下列變化屬于物理變化的是（　　）

A. 食物變質(zhì) B. 石蠟熔化 C. 煤的干餾 D. 燒制陶瓷

B 【解析】 A、食物變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化； B、石蠟熔化的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化； C、煤的干餾的過程中有新物質(zhì)焦炭等生成，屬于化學(xué)變化； D、燒制陶瓷的過程中涉及燃料的燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊：第五單元化學(xué)方程式同步測試卷 題型：綜合題

質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻。

(1)通過稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量，能驗證質(zhì)量守恒定律的是____ (填標(biāo)號)。

A．蔗糖和水

B．氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液

C．鐵和氯化銅溶液

(2)在氧氣中點燃紅磷的實驗過程，固體變化如圖1所示。

圖1

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________

②參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為____g。

(3)某反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示：

圖2

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

②參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和生成的丙物質(zhì)分子數(shù)目比為____。

(4)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28 g制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4 g，請計算：

①生成氧氣的質(zhì)量________；

②原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_____________。

C4P＋5O22P2O58.02F2＋2H2O=4HF＋O21∶29.6 g，24.5 g 【解析】 (1)A、蔗糖和水是溶解過程，是物理變化，不能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律；B、氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液不反應(yīng)，不能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律；C、鐵和氯化銅溶液，鐵比銅活潑，可以將銅置換出來，是化學(xué)變化，能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律； (2)①紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省內(nèi)江市招考試化學(xué)試卷 題型：單選題

有關(guān)物質(zhì)組成的說法不正確的是（ ）

A. 水通電產(chǎn)生氫氣與氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子 B. 空氣中含量最多的氣體是氮氣

C. 氧氣與臭氧是由氧元素組成的兩種單質(zhì) D. 固體氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成

A 【解析】 A、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水中含有氫元素和氧元素，故選項錯誤；B、空氣中含量最多的氣體是氮氣，氮氣大約占空氣體積的78%，故選項正確；C、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，所以O(shè)2和O3都是由氧元素組成的單質(zhì)，故選項正確；D、氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成，故選項正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省平頂山市2018屆九年級中考三模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中可能合理的是（　　）

A. 通電分解水

B. 向一定量稀硫酸中加氧化銅

C. 向一定量的硝酸銀溶液中加銅

D. 向一定量鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液

D 【解析】 A、電解水實驗中產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量之比為1：8，體積比是2：1，故A錯誤； B、由于氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成了硫酸銅和水，溶液中水的質(zhì)量會增加，故B錯誤； C、向一定量的硝酸銀溶液中加銅，銅與硝酸銀反應(yīng)生成了銀和硝酸銅，銅的相對原子質(zhì)量比銀的相對原子質(zhì)量小，故溶液的質(zhì)量要減小，故C錯誤； D、向一定量鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，生成的氯化鈉逐漸增多，當(dāng)鹽酸反...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省平頂山市2018屆九年級中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

A. 一氧化碳還原氧化鐵時，固體由紅色變?yōu)殂y白色

B. 硝酸銨晶體溶于水時，液體溫度升高

C. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成水和二氧化碳

D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體

D 【解析】 A．反應(yīng)前氧化鐵是紅色的，反應(yīng)后生成的鐵是黑色的，故看到紅色粉末慢慢變成黑色，故錯誤； B．硝酸銨溶于水要吸收熱量，所以溶液的溫度會降低，故錯誤； C．木炭在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳屬于實驗結(jié)論，不是現(xiàn)象，故錯誤； D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體，故正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊：第四單元 自然界的水同步測試卷 題型：簡答題

我們知道地球表面 3/4 被水覆蓋，但真正可以利用的淡水資源并不充裕。世界上有20億人口面臨缺水危機。減少污染和節(jié)約用水是解決這一危機的重要措施，請回答：

(1)造成水資源污染的主要途徑有哪些____？

(2)舉出你認為能減少水污染的方法____ , ____ (至少說出兩點)。

工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染工業(yè)上把廢水處理使之符合標(biāo)準再排放農(nóng)業(yè)上合理地使用化肥和農(nóng)藥(或生活污水應(yīng)逐步實現(xiàn)集中處理和排放) 【解析】 (1)自然界的水有較強的自凈能力，但由于人類生產(chǎn)、生活過程中向水中排放了大量的廢物，導(dǎo)致水質(zhì)惡化現(xiàn)象，這就是水污染，其主要來源有工業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源、生活污染源； (2)防止水體污染的方法是：工業(yè)上把廢水處理使之符合標(biāo)準再排放，農(nóng)業(yè)上合理地使...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊：第四單元 自然界的水同步測試卷 題型：單選題

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，以Y2O3、BaCO3和CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)后可以合成一種高溫超導(dǎo)物質(zhì)，其化學(xué)式可寫成Y2Ba4Cu6O13，且在合成過程中各元素的化合價均無變化，則( )

A. 此合成過程的反應(yīng)類型是化合反應(yīng)，Y的化合價為＋2

B. 此合成過程的反應(yīng)類型是化合反應(yīng)，Y的化合價為＋3

C. 此合成過程的反應(yīng)類型不是化合反應(yīng)，Y的化合價為＋2

D. 此合成過程的反應(yīng)類型不是化合反應(yīng)，Y的化合價為＋3

D 【解析】 試題 從該反應(yīng)知生成高溫超導(dǎo)物質(zhì)，化學(xué)式可寫成Y2Ba4Cu6O13，不含碳元素，故還生成一種物質(zhì)，故不為化合反應(yīng)，在合成過程中各元素的化合價均無變化，在Y2O3中氧為—2價，則Y為+3價，選D

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省宣恩縣2018屆九年級中考一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

下圖中A~D為四種不同類別的物質(zhì),D可用作某些氣體的干燥劑,廣泛用于制取肥皂,以及石油、造紙等工業(yè).“—”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)。

通過推理和判斷回答下列問題：

(1)寫出A的化學(xué)式_______;A與B能發(fā)生反應(yīng)的原因是_____。

(2)B與D反應(yīng)的實質(zhì)是______。

(3)寫出D→C的化學(xué)反應(yīng)方程式_______。

Fe（合理即可） 在金屬活動性順序中，鐵排在氫之前 氫離子與氫氧根離子反應(yīng)生成水分子 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 【解析】 本題是推斷題。在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可。 D可用作某些氣體的干燥劑，廣泛用于制取肥皂，以及石油、造紙等工業(yè)，D是氫氧化鈉，氫氧化鈉...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊：2.3.1原子同步練習(xí) 題型：單選題

化學(xué)的學(xué)習(xí)使我們學(xué)會了從微觀的角度認識宏觀現(xiàn)象，下列對宏觀現(xiàn)象解釋不正確的是（ ）

A. 干冰升華﹣﹣分子的體積變大

B. 聞到遠處花香﹣﹣分子在不斷地運動

C. 水變?yōu)樗魵怏w積變大﹣﹣分子間間隔增大

D. 氧化汞受熱分解﹣﹣分子在化學(xué)變化中可以再分

A 【解析】 試題酒精揮發(fā)是因為分子的間隔變大，而不是體積發(fā)生變大。故選A.

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同步練習(xí)冊答案