小亮同學(xué)在實驗室中制取CO2氣體后,對廢液進行后續(xù)探究,他向一定質(zhì)量的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液。實驗過程中加入Na2CO3溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示;加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖2所示,下列說法中正確的是
A.圖1中o→a段表示生成沉淀的過程
B.圖1中x點的值為106
C.圖1中c時,溶液中的溶質(zhì)有兩種
D.圖1中b→c段反應(yīng)過程中溶液的pH變化情況可用圖2中h→k段表示
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖所示的實驗可用于研究燃燒的條件(夾持固定裝置略去)。
已知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃。
(1)圖1所示的實驗中,分別用玻璃棒蘸取酒精和水,在酒精燈火焰上加熱,片刻后移開,實驗現(xiàn)象如下:
實驗用品 | 實驗現(xiàn)象 |
蘸有酒精的玻璃棒 | 產(chǎn)生火焰 |
蘸有水的玻璃棒 | 無明顯變化 |
此現(xiàn)象能夠說明燃燒應(yīng)具備的條件是 ▲ ,實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ 。
(2)圖2所示的實驗中,a、b處放有少量白磷,c處放有少量紅磷。觀察到a處白磷燃燒、c處紅磷不燃燒,此現(xiàn)象能夠說明燃燒應(yīng)具備的條件是 ▲ ;觀察到a處白磷燃燒、b處白磷不 燃燒,此現(xiàn)象能夠說明燃燒應(yīng)具備的條件是 ▲ 。
(3)相比于教材中的實驗裝置(圖3),圖2所示實驗裝置的優(yōu)點是 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
仔細(xì)觀察右圖所表示的電解水的微觀過程,
回答下列問題:
(1)微粒運動變化的先后順序是 ▲ (填序號)。
(2)該圖說明在水的分解過程中,發(fā)生變化的微粒是 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是
A.石墨用作電池的電極 B.氮氣用作糧食的保護氣
C.小蘇打用作治療胃酸過多 D.生石灰用作干燥劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是
A.氧氣、冰水混合物、空氣 B.氮氣、過氧化氫溶液、鋼
C.冰、干冰、生石灰 D.金剛石、熟石灰、石油
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所
示的儀器和裝
置,可用于實驗
室制取氧氣,請
回答有關(guān)問題:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
.圖一為甲、乙兩種物質(zhì)(不帶結(jié)晶水)的溶解度曲線圖。
①圖一中M交點的含義是 ⑻ 。
②t1℃時,100g甲物質(zhì)的飽和溶液中含有 ⑼ g甲。
③升高溫度能夠使其飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液
的是 ⑽ (填“甲”或“乙”)。
④在t1℃時,A、B兩燒杯中均盛有20g水,分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì),攪拌后如圖二所示,將兩個燒杯中的溶液升溫至t2℃,有關(guān)A、B兩燒杯中的情況,下列描述正確的是 ⑾ 。
Ⅰ.溶質(zhì)質(zhì)量:A可能等于B Ⅱ.溶劑質(zhì)量:A一定等于B
Ⅲ.溶液質(zhì)量:A一定大于B Ⅳ.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):A可能等于B
Ⅴ.溶液狀態(tài):A一定不飽和,B一定飽和
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