6.下列屬于對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,且描述正確的是(  )
A.紅磷在氧氣中燃燒時(shí),生成大量白色煙霧
B.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成四氧化三鐵
C.硫在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體
D.水通電一段時(shí)間后,正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2

分析 A、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)水通電分解的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、水通電一段時(shí)間后,可觀察到:與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多;且兩者的體積之比大約是1:2,故選項(xiàng)說法正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論即可正確解答,在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列選項(xiàng)中物質(zhì)的俗名、化學(xué)式、類別、用途完全對(duì)應(yīng)的是( 。
A.純堿  Na2CO3   堿   制玻璃B.生石灰   CaO   氧化物   補(bǔ)鈣劑
C.食鹽   NaCl   鹽   除鐵銹D.小蘇打  NaHCO3  鹽   制作糕點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)兩個(gè)鐵離子2Fe3+;碳酸中碳元素的化合價(jià)H2$\stackrel{+4}{C}$O3;
(2)人體中含量最多的元素與最多的金屬元素組成的化合物CaO.
(3)鋁制品在空氣中表面失去金屬光澤4Al+3O2═2Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.“宏觀與微觀相結(jié)合”是研究化學(xué)反應(yīng)的重要思想,下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)中分子和原子種類均改變B.物質(zhì)丙的化學(xué)式為NH3
C.參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為1:3D.如圖所示反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.二甲醚是一種無(wú)毒、無(wú)腐蝕、易液化的清潔燃料.合成二甲醚的流程如圖1所示:
(1)氧化反應(yīng)器中反應(yīng)溫度為850℃,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe3O4+CH4$\frac{\underline{\;850℃\;}}{\;}$3FeO+CO+2H2
(2)CO和H2合成二甲醚(CH3OCH3)反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示,消耗的CO和生成的二甲醚分子個(gè)數(shù)比為3:1.

(3)【資料】Fe3O4中鐵元素化合價(jià)既有+2價(jià),又有+3價(jià).
上述流程中,化合價(jià)發(fā)生改變的元素有Fe、C、H.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于空氣的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.空氣是一種十分重要的天然資源
B.空氣本來(lái)是純凈物,被污染后變成了混合物
C.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱為“惰性氣體”
D.空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,大約是:氮?dú)?8%,氧氣21%.稀有氣體0.94%,二氧化碳0.03%.其他氣體和雜質(zhì)0.03%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.汽油可溶解衣服上的油漬
B.洗滌劑能清洗油污與乳化作用有關(guān)
C.將食鹽、蔗糖溶于水后,溶質(zhì)均以分子形式存在
D.物質(zhì)在溶解于水的過程中,通常伴隨熱量的變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示.請(qǐng)你和大家一起來(lái)玩“化學(xué)撲克”吧!

(1)對(duì)出規(guī)則:若甲出了一對(duì)相同物質(zhì)的牌,如圖1所示,則乙應(yīng)該出哪對(duì)牌D(填字母序號(hào),下同).
(2)單補(bǔ)規(guī)則:甲出一張牌作為反應(yīng)物,則乙必須出一張能與其反應(yīng)的牌.若甲出的牌如圖2所示,則乙可以出的牌有ABD.其中有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(3)接龍規(guī)則:如圖3所示.甲出一張牌作為反應(yīng)物,乙、丙、丁、戊4位同學(xué)所出的牌,必須是上一位同學(xué)所出物質(zhì)反應(yīng)的生成物,且與甲同學(xué)所出的牌屬于“同花順”(友情提示:花色一致).若甲出的是過氧化氫,則乙、丙、丁、戊4位同學(xué)出牌的順序依次為MFDH(寫出一種即可).寫出丙→丁反應(yīng)的化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.工業(yè)上用CO通過化合反應(yīng)制備甲酸鈉(化學(xué)式為CHO2Na),其主要流程如下:

(1)焦炭在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng).
(2)第一次加入NaOH溶液的目的是除去混合氣體中的二氧化碳.
(3)合成甲酸鈉的化學(xué)方程式是CO+NaOH═CHO2Na.

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