【題目】水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源。下列說法錯誤的是

A．為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加人適量的明礬

B．自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價為+2

C．通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來

D．5mL水和5mL酒精混合，溶液體積小于10mL，說明分子間有空隙

【答案】B

【解析】

試題分析：A．為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加人適量的明礬，是正確的敘述；B．自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價為+2，是錯誤的敘述，根據(jù)化學式中元素的正負化合價的代數(shù)和為零計算知，氯元素的化合價為+4價；C．通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來，是正確的敘述；D．5mL水和5mL酒精混合，溶液體積小于10mL，說明分子間有空隙，是正確的解釋；故答案選擇B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】黃銅是一種重要的金屬，它是銅和鋅的合金，可用來制造機器、電器零件及日常用品。為了測定黃銅樣品的組成，取五份樣品分別加稀硫酸反應，其實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

樣品

第1份

第2份

第3份

第4份

第5份

取樣品質(zhì)量（g）

40.0

40.0

40.0

40.0

40.0

取稀硫酸質(zhì)量（g）

30.0

60.0

90.0

120.0

150.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）

0.3

m

0.9

1.0

n

按要求回答下列問題：

（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，表中m的數(shù)值為 ,n的數(shù)值應該為 ;

（2）第 份，硫酸已經(jīng)反應完全了。

（3）列式計算該黃銅樣品中金屬鋅的質(zhì)量分數(shù)。（要求寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】石灰廠為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取用4 g石灰石樣品，把20 g稀鹽酸分4次加人樣品中(樣品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與鹽酸反應，也不溶于水)，充分反應后經(jīng)過濾、干燥等操作，最后稱量，得實驗數(shù)據(jù)如下表：[來源:學

稀鹽酸的用量

第一次加入5 g

第二次加入5 g

第三次加入5 g

第四次加人5 g

剩余固體的質(zhì)量

3 g

2 g

l g

1 g

（1）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)

（2）計算該反應產(chǎn)生的全部的二氧化碳的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組取用生石灰時，發(fā)現(xiàn)裝生石灰（CaO）的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂。他們請教老師后得知該生石灰已經(jīng)變質(zhì)。他們對瓶內(nèi)固體的成分產(chǎn)生了好奇，于是他們對這瓶固體的成分展開了探究。

【提出問題】這瓶久置的生石灰的成分是什么?

【猜想假設(shè)】猜想一：全部是Ca(OH)2

猜想二：是CaO和Ca(OH)2的混合物

猜想三：是Ca(OH)2和CaCO3的混合物

你還可以作出的猜想是：

【查閱資料】Ca(OH)2微溶于水，能與稀鹽酸反應生成氯化鈣和水。

【分析判斷】 該固體可能含有Ca(OH)2的原因是 （用化學方程式表示）

【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量固體，倒入適量水，充分攪拌、靜置


固體中一定不含CaO

②取上層清液于試管中，通入二氧化碳

變渾濁

固體中

③另取少量固體放入試管中，

有氣泡冒出

固體中一定含CaCO3

寫出操作②中發(fā)生的化學反應方程式 。

【實驗結(jié)論】通過以上實驗探究，得出猜想 成立。

【拓展遷移】小組同學反思了生石灰干燥劑變質(zhì)的原因，認識到實驗室保存氧化鈣應注意 。

【數(shù)據(jù)處理】為測定該固體中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取樣品10g于燒杯中加入稀鹽酸50g，恰好完全反應，反應后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為56.7g，則該固體中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是 （寫出具體的計算過程）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，請回答下列有關(guān)實驗問題：

（1）玻璃儀器洗干凈的標準是_______________________________。

（2）在做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時集氣瓶底部預先裝少量水或鋪一薄層細沙的原因是_______________________________。

（3）用排水法集滿氧氣后，先將導管移出水面，再熄滅酒精燈的原因是_______________。

（4）在過濾操作中，過濾后的液體仍然渾濁可能的原因是 。

（5）在測定空氣中氧氣含量的實驗中紅磷需稍過量，其目的是_______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫氣、氧氣、氮氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷六種氣體中，占空氣體積分數(shù)最大的是（填化學式，以下相同） ；能使帶火星木條復燃的是 ；使用燃氣熱水器時，若通風不暢，容易產(chǎn)生一種有毒的氣體是 ；能使紫色石蕊試液變紅色的是 ；能使澄清石灰水變渾濁的是 。資源廣、燃燒值高、無污染的新型能源是 充入食品包裝袋中可以防腐的氣體單質(zhì)是 。天然氣的主要成分是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）家庭廚房實際上是一個化學世界。請回答下列問題：

①氯化鈉是重要的調(diào)味品，它是由 構(gòu)成（請用化學符號表示）。

②冰箱除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味，這是利用了活性炭的 性。

③炒菜時油鍋中的油不慎著火，可以采取的滅火方法是 。

④鋁鍋比鐵鍋抗腐蝕性好，原因是 （用化學方程式表示）。

（2）在H、O、C、S四種元素中選擇適當元素組成符合下列要求的一種物質(zhì)，請將其化學式填入空格。

①引起酸雨的一種氣體 ；②新型汽車燃料“CNG”的主要成分 ；

③工業(yè)上可用于煉鋼的氣體 ；④汽車駕駛員出車前禁止飲用的物質(zhì) 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】類推可以實現(xiàn)知識遷移，但不符合事實的類推會得出錯誤的結(jié)論。下列類推正確的是

A．硝酸銨溶于水吸收大量的熱，食鹽溶于水也吸收大量的熱

B．氮肥氯化銨與堿研磨放出氨氣，氮肥尿素與堿研磨也能放出氨氣

C．鹽酸與塊狀石灰石反應能制取CO2，則稀硫酸也能與塊狀石灰石反應制取CO2

D．氫氣與空氣混合點燃可能爆炸，CO與空氣混合點燃也可能爆炸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】暖寶寶保暖貼是一種防寒用品。小明想探究暖寶寶中的主要成分是什么，他剪開內(nèi)包裝袋，發(fā)現(xiàn)其中的粉末呈黑色。

【提出猜想】該黑色粉末可能含有炭粉、鐵粉、二氧化錳、氧化銅、四氧化三鐵中的一種或幾種。

【初步驗證】將磁鐵靠近黑色粉末，部分被吸引。

【查閱資料】四氧化三鐵具有磁性，能被磁鐵吸引。

【初步結(jié)論】該黑色粉末可能含有 。

【進行實驗】

實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①

取黑色粉末加足量稀硫酸

固體部分溶解，有氣泡產(chǎn)生，溶液無藍色

②

取實驗①的殘渣灼燒，將內(nèi)壁涂有

澄清石灰水的小燒杯罩在上方

澄清石灰水變渾濁

由實驗①可知，該黑色粉末肯定含 ，肯定不含 ．寫出實驗①的化學反應方程式 。

由實驗②可知，該黑色粉末肯定含 。

【得出結(jié)論】暖寶寶的組成可能是（寫出兩種可能的情況） 、 。

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