（2004?蕪湖）下列氣體排放到空氣中，不會造成空氣污染的是（　　）
分析：空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．
解答：解：A、煤炭不充分燃燒會產(chǎn)生有毒的一氧化碳，會污染，故選項錯誤；
B、汽車排放的尾氣中有一氧化碳和一氧化氮等有毒的氣體，會污染，故選項錯誤；
C、化工廠排放的廢氣中有二氧化硫，會污染，故選項錯誤；
D、動植物呼吸產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，二氧化碳是空氣的成分，不污染．故選項正確；
故選D
點評：本題主要是空氣的污染及其危害，環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關于“三廢”的處理問題，是中考的熱點問題，化學上提倡綠色化學工藝，要從源頭上杜絕污染．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2004?蕪湖）在通常狀況下，以下性質為氫氣和氧氣所共有的是（　�。�

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科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：058

(2004·蕪湖)在實驗探究過程中，如果有多種因素同時影響某一實驗結果，當我們要探究其中的一種因素時，就要使其他因素保持不變，以探究此種因素對實驗結果的影響．

完成實驗探究：哪些因素影響固體物質在水中的溶解度？

因素1：溶質的種類

在實驗中要改變的因素是：溶質的種類

要保持不變的因素是：溫度

操作步驟：在常溫下，用量筒各量取5mL蒸餾水，分別加入①、②、③3支試管中，再分別加入NaCl、、各2g，振蕩，觀察各物質的溶解情況．

實驗現(xiàn)象：試管①中有少量NaCl未溶，試管②中全部溶解，試管③中有多量的的未溶．

實驗結論：在________保持不變的情況下，不同種類的固體物質在水里的溶解度________(填“相等”或“不相等”)．

因素2：溫度(以為例)

在實驗中要改變的因素是________

要保持不變的因素是：溶質的種類()

操作步驟：用量筒各量取5mL蒸餾水，分別加入①、②、③3支試管中，再各加入5g晶體，將試管①保持在常溫下，將試管②加熱并保持在40℃，將試管③加熱并保持在60℃，振蕩，觀察各試管中的溶解情況．

實驗現(xiàn)象：試管①中有多量未溶，試管②中有少量未溶，試管③中全部溶解．

實驗結論：在不同溫度下，固體物質()在水里的溶解度________(填“相等”或“不相等”)．

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科目：初中化學 來源： 題型：038

(2004·蕪湖)在實驗探究過程中，如果有多種因素同時影響某一實驗結果，當我們要探究其中的一種因素時，就要使其他因素保持不變，以探究此種因素對實驗結果的影響．

完成實驗探究：哪些因素影響固體物質在水中的溶解度？

因素1：溶質的種類

在實驗中要改變的因素是：溶質的種類

要保持不變的因素是：溫度

操作步驟：在常溫下，用量筒各量取5mL蒸餾水，分別加入①、②、③3支試管中，再分別加入NaCl、、各2g，振蕩，觀察各物質的溶解情況．

實驗現(xiàn)象：試管①中有少量NaCl未溶，試管②中全部溶解，試管③中有多量的的未溶．

實驗結論：在________保持不變的情況下，不同種類的固體物質在水里的溶解度________(填“相等”或“不相等”)．

因素2：溫度(以為例)

在實驗中要改變的因素是________

要保持不變的因素是：溶質的種類()

操作步驟：用量筒各量取5mL蒸餾水，分別加入①、②、③3支試管中，再各加入5g晶體，將試管①保持在常溫下，將試管②加熱并保持在40℃，將試管③加熱并保持在60℃，振蕩，觀察各試管中的溶解情況．

實驗現(xiàn)象：試管①中有多量未溶，試管②中有少量未溶，試管③中全部溶解．

實驗結論：在不同溫度下，固體物質()在水里的溶解度________(填“相等”或“不相等”)．

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科目：初中化學 來源：2011年專題訓練：探究性試題分類例析（解析版） 題型：填空題

（2004?蕪湖）在實驗探究過程中，如果有多種因素同時影響某一實驗結果，當我們要探究其中的一種因素時，就要保持其他因素保持不變，以探究此種因素對實驗結果的影響．
完成實驗探究：哪些因素影響固體物質在水中的溶解度？
因素1：溶質的種類
在實驗中要改變的因素是：溶質的種類
要保持不變的因素是：溫度
操作步驟：在常溫下，用量筒各量取5mL蒸餾水，分別加入①、②、③三支試管中，再分別加入NaCl、KNO3、Ca（OH）2各2g，振蕩，觀察各物質的溶解情況．
實驗現(xiàn)象：試管①中有少量NaCl未溶，試管②中KNO3全部溶解，試管③中有多量Ca（OH）2未溶．
實驗結論：在保持不變的情況下，不同種類固體物質在水里的溶解度（填“相等”或“不相等”）；
因素2：溫度（以KNO3為例）
在實驗中要改變的因素是：
要保持不變的因素是：溶質的種類（KNO3）
操作步驟：用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸餾水，分別加入①、②、③三支試管中，再分別加入5gKNO3晶體，將試管①保持在常溫下，將試管②加熱并保持在40℃，將試管③加熱并保持在60℃，振蕩，觀察各試管中KNO3的溶解情況．
實驗現(xiàn)象：試管①中有多量KNO3未溶，試管②中有少量KNO3未溶，試管③中KNO3全部溶解．
實驗結論：在不同溫度下，固體物質（KNO3）在水里的溶解度（填“相等“或”不相等）．

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