模型認知是化學(xué)學(xué)習的重要方法,下列模型錯誤的是:
A.上圖為CO2和CO的分子模型,組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,說明物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)與組成元素沒有必然關(guān)系 | B.上圖為燃燒的條件,這三個條件必須同時滿足 | C.物質(zhì)分類 | D.空氣組成 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市淮陰區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( )
A. 氧氣有助燃性——作燃料
B. 石墨有導(dǎo)電性——作電池電極
C. 鋁具有導(dǎo)熱性一一作炊具
D. 氮氣常溫下性質(zhì)穩(wěn)定一一作保護氣
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市嶗山區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)所選用的操作方法,不正確的是
選項 | 物質(zhì) | 操作方法 |
A | 02混有HC1氣體 | 將氣體通過足量NaOH溶液,再通過濃硫酸 |
B | Cu中混有Cu0 | 加入過量稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥 |
C | NaC1 溶液混有CaC12 | 加入過量Na2C03溶液、過濾 |
D | Cu(N03)2溶液混有CuC12 | 加入適量AgNO3溶液、過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市嶗山區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某興趣小組的同學(xué)總結(jié)的下列實驗操作要點不符合規(guī)范的是
A. 橫 B. 平
C. 豎 D. 直
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市瑤海區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
下圖是實驗室制取并收集氣體的常見裝置。
(1)圖中a的儀器名稱是______,實驗室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式:______。
(2)若用C裝置制取二氧化碳,其優(yōu)點是:______。若用A裝置作為發(fā)生裝置,如何檢查裝置氣密性:(可以添加需要的儀器)______。
(3)若用D裝置收集氫氣,則氣體從______(填字母,下同)進入。若用E裝置收集,則氣體從______進入。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市冠縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:
元素名稱 | 鈉 | 鎂 | 鋁 | 硅 | 磷 | 硫 | 氯 | 氬 |
元素符號 | Na | Mg | Al | Si | P | S | Cl | Ar |
原子結(jié)構(gòu)示意圖 |
(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=_________
(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是_________
(3)在化學(xué)反應(yīng)中,每個鋁原子失去_________個電子形成鋁離子
(4)鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為_________
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:流程題
我國古代將爐甘石(主要成分:ZnCO3)、赤銅礦(主要成分:Cu2O)和木炭粉為原料制取黃銅(銅和鋅的合金,外觀似黃金),其生產(chǎn)流程如下:
回答下列問題:
(1)木炭需要研成粉狀,是為了_____________。
(2)黃銅的硬度比銅和鋅都__________(填大。。
(3)加熱時,發(fā)生的主要反應(yīng)化學(xué)方程式為:①ZnCO3ZnO+CO2↑;②2ZnO+C2Zn+CO2↑;③______________(赤銅和木炭粉反應(yīng))。
(4)氣體A中,除CO2外還會含有CO,寫出其中產(chǎn)生CO的反應(yīng)化學(xué)方程式________________。
(5)鑒別黃銅和黃金有多種方法,寫出一種鑒別方法:__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省阜陽市潁泉區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:填空題
做完“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗后,小冬同學(xué)有兩個疑惑不解的問題,于是他進行了以下探究活動,請你一同參與。
(問題1)鐵絲燃燒時濺落下來的黑色高溫熔化物中還有沒有鐵呢?
(查閱資料1)(1)自然界中鐵的氧化物主要是和兩種(極易被氧化為);
(2)鐵的氧化物均能溶于酸的溶液。
(實驗探究)將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,裝入試管,加入______溶液,觀察到的現(xiàn)象是______,說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還有含有鐵。
(問題2)鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是呢?
(查閱資料2)
(1)和的分解溫度、鐵的熔點見右表:
分解溫度 | 1538℃ | 1400℃ | — |
熔點 | — | — | 1535℃ |
(2)高溫時分解成
(理論探討)
根據(jù)實驗現(xiàn)象,并結(jié)合表中數(shù)據(jù),可推知鐵絲在氧氣中燃燒時所產(chǎn)生的高溫應(yīng)該在______之間,在此溫度范圍內(nèi)已分解,所以鐵在氧氣中燃燒產(chǎn)生的是。
A.1400℃~1535℃ B.1400℃~1538℃ C.1535℃~1538℃
(拓展延伸)
(1)請寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:______。
(2)實驗中為了防止集氣瓶炸裂,必須______。
(3)有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的粉末,若粉末的顏色______就說明包裝盒破損進氣,這樣售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)并處理。
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