阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時吸收熱量,同時生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣,起到防火作用.下列關(guān)于該阻燃劑防火原因的敘述中錯誤的是( )
A. 反應(yīng)吸熱,降低了可燃物的著火點
B. 生成氧化鋁覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣
C. 生成大量水蒸氣,降低可燃物周圍氧氣濃度
D. 反應(yīng)能夠降低溫度,可燃物不易達到著火點
A 【解析】 試題該阻燃劑防火原因反應(yīng)吸熱,降低了可燃物的溫度降到物質(zhì)的著火點以下,就會熄滅,表示改變物質(zhì)的著火點。故選A.科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版化學(xué)九年級上冊5.2質(zhì)量守恒定律練習(xí)題 題型:填空題
在點燃條件下,2.6g C2H2與7.2g O2恰好完全反應(yīng),生成6.6g CO2、1.8g H2O和x g CO.則x=________;該反應(yīng)方程式中O2與CO化學(xué)計量數(shù)之比為________.
1.49:2 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變,故2.6+7.2=6.6+1.8+x,解得x=1.4;其方程式前面的化學(xué)計量數(shù)之比為::::=4:9:6:4:2,故該反應(yīng)方程式中O2與CO化學(xué)計量數(shù)之比為9:2。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級化學(xué)上冊:4.2“水的凈化”過關(guān)檢測題 題型:單選題
過濾時必須使用的一組儀器是( )
A. 蒸發(fā)皿、量筒、玻璃棒 B. 燒杯、漏斗、玻璃棒
C. 漏斗、試管、玻璃棒 D. 試管、坩堝鉗、燒杯
B 【解析】 過濾將只是將固體不溶物跟液體分離,必須使用的儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒故B對,不需要用到蒸發(fā)皿、試管、坩堝鉗。 故選B.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 1.2 化學(xué)研究些什么 同步測試 題型:單選題
下列關(guān)于化學(xué)發(fā)展的看法錯誤的是( )
A. 導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化 B. 提升人類健康水平
C. 有助于人類開發(fā)新能源 D. 幫助人類研制新材料
A 【解析】 試題化學(xué)在保證人類生存并不斷提高生活質(zhì)量方面的作用,利用化學(xué)合成藥物提升人類的健康水平,利用化學(xué)開發(fā)新能源和新材料以改善人類的生存條件,利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源和保護環(huán)境,以使人類生活的更美好,所以A選項敘述錯誤答案選擇A查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九上3.3燃燒條件與滅火原理 練習(xí) 題型:實驗題
探究燃燒條件的實驗裝置如圖所示.
由該實驗可知,可燃物燃料的條件是_____________、__________________.實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________.該實驗中使用了銅片,是利用了銅的____.
可燃物與氧氣接觸溫度達到可燃物著火點4P+5O22P2O5導(dǎo)熱性 【解析】 銅片上的白磷能夠燃燒是因為與氧氣或空氣充分接觸,并且熱水的溫度使其達到著火點;紅磷的著火點高,雖然與氧氣充分接觸,但達不到著火點仍不能燃燒;水中的白磷雖達到著火點,但不與氧氣接觸,同樣不能燃燒;磷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5;銅片有很好的導(dǎo)熱性,可以把熱水的...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九上3.3燃燒條件與滅火原理 練習(xí) 題型:單選題
水是生命之源,萬物之基。不僅如此,水在化學(xué)實驗中的作用也不可忽視,下列做法中,水用來隔絕空氣的是
A.保存白磷 B.燃燒鐵絲 C.洗滌試管 D.溶解物質(zhì)
A 【解析】 試題A中的水使白磷和空氣隔絕,防止白磷被氧化. B中的水用來降溫;C中的水用來洗滌儀器; D中的水作溶劑,用來溶解物質(zhì);故選:A查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊1.1《身邊的化學(xué)》同步測試卷 題型:單選題
下列有關(guān)化學(xué)概念的敘述錯誤的是( )
A. 幾千萬年前地球上一條恐龍體內(nèi)某個原子可能在你的身體里
B. 當(dāng)個人的實驗結(jié)果與多數(shù)人不同時,應(yīng)查找原因,重復(fù)實驗
C. 農(nóng)藥不僅能殺滅蟲害,還會不同程度地影響人類的健康,因此,應(yīng)杜絕使用農(nóng)藥
D. 化學(xué)不僅研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)和變化,還研究變化過程中伴隨的能量變化
C 【解析】 A、因為在化學(xué)變化的過程中,原子不發(fā)生改變,所以幾千萬年前地球上恐龍體內(nèi)的某個原子可能在你的身體里,故說法正確;B、化學(xué)以實驗為基礎(chǔ),當(dāng)個人實驗結(jié)果與多數(shù)人不同時,應(yīng)查找原因,重復(fù)實驗,故說法正確;C、農(nóng)藥的作用是能殺滅病蟲害,不能杜絕使用農(nóng)藥,應(yīng)合理使用,故說法錯誤;D、化學(xué)反應(yīng)的過程是生成新物質(zhì)的過程,并伴隨能量的變化,吸收或釋放能量,化學(xué)不僅研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊2.1.2純凈物和混合物、探究呼吸作用、空氣的污染和防治同步練習(xí)題 題型:單選題
近地面的臭氧是由于氮氧化物等在陽光照射下發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的。下列說法錯誤的是( )
A. 臭氧與氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同
B. 臭氧是空氣的污染物之一
C. 汽車尾氣的大量排放會導(dǎo)致臭氧污染
D. 戴口罩能有效阻擋臭氧的吸入
D 【解析】 A、3個氧原子構(gòu)成1個臭氧分子,2個氧原子構(gòu)成1個氧氣分子,臭氧的化學(xué)式為O3,氧氣的化學(xué)式為O2,它們的分子結(jié)構(gòu)不相同,則它們的化學(xué)性質(zhì)不相同,故A正確;B、目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等,故B正確;C、汽車尾氣汽車排放的尾氣中的氮氧化物,如一氧化氮會破壞臭氧層,故C正確;D、口罩能阻擋顆粒狀固體粉塵,不能阻擋臭氧這...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九上2.3構(gòu)成物質(zhì)的微粒(II)--原子和離子 練習(xí) 題型:填空題
下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D屬于_______種元素的粒子;
(2)A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_________(填序號);
(3)D中x=________;
(4)A與C形成化合物的化學(xué)式是___________。
(1)3;(2)B;(3)8;(4)MgCl2 【解析】 試題元素的種類有原子的質(zhì)子數(shù)決定 故⑴ 圖中A、B、C、D屬于3中元素的粒子;微粒的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)是最外層有8個電子的情況故觀察可知⑵ A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是B;⑶ D中x=8,因為是稀有氣體氬不容易得到電子也不容易失去電子,在原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)解題;⑷ A與C形成化合物的化學(xué)式是MgCl2,依據(jù)分子對外不...查看答案和解析>>
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