將過(guò)量鋅粉放入硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾紙上的物質(zhì)是( )
A. Zn、Ag和Cu B. Ag和Zn C. Cu和Zn D. 只有Ag
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市2019屆九年級(jí)下學(xué)期結(jié)課化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小婧同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,才發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑,因而無(wú)法確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)。為了證明這兩種物質(zhì)是否恰好完全反應(yīng),小婧從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液不變色。于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。
(1)你認(rèn)為她的結(jié)論是否正確_____,理由_____。
(2)寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)請(qǐng)你另設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫(xiě)下表:
實(shí)驗(yàn)方法 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取樣,滴加_____溶液 ②取樣,滴加_____溶液 | 無(wú)氣泡產(chǎn)生 無(wú)藍(lán)色沉淀產(chǎn)生 | 原溶液中無(wú)_____ 則原溶液中無(wú)_____ |
(4)綜上所述,原溶液中的溶質(zhì)只有_____(填化學(xué)式),說(shuō)明恰好中和。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省撫州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:推斷題
已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì),均含同一種元素。其中,只有A為單質(zhì),B和C含有的元素完全相同,B是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,E是大理石的主要成分,它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略),請(qǐng)回答:
(1)E的化學(xué)式為_(kāi)____。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A→C:_____
B→C:_____;
(3)A的單質(zhì)之間組成元素雖然相同,但性質(zhì)、用途卻有著明顯的差異,其原因是_____。A的單質(zhì)用途非常廣泛,請(qǐng)舉出一例_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省撫州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列符號(hào)中,能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是
A. H2 B. O C. C60 D. Cu
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)高溫煅燒石灰石:_____,該反應(yīng)_____(填“放熱”或“吸熱”);
(2)稀硫酸除鐵銹_____,反應(yīng)中溶液顏色的變化為_(kāi)____;
(3)加熱硫酸銨與氫氧化鈉溶液的混合物___,檢驗(yàn)反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體一般用___試紙;
(4)生石灰與水反應(yīng)_____,基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng);
(5)用氨水處理硫酸廠排放的廢水__,反應(yīng)生成的鹽在農(nóng)業(yè)上可作為_(kāi)__.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)中可觀察到明顯現(xiàn)象的是
A.向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液
B.想鹽酸中滴加酚酞溶液
C.向氯化鎂溶液中滴加氫氧化鋇溶液
D.將銅絲放入到硫酸鋁溶液中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是( )
A. Fe2O3→FeCl2 B. CaCO3→CaCl2
C. H2O2→H2O D. CO2→O2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
化學(xué)的特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。請(qǐng)從微觀角度回答:
(1)“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”;ㄏ闳氡堑脑蚴莀____。
(2)由圖1推知水和過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____。
(3)由圖2可知,水分解過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是_____(填微粒符號(hào))。
(4)N(NO2)3是一種新型火箭燃料,N(NO2)3中N、O原子個(gè)數(shù)比是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省寧德市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某研究小組欲檢驗(yàn)草酸晶體樣品分解產(chǎn)物,并測(cè)定樣品中草酸晶體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)).已知:濃硫酸可作為干燥劑;草酸晶體(H2C2O4•2H2O )的性質(zhì)見(jiàn)下表:
熔點(diǎn) | 沸點(diǎn) | 熱穩(wěn)定性 | 其他 |
101℃~102℃ | 150℃~160℃升華 | 100.1℃分解出水,175℃分解成CO2、CO、H2O | 與 Ca(OH)2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀(CaC2O4) |
(1)下圖是加熱裝置.最適宜的加熱分解草酸晶體裝置是 c.若選裝置 a 可能會(huì)造成的后果是___;若選裝置b可能會(huì)造成的后果是___.
(2)下圖是驗(yàn)證熱分解產(chǎn)物中含CO、CO2的裝置.
①裝置A的作用是___,氣囊的作用是___.
②證明存在CO2的現(xiàn)象是___,證明存在CO的現(xiàn)象是___.
(3)為測(cè)定樣品中草酸晶體的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)如下方案:稱取一定量樣品,用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),稱量裝置D反應(yīng)前后的質(zhì)量差.由此計(jì)算出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比實(shí)際值偏低,排除儀器和操作因素,其可能原因:___.
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