下列物質(zhì)溶于水，能得到無(wú)色溶液的是

A. NaOH、MgSO4、BaCl2 B. HNO3、CuCl2、AgNO3

C. Na2SO4、HCl、KNO3 D. KMnO4、Ba(NO3)2、HCl

C 【解析】A. NaOH、MgSO4、BaCl2 會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鋇沉淀，錯(cuò)誤； B. HNO3、CuCl2、AgNO3三種物質(zhì)的混合溶液是藍(lán)色，且會(huì)生成氯化銀的白色沉淀，錯(cuò)誤；C. Na2SO4、HCl、KNO3三種溶液都是無(wú)色，且不反應(yīng)，正確； D. KMnO4溶液是紫色，三種物質(zhì)的混合溶液顯紫色，錯(cuò)誤。故選C。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于化肥的說(shuō)法不正確的是

A. 化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用

B. 氯化鉀(KCl)和磷酸氫二銨[(NH4)HPO4]都屬于復(fù)合肥料

C. 銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味

D. 化肥的過(guò)度使用會(huì)造成土壤酸化，可用熟石灰改良

B 【解析】A. 氮肥能使植物枝繁葉茂，葉色濃綠；磷肥使植物根系發(fā)達(dá)，果實(shí)累累，抗旱抗寒；鉀肥使植物莖稈粗壯，抗倒伏；化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用，正確；B. 只含有氮磷鉀中的一種元素時(shí)，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有鉀元素是鉀肥。同時(shí)含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時(shí)為復(fù)合肥。氯化鉀(KCl)屬于鉀肥；磷酸氫二銨[(NH4)HPO4]屬于復(fù)合肥料，錯(cuò)誤；C. 銨態(tài)氮肥與熟石灰...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

如圖是測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙，軍事上常用來(lái)制煙霧彈。請(qǐng)寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式__________________。

(2)A裝置中，燃燒停止后，紅磷仍有剩余，燃燒停止的原因是____________。

(3)B是改進(jìn)后的裝置，小試管和銅片的組合代替了燃燒匙。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，向小試管中加入90℃以上的熱水后，白磷燃燒。從燃燒條件考慮，熱水的作用是________________________；裝置冷卻到室溫后，打開(kāi)彈簧夾，可觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，最終約占瓶?jī)?nèi)空氣總體積的________。

(4)與A相比，B裝置的優(yōu)點(diǎn)是________________________(答一點(diǎn)即可)。

4P + 5O22P2O5 集氣瓶中的氧氣被耗盡 提高溫度，達(dá)到白磷的著火點(diǎn) 反應(yīng)始終在密閉容器中，不污染空氣 【解析】本題考查了空氣中氧氣含量的測(cè)定和燃燒的條件。 （1）紅磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷固體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P + 5O2 2P2O5； （2）A裝置中，燃燒停止后，紅磷仍有剩余，燃燒停止的原因就是滅火原理：溫度低于著火點(diǎn)、隔絕氧氣、撤去可燃物，根據(jù)題目信息可得...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省原名校2018屆九年級(jí)考第四次大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

利用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。已知：Y形管體積(已去除膠塞占的體積)為a mL，注射器中水的體積為b mL。實(shí)驗(yàn)步驟：檢查氣密性：用酒精燈加熱紅磷至燃燒；反應(yīng)結(jié)束并冷卻后，讀取注射器中水的體積為c mL。

(1)請(qǐng)寫(xiě)出紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____________。

(2)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得空氣中氧氣的含量偏小，可能的原因有哪些__________?(寫(xiě)出一種即可)

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的計(jì)算式________(用含有a、b、c的式子表示)。

紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放熱。 紅磷量不足(或裝置氣密性不好，合理即可) ×100% 【解析】(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷顆粒，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放熱；(2) 測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是：利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶?jī)?nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，注射器中的水進(jìn)入Y形管內(nèi)，進(jìn)入的水的體積就等于Y形管內(nèi)氧氣的體積。實(shí)驗(yàn)中測(cè)得空氣中氧氣的含量偏小，可能的原因有紅磷量不足(或裝...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省原名校2018屆九年級(jí)考第四次大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

2017年上海舉行了第14屆高端進(jìn)口食品與飲料展覽會(huì)。展覽會(huì)展示的飲品有酒類，果汁、飲用水等；果汁主要為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是__________；打開(kāi)白酒瓶蓋能聞到刺激性氣味，從微觀角度看，這是因?yàn)開(kāi)_________。

維生素 酒精分子在不斷地運(yùn)動(dòng) 【解析】蔬菜、水果主要為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是維生素；打開(kāi)白酒瓶蓋能聞到刺激性氣味，從微觀角度看，這是因?yàn)榫凭肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)，通過(guò)分子的運(yùn)動(dòng)而揮發(fā)，散發(fā)氣味。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省原名校2018屆九年級(jí)考第四次大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

河南特產(chǎn)“好想你”紅棗富含環(huán)磷酸腺苷，其化學(xué)式為C10H12N5O6P，下列說(shuō)法正確的是

A. 環(huán)磷酸腺苷的相對(duì)分子質(zhì)量為329g

B. 該物質(zhì)是由碳、氫、氮、氧、磷原子構(gòu)成的

C. 該物質(zhì)中氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為12：5：6

D. 該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D 【解析】A. 環(huán)磷酸腺苷的相對(duì)分子質(zhì)量為329，相對(duì)分子質(zhì)量的單位為“1”，在書(shū)寫(xiě)時(shí)不帶單位，錯(cuò)誤；B. 該物質(zhì)是由碳、氫、氮、氧、磷元素組成的，錯(cuò)誤；C. 該物質(zhì)中氫、氮、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為12：5：6，錯(cuò)誤；D. ，該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廈門(mén)市翔安區(qū)2018屆九年級(jí)中考復(fù)習(xí)模擬卷化學(xué)試卷 題型：單選題

某工廠要用赤鐵礦石(主要成分是氧化鐵，假設(shè)雜質(zhì)不含鐵元素)來(lái)煉制生鐵。若要煉制含鐵96%的生鐵63 t，假設(shè)在煉制過(guò)程中損失10%鐵元素，則理論上需要含雜質(zhì)20%的赤鐵礦石的質(zhì)量是( )

A. 120 t B. 108 t C. 96 t D. 84 t

A 【解析】 由已知“含鐵96%的生鐵63t”，可計(jì)算鐵的質(zhì)量；由鐵的質(zhì)量，可計(jì)算理論上所煉鐵的質(zhì)量；根據(jù)化學(xué)方程式可求氧化鐵的質(zhì)量，最后可求含雜質(zhì)20%赤鐵礦石的質(zhì)量。含鐵96%的生鐵63t中鐵的質(zhì)量為63t×96%；則理論上所煉鐵的質(zhì)量為63t×96%÷（1-10%）=63t×96%×=70t×96%；設(shè)需要含雜質(zhì)20%的赤鐵礦石的質(zhì)量為x。 Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廈門(mén)市翔安區(qū)2018屆九年級(jí)中考復(fù)習(xí)模擬卷化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體。我們對(duì)此氣體展開(kāi)了一系列探究：

(1)寫(xiě)出圖中儀器a、b的名稱： a______，b______。

(2)如何檢驗(yàn)裝置B是否不漏氣？______。

(3)猜想：我認(rèn)為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，我能寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：____，我知道它的反應(yīng)類型是______。

(4)我想制取該氣體，發(fā)生裝置將選取圖中的___(填序號(hào)，以下同)，收集裝置選取____。

(5)如果用如圖中的F裝置收集該氣體，我認(rèn)為氣體應(yīng)從__端(填“①”或“②”)導(dǎo)入。

(6)我猜想無(wú)色氣體還可能是另外一種氣體，產(chǎn)生它的化學(xué)方程式是______。收集裝置可選取上圖中的___〔填序號(hào)〕。

(7)甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是____。

試管 集氣瓶 加水形成液封，先把導(dǎo)管的一端浸入水中，然后兩手緊握錐形瓶的外壁，觀察導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明不漏氣 2H2O22H2O+O2↑ 分解反應(yīng) B D或C ② CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑） D（E或C） AC或AE 【解析】(1)根據(jù)常見(jiàn)儀器解答；(2)根據(jù)加水形成液封，先把導(dǎo)管的一端浸入水中，然后兩手緊握錐形瓶的外壁，觀...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省安順市2018年中考化學(xué)試卷 題型：推斷題

某化學(xué)興趣小組用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲如圖，游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色，A與E反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是光合作用的原理之一。

A物質(zhì)的俗稱是______，E物質(zhì)的用途是______；

B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。E與D反應(yīng)的基本類型是______。

按游戲規(guī)則，下列能替代B物質(zhì)的是______填序號(hào)。

銀     氯化鐵     氯化鋇     氧化銅

純堿或蘇打； 金屬除銹； ； 置換反應(yīng)； 【解析】 銅和硫酸亞鐵，氫氧化鋇和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鋇白色沉淀，碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水和二氧化碳，硫酸能與三種物質(zhì)反應(yīng)，因此E是硫酸，A是碳酸鈉，B是氫氧化鋇，D是鐵。 A是碳酸鈉，俗名純堿或蘇打，E是硫酸，E物質(zhì)的用途是：金屬除銹、做化工原料等； 氫氧化鋇和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鋇白色沉淀，...

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