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3．形成化學觀念是化學學習的任務之一，下列說法在不正確的是（　　）
A．化學變化的過程實質上是原子重新組合的過程
B．分子、原子、離子都是構成物質的微粒
C．金剛石和石墨組成元素相同，性質也完全相同
D．等體積的酒精和水混溶后體積小于混合前二者體積之和，是因為分子間存在間隙

分析 根據分子、原子的基本性質進行分析解答即可，構成物質基本微粒是分子、原子和離子，原子在化學變化中不可再分．

解答 解：A、化學變化的過程實質上是原子重新組合的過程，故A正確；
B、分子、原子、離子都是構成物質的微粒，故B正確；
C、金剛石和石墨組成元素相同，但是碳原子的排列方式不同，所以性質也不完全相同，故C錯誤；
D、等體積的酒精和水混溶后體積小于混合前二者體積之和，是因為分子間存在間隔，故D正確．
故選C．

點評 本題考查了微觀構成粒子的基本性質和有關的關系，完成此題，可以依據已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．綠色植物光合作用產生的氣體是（　　）
A．C6H12O6B．CO2C．N2D．O2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列屬于化學變化的是（　�。�
A．廢紙粉碎B．水果腐爛C．冰雪融化D．燈泡發(fā)光

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

11．某一溶液由鹽酸、碳酸鈉溶液、稀硫酸、氯化銅溶液中的一種，或由其中幾種混合形成，現向該混合溶液中滴入氫氧化鋇溶液，產生沉淀的質量與加入氫氧化鋇溶液體積的關系如圖所示．則下列判斷正確的是（　�。�
A．該溶液中不可能含有碳酸鈉
B．該溶液含有硫酸或鹽酸，也可能兩種同時含有
C．該溶液中是否含有氯化銅不能確定
D．從上述信息可知該溶液的組成可能有多種情況

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．氧氣是我們學習過的一種重要物質，下列對氧氣的認識不正確的是（　�。�
A．氧氣既能燃燒又能支持燃燒
B．氧氣用于煉鋼是利用了它的化學性質
C．氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救
D．氧氣能使帶火星的木條復燃

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．2015年全球二氧化碳排放量首次呈現恢復穩(wěn)定趨勢．
（1）化石燃料包括煤、石油和天然氣．
（2）綠色植物通過光合（填“光合”或“吸收”）作用吸收空氣中的CO2氣體．
（3）如圖所示，擠壓裝置中的膠頭滴管，使NaOH溶液滴入燒瓶中，并輕輕振蕩，觀察到的實驗現象是系在導氣管一端的氣球慢慢脹大，寫出發(fā)生反應的化學方程式：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．（1）利用圖1研究燃燒的條件
水槽中放一定量熱水，水面下a處放一小塊白磷，觀察到白磷不燃燒．在乙中放入二氧化錳和過氧化氫溶液，立即將甲倒扣在乙上，觀察到甲中水面下降，白磷露出水面后現象白磷燃燒，產生白煙．通過對比實驗研究了燃燒的一個條件，它是燃燒需要氧氣．
（2）利用圖2研究二氧化碳與氫氧化鈉能反應，并檢驗反應后所得溶液中溶質的成分．
已知：氯化鈣溶液呈中性，能與碳酸鈉溶液發(fā)生復分解反應．
①A是氫氧化鈉溶液，打開K1可以看到氣球脹大（填“脹大”或“縮小”）；  ②為達到上述實驗目的，關閉K1打開K2后，看到溶液變渾濁寫出該反應化學方程式CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列物質與水混合，不能形成溶液的是（　　）
A．食鹽B．二氧化碳C．植物油D．酒精

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．請將下列物質按照一定的要求從大到�。ㄓ筛叩降�、由多到少）排序（填序號）．
（1）硫元素的化合價：①Na2SO4②S   ③H2S①②③；
（2）溶液的PH：①食醋  ②水  ③爐具清潔劑③②①；
（3）原子的核外電子數：①Ca  ②Al    ③Si①③②；
（4）同質量的金屬所含原子數目：①Na ②Mg ③Al①②③．

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