材料:我國(guó)第四套人民幣中的一元硬幣是鋼芯鍍鎳(Ni),鎳與稀硫酸能發(fā)生下列反應(yīng):Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑. 根據(jù)此材料及金屬活動(dòng)性順序,請(qǐng)回答:
(1)鑄造硬幣用到的材料是 (填“合成材料”或“金屬材料”);
(2)寫(xiě)出Ni與CuSO4溶液發(fā)生置換反應(yīng)的方程式 .
考點(diǎn):
金屬材料及其應(yīng)用;金屬的化學(xué)性質(zhì);書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
專(zhuān)題:
金屬與金屬材料.
分析:
(1)依據(jù)硬幣的組成成分分析材料的種類(lèi);
(2)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的具體應(yīng)用對(duì)金屬的活動(dòng)性進(jìn)行分析,鎳能置換出硫酸銅中的銅.
解答:
解:(1)根據(jù)題干所知硬幣的組成成分都是金屬的合金,所以鑄造以上硬幣用到的材料都是金屬材料;故填:金屬材料;
(2)鎳與稀硫酸能發(fā)生下列反應(yīng):Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑. 說(shuō)明鎳在氫的前面,鎳的化合價(jià)為+2價(jià),故鎳的活潑性比銅強(qiáng),鎳與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鎳,反應(yīng)的方程式為:Ni+CuSO4═Cu+NiSO4.
答案:(1)金屬材料 (2)Ni+CuSO4═Cu+NiSO4
點(diǎn)評(píng):
此題是一道與金屬相關(guān)的考查題,解題的關(guān)鍵是充分理解和掌握金屬活動(dòng)性順序表的意義以及其它相關(guān)的知識(shí).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下列坐標(biāo)圖回答:
(1)圖一表示甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn).
①t2℃時(shí),甲、乙的溶解度均為 .
②將甲、乙、丙三種物質(zhì)t1℃時(shí)的飽和溶液升溫到t3℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是 .
(2)某學(xué)習(xí)小組模擬海水,以測(cè)定海水中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取模擬海水(含NaCl、MgCl2)2000g,向溶液中滴加10%的硝酸銀溶液,其沉淀質(zhì)量變化如圖二.
①沉淀的化學(xué)式為 .
②模擬海水中氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是( 。
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 方案 |
A | 鑒別硝酸鈉溶液和硫酸鉀溶液 | 取樣,滴加Ba(NO3)2溶液,觀察現(xiàn)象 |
B | 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) | 將粗鹽研碎、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā) |
C | 除去CaO中的CaCO3 | 高溫加熱到固體質(zhì)量不變 |
D | 探究Mg、Ag、Cu金屬的 活動(dòng)性順序 | 將兩根光亮的鎂條分別伸入 硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論或解釋不正確的一組是( 。
組別 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
A | 切開(kāi)土豆,在剖面上滴兩滴碘水 | 變藍(lán) | 土豆含有淀粉 |
B | 在1mL無(wú)色溶液中滴加石蕊試液 | 溶液變紅 | 原溶液呈堿性 |
C | 取3mLH2O2溶液微熱,再向該溶液中加入少量MnO2 | 先產(chǎn)生少量氣泡,加MnO2后產(chǎn)生大量氣泡 | MnO2對(duì)H2O2分解有催化作用 |
D | 取2mL雞蛋清,加入幾滴硫酸銅溶液 | 雞蛋清凝結(jié) | 硫酸銅能使蛋白質(zhì)變性 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2015年4月22日是第46個(gè)世界地球日,其活動(dòng)主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式﹣﹣提高資源利用效率”,下列做法不符合這一主題的是( 。
| A. | 回收利用廢舊金屬,保護(hù)金屬資源 |
| B. | 推廣無(wú)紙化辦公,使用再生紙且雙面打印 |
| C. | 大力發(fā)展新資源,禁止使用化石燃料 |
| D. | 洗菜的水用來(lái)澆花 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)鐵的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 參考右圖信息,鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為26
B. 生鐵和鋼是常見(jiàn)的鐵合金
C. 鐵釘在潮濕的空氣中容易生銹,因此鋼鐵的使用要注意防銹
D. 用赤鐵礦高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)將X、Y兩種金屬片分別插入硫酸銅溶液中,X無(wú)明顯變化,Y表面有銅析出,則X、Y、Cu三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
A.X > Y > Cu B. Cu > X > Y
C. Y > Cu > X D. X > Cu > Y
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將一定量的鋅粉加入到Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3三種物質(zhì)的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,將濾渣放入稀鹽酸溶液里,有氣泡產(chǎn)生。則下列情況不可能存在的是
A. 濾渣是Ag、Cu、Zn B. 濾液中含有Zn2+ 、Mg2+ 、NO3-
C. 濾渣是Ag、Cu、Mg D. 金屬活動(dòng)性順序是Ag < Cu < Zn < Mg
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A. 細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種紅色物質(zhì)
B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體
C. 一氧化碳和氧化銅在高溫下反應(yīng),生成黑色的銅
D. 在氫氧化鈉溶液中加入酚酞溶液,溶液變紅色
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