最易生銹的部位是b（填“a”、“b”或“c”）．
（2）C中剛開始無氣泡產(chǎn)生，溶液顏色逐漸由無色變?yōu)辄S色，此時試管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式是Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
（3）D中反應一段時間后，試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應前增大（填“增大”、“不變”或“減小”）．

分析 （1）依據(jù)鐵生銹的條件分析；
（2）依據(jù)未打磨的鐵片表面含有銹，結(jié)合實驗的現(xiàn)象寫出反應的方程式；
（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析溶液質(zhì)量的變化．

解答 解：（1）鐵生銹的條件：鐵與水和氧氣同時接觸，所以因b處與水和氧氣同時充分接觸，所以最易生銹．
故答案為：b；
（2）未打磨的鐵片表面含有銹，銹與硫酸反應產(chǎn)生硫酸鐵是黃色的溶液，故反應的方程式為：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；
（3）鐵和硫酸銅反應產(chǎn)生硫酸亞鐵和銅，試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應前增大；故答案為：增大．
故答案為：
（1）b；（2）Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；（3）增大．

點評 本題考查了有關(guān)鐵的燃燒、生銹的條件、除銹的原理及相關(guān)的化學性質(zhì)，考查的比較全面，難度不大，依據(jù)相關(guān)的知識分析即可．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（　�。�
A．O2B．KNO3C．HgD．H2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．有氫、氧、碳、鈉四種元素，請寫出由給定元素組成的化合物的化學式．
（1）堿性氧化物Na2O；
（2）酸性氧化物CO2；
（3）酸H2CO3；
（4）正鹽Na2CO3；
（5）最簡單的有機物CH4．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．在“海南一號”打撈出來的文物之，“金龍紋手鐲”光彩奪目，銅鏡表面有銅銹，鐵器則銹跡斑斑，這說明Au、Fe、Cu這三種金屬的活動性順序由強到弱的順序是鐵＞銅＞金；煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵反應，反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．達州盛產(chǎn)天然氣，有“中國氣都”之稱的美譽．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），某校化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與：
【提出問題】：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？
【查閱資料】：含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍．
【猜想與假設】：甲 CO2 H2O； 乙 CO  H2O；丙 NH3CO2 H2O；丁 CO2 CO  H2O．
你認為丙同學的猜想是錯誤的，理由是化學反應前后元素的種類不變．
【實驗探究】：為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：
（1）A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能“或“否”）否．
（2）實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此
推斷丁同學猜想成立．
（3）請寫出C中紅色粉末變成黑色的化學方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
【反思與交流】：為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是有充足的氧氣
與氧氣充分接觸．D裝置后添加一大氣球的原因是：因為一氧化碳有毒，所以要收集處理尾氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．將下列各儀器名稱前的字母序號與其用途相對應的選項填涂在答題卡相應位置．

（1）用來夾試管的工具是E；
（2）加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是C；
（3）常作為反應用的玻璃容器是A； 
（4）用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是G；
（5）用于夾持燃燒鎂條的工具是H；
（6）檢驗物質(zhì)可燃性，進行固氣燃燒實驗的儀器是F；
（7）用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是D； 
（8）貯存固體藥品的儀器是B．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題．

（1）寫出裝置中標號儀器的名稱：①試管，②集氣瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是A（填字母），反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，并據(jù)此選擇如圖中BGE或CGE（填裝置序號）組裝一套制取并收集干燥氧氣的裝置，收集氧氣時，驗滿的方法是將帶火星的木條伸到瓶口，木條復燃．
（4）硫化氫（H2S）是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，其水溶液叫氫硫酸（化學式H2S），具有揮發(fā)性．若要制取硫化氫氣體常用硫化亞鐵固體（FeS）和稀硫酸常溫下反應，其發(fā)生裝置為B或C（填裝置序號），最好選擇堿溶液吸收尾氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．如圖，A、B、C、D、E各代表鐵、水、二氧化碳、硫酸銅溶液、氫氧化鋇溶液中的一種物質(zhì)、常溫下，相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應，不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應，且B的相對分子質(zhì)量大于D，請?zhí)羁眨?br />（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：AFe，BCuSO4，DCO2．
（2）相連環(huán)物質(zhì)間發(fā)生的反應，沒有涉及的基本反應類型是分解反應．寫出其中復分解反應的化學方程式CuSO4+Ba（OH）2=Cu（OH）2↓+BaSO4↓．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．現(xiàn)有一包固體粉末，可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一種或幾種組成．為確定其組成，進行了如圖所示的實驗（假設實驗過程無損耗）．

請根據(jù)所給信息回答下列問題（以下空格均填化學式）：
（1）根據(jù)實驗可以確定白色沉淀是CaCO3；無色氣體是CO2．
（2）無色溶液中的溶質(zhì)一定有Na2CO3．
（3）無色溶液中的溶質(zhì)還可能有NaOH請寫出該溶質(zhì)和稀鹽酸的化學方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（4）原固體粉末的可能組成有3種種．

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