【題目】初中階段學(xué)習(xí)了兩大氣體的制取方法和思路,根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空:

(1)寫(xiě)出所標(biāo)儀器的名稱:a是_____________,b是____________。

(2)寫(xiě)出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式___________________________,若用F裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)該從_______ 進(jìn)入(選填“長(zhǎng)管”或“短管”)。

(3)如果用裝置B制取O2時(shí),用注射器替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是__________________。

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是___,化學(xué)反應(yīng)方程式是_______________。

【答案】長(zhǎng)頸漏斗 集氣瓶 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 長(zhǎng)管 可以控制反應(yīng)速率 B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

【解析】

（1）儀器a是長(zhǎng)頸漏斗，儀器b是集氣瓶，故填：長(zhǎng)頸漏斗；集氣瓶；

（2）A裝置是固固加熱型，試管口有一團(tuán)棉花，是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣的密度比空氣的大，若用F裝置收集氧氣，應(yīng)該從長(zhǎng)管進(jìn)入；故填：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；長(zhǎng)管；

（3）如果用裝置B制取O2時(shí),用注射器替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)速率。故填：可以控制反應(yīng)速率；

（4）實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取，屬于固液常溫型，選用的發(fā)生裝置是B；反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。故填：B；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系，A、D為固體且組成元素相同，A為紫黑色：X、F為液體且組成元素相同，X具有消毒殺菌作用；E為產(chǎn)生溫室效應(yīng)的常見(jiàn)氣體，Y是一種紅色的金屬。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）D的化學(xué)式_____________，E的用途_________________________。

（2）推斷出綠色固體由__________種元素組成。

（3）寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：③__________________________；⑥_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是四種常見(jiàn)的天然色素,回答下列問(wèn)題:

名稱

葉綠素b

葉黃素

姜黃素

甜菜紅

化學(xué)式

C55H70MgN4O6

C40H56O2

C21 H20O6

C24 H26N2O13

性質(zhì)

不溶于水,可溶于乙醇等溶劑;穩(wěn)定性不好,光、酸、堿、氧化劑等都能使其分解

不溶于水，易溶于油脂;耐熱性能好，但對(duì) 光和氧不穩(wěn)定

不溶于水，溶于乙醇;耐光性和耐熱性較差

易溶于水,不溶于油脂;耐熱性較差

（1）有機(jī)化合物中也可能含有金屬元素,如葉綠素b中含有______________________________（填元素名稱）元素。

（2）姜黃素中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為______________________________。

（3）根據(jù)表中信息，可推測(cè)出保存甜菜紅的方法是______________________________（寫(xiě)出一條即可）。

（4）計(jì)算葉黃素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________________________（精確到0.1%）。

（5）綠色植物可利用體內(nèi)的葉綠素通過(guò)光合作用將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣, 請(qǐng)指出該反應(yīng)在人類生活中的重要作用:______________________________（寫(xiě)出一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)為回收一塊質(zhì)量為80g的銅鋅合金中的銅,將該合金放入燒杯中，逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時(shí),恰好用去稀硫酸200g燒杯內(nèi)剩余固體54g。請(qǐng)完成下列計(jì)算:

(1)80g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量是_______________________g。

(2)計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置 ① (填字母序號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ② 。若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是 ③ 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是 。

（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從 ① （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 ② （填“a”或“b”）端通入。

（4）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置 (填字母序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是人類寶貴的自然資源。

（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)。過(guò)濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗和________(填儀器名稱)。

（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中常用________的方法來(lái)降低水的硬度。

（3）氯氣可用作自來(lái)水的消毒劑，實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為:，X的化學(xué)式為________。

（4）我國(guó)科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽(yáng)能分解水制氫氣。水在通過(guò)并接觸催化劑表面時(shí),分解的微觀過(guò)程用示意圖表示如下(“O”表示氫原子，“”表示氧原子，“” 表示催化劑)。

則水分解微觀過(guò)程的正確順序是_______(填序號(hào))。上述過(guò)程中，不能再分的粒子是_______。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

（5）甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

①t2°C時(shí)，甲和乙的飽和溶液各100g,兩種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為:甲______乙(填“>”、“="或“<”)。

②將t2°C時(shí)150g甲的飽和溶液降溫至t1°C，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】燃燒與滅火與我們的生活有著密切的聯(lián)系，下面是探究燃燒與滅火的小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)物質(zhì)燃燒一般需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:物質(zhì)具有可燃性;可燃物與氧氣接觸;__________________。

(2)圖一所示實(shí)驗(yàn)的滅火原理是__________________。

(3)圖二所示的實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是:高的蠟燭先熄滅，矮的蠟燭后熄滅，同時(shí)燒杯內(nèi)壁會(huì)變黑，該實(shí)驗(yàn)提示我們，在樓房著火時(shí)正確的逃生方法是__________________。

(4)面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生，應(yīng)采取的安全措施有_________________(寫(xiě)出一種)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究二氧化碳能否和水反應(yīng)，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)I、Ⅳ中小花變紅，實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ中小花不變色。下列說(shuō)法不正確的是（　　）

A. 實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ說(shuō)明醋酸可以使小花變紅

B. 實(shí)驗(yàn)Ⅲ說(shuō)明二氧化碳不能使小花變紅

C. 實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說(shuō)明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D. 上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。關(guān)于該轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，下列說(shuō)法正確的是( )

A.若甲是水，丙是鐵，則丁可能是硫酸鐵

B.乙是二氧化碳，丙是氧氣，則甲可能是鹽

C.若甲、乙、丙、丁都含有鈉元素，且乙是硫酸鈉，則丙一定是氫氧化鈉

D.若乙是碳酸鈣，丙是碳酸鈉，則乙→丁轉(zhuǎn)化只能夠通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)完成

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