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如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實驗的改進裝置。主要操作是：在實際容積為l50mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。（白磷與紅磷的燃燒產(chǎn)物一樣，比紅磷更容易點燃）

（1）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是_______；該反應(yīng)的文字表達式為 _________；

（2）能不能將該實驗中的白磷再換成木炭，簡述理由 _______；

（3）若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為________ mL．

（4）若進入集氣瓶中水的體積比預(yù)計的小了，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的可能原因_______，________；同時還能得出氮氣的一些性質(zhì)___________ ，___________。（至少寫出2點）

（5）集氣瓶里預(yù)先裝進的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用_____（填寫序號）

a．加快集氣瓶冷卻 b．液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出c．緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高．

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地殼中含量最多的金屬元素，非金屬元素和空氣中含量最多的元素組成的化合物是

A. Al(NO3)3 B. CaCO3 C. Al2(SO4)3 D. Fe(NO3)3

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為了證明某種金屬可能和鐵一樣具有磁性，有同學(xué)提議“拿磁鐵來吸一下”�！澳么盆F來吸一下”這個過程屬于科學(xué)探究中的( )

A. 假設(shè) B. 實驗 C. 觀察 D. 做出結(jié)論

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圖為分析實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量二氧化錳）分別制取氧氣。下列結(jié)論正確的是（）

A. 同時開始加熱，先收集到氧氣是氯酸鉀

B. 等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀制取較多量的氧氣時，最適宜選擇氯酸鉀

C. 加入少量二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生氧氣質(zhì)量增加

D. 反應(yīng)所用時間較長是高錳酸鉀

科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣元市蒼溪縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

氮肥廠利用氮氣和氫氣合成氨氣。在此過程中鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都未發(fā)生改變，則鐵在合成氨過程中可能充當(dāng)（）

A. 反應(yīng)物 B. 催化劑 C. 生成物 D. 氧化劑

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如表是根據(jù)一些反應(yīng)事實或現(xiàn)象推理得出的影響化學(xué)反應(yīng)的主要因素，其中不合理的是(　　)

選項	化學(xué)反應(yīng)事實(或現(xiàn)象)	影響因素
A	過氧化氫在常溫下分解速度比較慢，加入二氧化錳后迅速分解	催化劑
B	食物在冰箱中保存不易變質(zhì)	溫度
C	蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰，在純氧中燃燒火焰明亮	反應(yīng)物的濃度
D	細鐵絲在空氣中不能燃燒，在純氧中劇烈燃燒火星四射	反應(yīng)物的接觸面積