2014年一季度，滕州市因治霾成效顯著獲得省治霾獎(jiǎng)勵(lì)。PM2．5是造成霧霾天氣的元兇之一，下列行為不會(huì)增加大氣中PM2．5的是

A．燃放煙花爆竹                         B．為城市主干道灑水保潔

C．露天焚燒落葉                         D．燃煤火力發(fā)電

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列屬于化學(xué)變化的是

A．用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像   B．對(duì)著干燥的玻璃片哈氣

C．自制過(guò)濾器過(guò)濾液體                   D．點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅產(chǎn)生的白煙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水和溶液在生產(chǎn)生活中起著重要的作用。

(1)氫氣燃燒是人們認(rèn)識(shí)水組成的開(kāi)始，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   。

(2)下列實(shí)驗(yàn)中，水用來(lái)隔絕空氣的是          (填字母序號(hào))。

A．溶解物質(zhì)        B．鐵絲燃燒          C．水的電解         D．保存白磷

(3)右圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

     ①     　 ℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

②將乙的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是    　　　  。

(任寫(xiě)一種)

③t2℃時(shí)，分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，

有晶體析出的是       ，此時(shí)甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)      

(填“大于”、“等于”或“小于”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法不正確的是

A．t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A

B．當(dāng)A中含有少量B時(shí)，可以通過(guò)冷卻熱飽和溶液的方法提純A

C．升高溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡?/p>

D．將t2℃時(shí)A、B、C的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃后，所得溶液中  

溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是C＞B＞A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為              ，其基本反應(yīng)類(lèi)型是           。

  （2）用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式為                           。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維方法，以下四個(gè)推理中正確的是（   ）

    A．有機(jī)物一定含有碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物

    B．置換反應(yīng)一定生成一種  

    C．含碳元素的物質(zhì)在O2中充分燃燒會(huì)生成CO2，所以在O2中燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素

    D．鹽的組成中含有金屬陽(yáng)離子與酸根離子，所以鹽中一定不含氫元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2013年12月2日，我國(guó)“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器由長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射，首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。“玉兔”月球車(chē)底盤(pán)和車(chē)輪由鋁合金材料制成。看見(jiàn)玉兔車(chē)金燦燦的車(chē)身后，小聰同學(xué)想到家里新?lián)Q的水龍頭，從說(shuō)明書(shū)上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見(jiàn)金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，請(qǐng)你一同參加。

    （1）【知識(shí)回放】

    金屬活動(dòng)性順序：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb （H）Cu      Ag Pt Au。請(qǐng)你在橫線上填寫(xiě)對(duì)應(yīng)金屬的元素符號(hào)。

    （2）【作出猜想】

    猜想1．Cr>Fe>Cu；     猜想2．Fe>Cu >Cr；     猜想3．你的猜想是          ____。

    【查閱資料】

     ①鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。

     ②鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液。

    （3）【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】

    小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸。

實(shí)驗(yàn)

試管1

試管2

試管3

實(shí)驗(yàn)

操作

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍(lán)色

         ______

    （4）【結(jié)論與解釋】

  小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是：猜想        正確。

    （5）【知識(shí)運(yùn)用】

    將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng)         （填“能”或“不能”）進(jìn)行。若能進(jìn)行，請(qǐng)你寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式          ________________。

   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒。下列有關(guān)原子的敘述錯(cuò)誤的是

    A．不是所有的原子中都含有中子      B．原子的種類(lèi)在化學(xué)變化中發(fā)生改變

C．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上    D．相同種類(lèi)的原子可能構(gòu)成不同的分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


蛇紋石礦可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成。由蛇紋石制取堿

式碳酸鎂的實(shí)驗(yàn)流程如圖所示：



（1）蛇紋石加鹽酸溶解后，溶液里除了Mg2+外，還含有的金屬離子是    ▲    。

 

氫氧化物

溶液pH

開(kāi)始沉淀

沉淀完全

沉淀開(kāi)始溶解

沉淀完全溶解

Fe(OH)3

2.3

3.4

沉淀不溶

沉淀不溶

Al(OH)3

3.3

5.2

7.8

12.8

Mg(OH)2

8.6

11.1

沉淀不溶

沉淀不溶

（2）進(jìn)行Ⅰ操作時(shí)，控制溶液pH=6～7（有關(guān)氫氧化物沉淀的pH見(jiàn)上表），沉

淀物A中含有    ▲  。該操作中Ca(OH)2不能過(guò)量，若Ca(OH)2過(guò)量，溶液

pH會(huì)升高，可能導(dǎo)致    ▲    溶解，    ▲    會(huì)沉淀析出。

（3）物質(zhì)循環(huán)使用，能節(jié)約資源。上述實(shí)驗(yàn)中，可以循環(huán)使用的物質(zhì)是    ▲    。
（4）確定產(chǎn)品堿式碳酸鎂（mMgCO3•nMg(OH)2•xH2O）的組成。某同學(xué)組裝儀

器如圖所示：

資料查詢：MgCO3、Mg(OH)2受熱易分解，各生成對(duì)應(yīng)的兩種氧化物。

實(shí)驗(yàn)測(cè)得：硬質(zhì)玻璃管中剩余的固體質(zhì)量為2.0g，D處濃H2SO4增重0.9g，E處堿石灰

增重1.76g，A裝置中NaOH溶液的作用是  ▲   ；在實(shí)驗(yàn)中要持續(xù)通入空氣，其目的

是    ▲   ；通過(guò)計(jì)算可得堿式碳酸鎂的化學(xué)式為4MgCO3•Mg(OH)2•4H2O。若將F裝置去掉，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是m值    ▲    （填“偏大”、“偏小”或“不變”，下同），x值    ▲    。

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同步練習(xí)冊(cè)答案