鑒別下列各組物質(zhì)的方法中,不正確的是

選項   被鑒別的物質(zhì)          鑒別方法

A      冰和干冰             室溫(20℃)放置,過一段時間觀察是否有液體殘留

B      純水和礦泉水          加熱蒸發(fā),看容器壁是否有“水痕”

C      木炭和四氧化三鐵      在空氣中加熱,看質(zhì)量是否減少

D      一氧化碳和二氧化碳    把一只小白鼠放入其中,看能否存活

 

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:冰在室溫存放一段時間,會融化,有水殘留,而干冰會升華變成二氧化碳氣體,無液體殘留;

純水蒸發(fā)后,沒有水痕;而礦泉水中溶解了無機鹽,蒸發(fā)后會留下水痕;

木炭在空氣中加熱,會與氧氣反應(yīng),生成二氧化碳,質(zhì)量減小,而四氧化三鐵不會;

一氧化碳有毒,二氧化碳不能供給呼吸,將小白鼠放進一氧化碳或者二氧化碳,最終都會死亡,不能確定氣體的成分。

選D。

考點:物質(zhì)的鑒別。

點評:鑒別物質(zhì),要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),設(shè)計合理的實驗方法,通過特有的實驗現(xiàn)象來確定物質(zhì)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

23、鑒別下列各組物質(zhì)的方法中,不正確的是( 。
選項 被鑒別的物質(zhì) 鑒別方法
A 冰和干冰 室溫(20℃)放置,過一段時間觀察是否有液體殘留
B 純水和礦泉水 加熱蒸發(fā),看容器壁是否有“水痕”
C 木炭和四氧化三鐵 在空氣中加熱,看質(zhì)量是否減少
D 一氧化碳和二氧化碳 把一只小白鼠放入其中,看能否存活

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20、鑒別下列各組物質(zhì)的方法中,不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?楊浦區(qū)一模)鑒別下列各組物質(zhì)的方法中,不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別下列各組物質(zhì)的方法中,有錯誤的是( 。
選項 需要鑒別的物質(zhì) 方法一 方法二
A 黃金和黃銅(Zn-Cu合金) 在空氣中灼燒 滴加稀鹽酸
B 食鹽水和碳酸鈉溶液 測定溶液pH值 滴加食醋
C 水和雙氧水 觀察顏色 加入少量二氧化錳
D 燒堿溶液和澄清石灰水 通入二氧化碳 滴加碳酸鈉濃溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:2013屆上海市楊浦區(qū)中考一模(即期末)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

鑒別下列各組物質(zhì)的方法中,不正確的是

選項
被鑒別的物質(zhì)
鑒別方法
A
冰和干冰
室溫(20℃)放置,過一段時間觀察是否有液體殘留
B
純水和礦泉水
加熱蒸發(fā),看容器壁是否有“水痕”
C
木炭和四氧化三鐵
在空氣中加熱,看質(zhì)量是否減少
D
一氧化碳和二氧化碳
把一只小白鼠放入其中,看能否存活
 

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