9.某同學在實驗室進行有關濃硫酸的實驗,觀察瓶上的標簽(如下表所示).他從瓶中倒出50毫升用于配制成稀硫酸,(1毫升=1厘米3)請?zhí)崛∮杏眯畔ⅲ螅?br />
濃硫酸(H2SO4) 500毫升
濃度(質量分數(shù))98%
密度1.84克/厘米3
相對分子質量98
強腐蝕性,陰冷,密封貯藏
(1)這50毫升濃硫酸的質量為多少克?
(2)50毫升濃硫酸中純硫酸質量是多少克?
(3)他將這50毫升濃硫酸與108g水均勻混合,所得稀硫酸的質量分數(shù)是多少?

分析 (1)根據(jù)m=ρV,進行分析解答.
(2)根據(jù)溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù),進行分析解答.
(3)根據(jù)溶液稀釋前后,溶質的質量不變,結合題意進行分析解答.

解答 解:(1)50mL=50厘米3,m=ρV,這50毫升濃硫酸的質量是1.84克/厘米3×50厘米3=92g,故填:92;
(2)其中含溶質的質量為92g×98%=90.16g;故填:90.16;
(3)溶液稀釋前后溶質的質量不變,若將這50毫升濃硫酸與108克水均勻混合,所得稀硫酸的質量分數(shù)是$\frac{90.16g}{92g+108g}$×100%=45.08%.故填:45.08%;

點評 本題難度不大,掌握溶質質量分數(shù)公式、溶液稀釋前后溶質的質量不變是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.某實驗小組利用圖1所示儀器進行“配制質量分數(shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗:

(1)按實驗要求,圖1中還缺少的玻璃儀器是玻璃棒(填名稱);
(2)小明按圖2的操作稱取氯化鈉,小明發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯誤.你認為小婧操作中的錯誤是砝碼與藥品位置放反了;按照她的方法稱取的氯化鈉實際質量為12g;
(3)小明所取蒸餾水的體積如圖3所示,則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質質量分數(shù)為18%(水的密度為1g/cm3).
(4)會導致所得溶液溶質質量分數(shù)不準確的選項有哪些ABC(可多選)
A、食鹽中有雜質               B、稱量時使用了生銹的砝碼
C、用量筒量取水時,仰視讀數(shù)    D、配制完成后移取液體時有部分濺出.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.如圖為精制粗鹽時過濾的示意圖,回答:
(1)寫出儀器名稱②漏斗
(2)玻璃棒起的作用是引流
(3)漏斗中的液面應低(填“高”或“低”)于濾紙邊緣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.自然界中的水都不是純凈物,通過多種途徑可以使水得到凈化.下列一種哪方法能得到純凈水( 。
A.吸附B.沉淀C.過濾D.蒸餾

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.某化學興趣小組進行溶液的配制和粗鹽的初步提純實驗. 
(1)配制150克質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉為溶液,
①計算:需要氫氧化鈉固體的質量為15克,需要水的體積為135mL(水的密度近似看作1g/mL
②稱量:調節(jié)托盤天平平衡后,將燒杯放在托盤天平的左盤,稱量其質量,然后 在右盤添加砝碼,最后添加氫氧化鈉固體,至到天平平衡.
③用量筒量取所需要的水,倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯中,用玻璃棒攪拌,使其溶解,并冷卻到室溫.
④存貯:將配制好的溶液放入試劑瓶,塞好橡膠塞并貼上標簽,放到指定的地方.
(2)粗鹽的初步提純:①稱取5.0克粗鹽,用藥匙逐漸加入到10mL水中,直到粗鹽不再溶解為止.還需進行的實驗操作步驟的順序為:稱量剩余粗鹽、A、C、D、B(填編號)
A 過濾 B 計算產(chǎn)率   C  蒸發(fā)   D稱量精鹽
②過濾操作如圖所示,指出其中的錯誤之處:未用玻璃棒引流;濾紙邊緣高出漏斗邊緣;漏斗下端尖嘴未緊靠燒杯B的內壁.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.用化學符號表示:
硫元素S,3個氧原子3O,氫氣H2,4個水分子4H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.爆炸現(xiàn)象是一種常見的生活現(xiàn)象.下列爆炸過程中發(fā)生了化學變化的是( 。
A.氣球爆炸B.輪胎爆炸C.熱水瓶爆炸D.火藥爆炸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.小徐同學在參考書上發(fā)現(xiàn),鎂能在二氧化碳氣體中燃燒.于是他到實驗室里做了如下實驗:將鎂條用砂紙擦亮,點燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱,產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末.你認為他的結論不正確的是( 。
A.某些金屬的燃燒不能用CO2滅火
B.該反應是放熱反應
C.該反應的實質是Mg和CO2中混有的O2反應
D.該反應是置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.打火機是人們在日常生活中經(jīng)常使用的一種點火工具,它給人們的生活帶來了方便,如圖為普通打火機的示意圖,打火機內的燃料主要是丁烷,據(jù)此某科學興趣小組圍繞“丁烷是由哪些元素組成”的問題展開了以下探究活動
【猜想與假設】猜想丁烷含有碳元素、氫元素
【設計方案進行實驗】
實驗步驟實驗現(xiàn)象相關結論
按一下打火機,讓丁烷燃燒,在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯觀察到燒杯壁上有水珠產(chǎn)物中有水;
在火焰上方罩一個涂有少量澄清石灰水的小燒杯能夠觀察到澄清石灰水變渾濁;產(chǎn)物中有二氧化碳.該反應的化學方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
【結論與解釋】同學們得出結論:丁烷中一定含有碳元素、氫元素.
【拓展與應用】興趣小組同學通過查閱資料獲得,丁烷與甲烷(CH4)是同類有機物,且一個丁烷分子是由4個碳原子和10個氫原子構成的,則丁烷完全燃燒的化學反應方程式是2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.

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