如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實驗操作,試回答下列問題:

(1)木炭應該放在
廣口瓶
廣口瓶
瓶中.
(2)B圖中,用
坩堝鉗
坩堝鉗
夾取一小塊木炭放在火焰的
外焰
外焰
部分迅速燒紅;C圖中盛放氧氣的瓶口蓋上玻璃片的目的是
防止氧氣逸出
防止氧氣逸出

(3)C圖中,木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是
放出熱量,發(fā)出白光
放出熱量,發(fā)出白光
;燃燒停止后,取出坩堝鉗,往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水,振蕩,發(fā)生的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
分析:(1)塊狀固體應放在廣口瓶中;
(2)夾取木炭應用坩堝鉗,酒精燈的火焰的外焰溫度最高,通常用外焰進行加熱而為了防止C瓶中氣體逸散而用玻璃片蓋上瓶口,可以據(jù)此解答該題.
(3)木炭在氧氣中燃燒放出熱量,發(fā)出白光,生成二氧化碳,二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁,可以據(jù)此解答該題;
解答:解:(1)塊狀固體應放在廣口瓶中;
(2)夾取木炭應用坩堝鉗,酒精燈的火焰的外焰溫度最高,通常用外焰進行加熱而為了防止C瓶中氣體逸散而用玻璃片蓋上瓶口.
(3)木炭在氧氣中燃燒放出熱量,發(fā)出白光,生成二氧化碳,二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁;
故答案為:(1)廣口瓶;
(2)坩堝鉗;外焰;防止氧氣逸出;
(3)放出熱量,發(fā)出白光;澄清石灰水變渾濁.
點評:本題考查了氧氣的制取和性質(zhì),屬于基礎(chǔ)性的考查,關(guān)鍵是扎實基礎(chǔ),熟練運用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實驗操作,試回答下列問題:

(1)C圖中,木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是
放出熱量,發(fā)出白光
放出熱量,發(fā)出白光
;燃燒停止后,取出坩堝鉗,往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水,振蕩,發(fā)生的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

(2)B圖中,用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在火焰的
外焰
外焰
部分迅速燒紅;C圖中盛放氧氣的瓶口蓋上玻璃片的目的是
防止氧氣逸出
防止氧氣逸出

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實驗操作,試回答下列問題:

(1)B圖中,用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在火焰的
外焰
外焰
部分迅速燒紅;C圖中盛放氧氣的瓶口蓋上玻璃片的目的是
防止氧氣受熱膨脹溢出
防止氧氣受熱膨脹溢出
;
(2)做木炭在氧氣中燃燒的實驗時,如果一開始就把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶下部,會出現(xiàn)怎樣的后果,為什么?
實驗現(xiàn)象不明顯
實驗現(xiàn)象不明顯
;
氧氣未反應就受熱膨脹溢出
氧氣未反應就受熱膨脹溢出
;正確的操作應是什么?
自上而下緩慢伸入
自上而下緩慢伸入
;
(3)C圖中,木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是
發(fā)白光、放熱
發(fā)白光、放熱
;文字表達式為
碳+氧氣
點燃
二氧化碳
碳+氧氣
點燃
二氧化碳
,燃燒停止后,取出坩堝鉗,往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水,振蕩,發(fā)生的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

(4)硫和鐵絲在氧氣中也能燃燒,但實驗前一定要在集氣瓶中加少量水,作用
不相同
不相同
(填“相同”或“不相同”,若選不相同,后面須分別寫出作用)為
吸收二氧化硫,防止污染空氣
吸收二氧化硫,防止污染空氣
防止高溫生成物濺落使集氣瓶炸裂
防止高溫生成物濺落使集氣瓶炸裂

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實驗操作,試回答下列問題:

(1)C圖中,木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是
放出熱量,發(fā)出白光
放出熱量,發(fā)出白光
;燃燒停止后,取出坩堝鉗,往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水,振蕩,發(fā)生的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

(2)B圖中,用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在火焰的
外焰
外焰
部分迅速燒紅,說明酒精燈火焰此處溫度最高;C圖中氧氣瓶口蓋上玻璃片的目的是
防止氧氣逸出
防止氧氣逸出
,木炭燃燒的文字表達式是
碳+氧氣
點燃
二氧化碳
碳+氧氣
點燃
二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

某研究小組在學習氧氣的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰.該小組同學進行了如下探究.
(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式:
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵

(2)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點燃蠟燭,將金屬導管一端伸入內(nèi)焰,導出其中物質(zhì),在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如右圖所示).由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由
氣態(tài)
氣態(tài)
(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的.
(3)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
【查閱資料】
物質(zhì) 熔點╱℃ 沸點╱℃ 燃燒時溫度╱℃
石蠟 50∽70 300∽550 約600
1535 2750 約1800
97.8 883 約1400
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其
沸點
沸點
(填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關(guān).由此推測:鈉在燃燒時,
(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生.
(4)木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,但生活中木炭燃燒時會產(chǎn)生火焰,其原因可能是
因為在氧氣中燃燒能完全燃燒,生成二氧化碳,在空氣中不能完全燃燒,木炭燃燒過程中產(chǎn)生的CO等可燃性氣體繼續(xù)燃燒產(chǎn)生了火焰
因為在氧氣中燃燒能完全燃燒,生成二氧化碳,在空氣中不能完全燃燒,木炭燃燒過程中產(chǎn)生的CO等可燃性氣體繼續(xù)燃燒產(chǎn)生了火焰

(5)如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實驗操作,試回答下列問題:
做木炭在氧氣中燃燒的實驗時,如果一開始就把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶下部,會出現(xiàn)的后果是
一會兒熄滅
一會兒熄滅
,正確的操作應是
從上到下慢慢插入
從上到下慢慢插入
;C圖中,木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是
發(fā)出白光、放熱
發(fā)出白光、放熱
;燃燒停止后,取出坩堝鉗,往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水,振蕩,發(fā)生的現(xiàn)象是
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
.寫出木炭燃燒的文字表達式
碳+氧氣
點燃
二氧化碳
碳+氧氣
點燃
二氧化碳

(6)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,把鐵絲繞成螺旋狀,其作用是
使鐵絲與氧氣充分接觸
使鐵絲與氧氣充分接觸
;實驗中可觀察到的現(xiàn)象是
劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體
劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體
;集氣瓶里預先要裝入少量的細沙或水,原因是
防止鐵的熔化物濺落炸裂集氣瓶底
防止鐵的熔化物濺落炸裂集氣瓶底

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