按要求寫出化學(xué)方程式并回答有關(guān)問題：
（1）水在通電時發(fā)生電解：
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
．
在該實驗中，可看到正極與負(fù)極兩氣體的體積比是
1：2
1：2
；該實驗得出的結(jié)論是水由
氫元素與氧元素
氫元素與氧元素
組成．
（2）細(xì)鐵絲在純氧氣中燃燒：
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
．
在實驗中要向集氣瓶中預(yù)先放少量的水或者細(xì)沙，原因是
防止高溫生成物濺落使集氣瓶炸裂
防止高溫生成物濺落使集氣瓶炸裂
．
（3）如圖中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
．
打開止水夾后看到的現(xiàn)象是
水進(jìn)入瓶中，約占瓶內(nèi)剩余體積的
1
5
水進(jìn)入瓶中，約占瓶內(nèi)剩余體積的
1
5
，說明空氣中氧氣大約占
1
5
1
5
，最先通過實驗得出這個結(jié)論的化學(xué)家是
A
A
（填序號）．
A．拉瓦錫        B．張青蓮            C．道爾頓         D．湯姆生．
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．
解答：解：（1）水在通電時發(fā)生分解生成氫氣和氧氣；在該實驗中，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，兩氣體的體積比是1：2；該實驗得出的結(jié)論是水由氫、氧兩種元素組成．
（2）細(xì)鐵絲在純氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；在實驗中要向集氣瓶中預(yù)先放少量的水或者細(xì)沙，原因是防止高溫生成物濺落使集氣瓶炸裂．
（3）紅磷燃燒生成五氧化二磷；打開止水夾后看到的現(xiàn)象是水進(jìn)入瓶中，約占瓶內(nèi)剩余體積的
1
5
，說明空氣中氧氣大約占
1
5
，最先通過實驗得出這個結(jié)論的化學(xué)家是拉瓦錫．
故答案為：（1）2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；1：2；氫元素與氧元素；（2）3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4；防止高溫生成物濺落使集氣瓶炸裂；（3）4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5；水進(jìn)入瓶中，約占瓶內(nèi)剩余體積的
1
5
；
1
5
；A．
點評：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20、今年8月奧運會即將在我國舉行，奧運五環(huán)旗也將在北京飄揚．某校的化學(xué)興趣小組制作了一面化學(xué)五環(huán)旗，如圖，A、B、C、D、E各代表鐵、水、二氧化碳、硫酸銅溶液、氫氧化鋇溶液中的一種物質(zhì)．常溫下相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng)，且B的相對分子質(zhì)量大于D．請?zhí)羁眨?br />（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A
Fe
，B
CuSO4
，D
CO2
．
（2）相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，按要求寫出化學(xué)方程式．
其中屬于化合反應(yīng)的是
CO2+H2O=H2CO3
；
（3）相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生的反應(yīng)中，沒有涉及的基本反應(yīng)類型有：
分解反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出化學(xué)方程式：
（1）鐵在氧氣中燃燒
 
；
（2）一氧化碳與氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳
 
；
（3）市售麥片中含有微量極細(xì)的還原鐵粉，飲用這種麥片后，鐵在胃液中與胃酸中的主要成分鹽酸（可用HCl表示）反應(yīng)，生成氯化亞鐵和氫氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出化學(xué)方程式并回答有關(guān)問題：
（1）水在通電時發(fā)生電解：
 
．在該實驗中，可看到正極與負(fù)極兩氣體的體積比是
 
；
（2）細(xì)鐵絲在純氧氣中燃燒：
 
．在實驗可以看到
 
，放熱，并生成黑色固體．
（3）燃燒發(fā)出耀眼的白光，可作照明彈用的反應(yīng)：
 
．
（4）隨著社會的進(jìn)步，我國的汽車工業(yè)發(fā)展迅速．現(xiàn)在汽車的安全性增加了，尾氣的排放更加符合國際標(biāo)準(zhǔn)．圍繞這兩項內(nèi)容，回答下列問題：
①為保證駕乘人員人身安全，增設(shè)了安全氣囊，汽車的安全氣囊在汽車發(fā)生一定強度的碰撞時，利用疊氮化鈉（NaN3）固體發(fā)生分解反應(yīng)，迅速產(chǎn)生氮氣和固態(tài)鈉，氣體充滿氣囊，以達(dá)到保護(hù)駕乘人員的目的．寫出疊氮化鈉分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
②催化轉(zhuǎn)化器可有效降低尾氣中的CO、NO、NO2和碳?xì)浠衔锏扔泻ξ镔|(zhì)向大氣中排放．催化轉(zhuǎn)化器中通常采用鉑等貴重金屬作催化劑．請寫出CO和NO在催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng)生成CO2和N2的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?黃石）按要求寫出化學(xué)方程式：
（1）生石灰遇水變成熟石灰
CaO+H2O=Ca（OH）2
CaO+H2O=Ca（OH）2
．
（2）有藍(lán)色氫氧化物沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)
2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4
2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4
．
（3）高爐煉鐵中生成鐵的反應(yīng)
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（4）由氯酸鉀分解制O2的反應(yīng)
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出化學(xué)方程式：
（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合固體制氧氣
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
；
（2）呼出氣體使澄清石灰水變渾濁
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
；
（3）服用氫氧化鋁治療胃酸過多
Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O
Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O
；
（4）向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液
CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4
CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4
．

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