1.金屬是重要的資源,在日常生活中已得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用.
(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠渚哂辛己玫膶?dǎo)電性.
(2)對(duì)汽車部分鋼鐵部件進(jìn)行噴漆可以防止其生銹,原因是隔絕空氣和水.
(3)如圖,向一定量AgNO3溶液中加入銅和鋅的混合粉末,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到溶液甲和固體乙.
①若乙中含有鋅、銅、銀三種固體,則溶液甲中所含的金屬離子符號(hào)為Zn2+,此時(shí)向固體乙中加入稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,該反應(yīng)類型為置換反應(yīng).
②若溶液甲顯藍(lán)色,是因?yàn)镃u+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示),此時(shí)固體乙中一定含有的物質(zhì)是銀.

分析 (1)根據(jù)銅的性質(zhì)和用途分析.
(2)根據(jù)防止鐵生銹的原理分析回答;
(3)在金屬活動(dòng)性順序中,排在前面的金屬可以把位于它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),可簡(jiǎn)記為“前置后,鹽可溶”.

解答 解:(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠渚哂辛己玫膶?dǎo)電性.
(2)對(duì)汽車部分鋼鐵部件進(jìn)行噴漆可以防止其生銹,原因是隔絕空氣和水.
(3)在金屬活動(dòng)順序表中,金屬的活動(dòng)性順序是鋅>銅>銀.向一定量AgNO3溶液中加入銅和鋅的混合粉末時(shí),鋅先與硝酸銀反應(yīng),當(dāng)鋅反應(yīng)完后,銅再與硝酸銀反應(yīng).
①若乙中含有鋅、銅、銀三種固體,說(shuō)明了溶液中沒(méi)有硝酸銀、硝酸銅,則溶液甲中所含的金屬離子符號(hào)為:Zn2+,此時(shí)向固體乙中加入稀鹽酸,鋅能與發(fā)生反應(yīng),化學(xué)方程式為:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,該反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng).
②若溶液甲顯藍(lán)色,說(shuō)明了銅與于硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸銅,化學(xué)反應(yīng)方程式為:Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32,此時(shí)固體乙中一定含有的物質(zhì)是銀.
故答為:(1)導(dǎo)電性;(2)隔絕空氣和水;
(3)①Zn2+,Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,置換;②Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32,銀.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬的性質(zhì)和用途以及活動(dòng)性順序的應(yīng)用,難度不大,完成此題,可以依據(jù)金屬活的知識(shí)分析回答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某小組對(duì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下研究

(1)用甲、乙兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(紅磷充足、裝置不漏氣).紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,有關(guān)分析合理的是B(填序號(hào)).
A.都只能在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,推得氮?dú)馐菬o(wú)色氣體
B.甲中燃燒匙慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞,測(cè)得空氣中氧氣的含量將偏大
C.乙中的癟氣球可以防止燃燒放熱使橡膠塞彈出
D.甲中實(shí)驗(yàn)前未夾緊膠皮管,冷卻至室溫后測(cè)得空氣中氧氣的含量將偏小
(2)利用乙裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),先關(guān)閉彈簧夾,加熱使紅磷反應(yīng),待裝置冷卻至室溫后打開(kāi)彈簧夾,反應(yīng)前后各數(shù)據(jù)及結(jié)論如下.
玻璃管中原有空氣的體積反應(yīng)前注射器中氣體的體積反應(yīng)后注射器中氣體的體積結(jié)論
50mL40mL30mL空氣中的氧氣含量約為五分之一

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空:
(1)n個(gè)硫原子nS;
(2)銅元素Cu;
(3)兩個(gè)氧分子2O2
(4)水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)H2$\stackrel{-2}{O}$.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.生活離不開(kāi)水,凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過(guò)濾.(填過(guò)濾,蒸發(fā),蒸餾)
(2)分離酒精和水可采用的方法是蒸餾(填過(guò)濾,蒸發(fā),蒸餾)
(3)從鹽水中得到鹽,可采用的方法是蒸發(fā).(填過(guò)濾,蒸發(fā),蒸餾)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.成語(yǔ)飲鴆止渴原指喝毒酒解渴,用于比喻采取極其有害的方法解決眼前的困難,不顧嚴(yán)重后果.鴆是指放了砒霜的毒酒.砒霜是三氧化二砷的俗稱,有劇毒.下列做法可用“飲鴆止渴”形容的是( 。
A.合理使用農(nóng)藥、化肥
B.大量開(kāi)班經(jīng)濟(jì)效益好但能耗高、污染大的企業(yè)
C.加強(qiáng)工業(yè)廢水、廢氣的排放監(jiān)控
D.提倡植樹(shù)造林,擴(kuò)大綠化面積

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.生活中處處有化學(xué),通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:
(1)排放到空氣中的有害氣體主要是二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮.
(2)空氣中的氧氣主要來(lái)源于植物的光合作用;飛艇中充氦氣是因?yàn)楹饷芏刃,化學(xué)性質(zhì)很不活潑.
(3)如果把自然水里溶解的氣體收集起來(lái),分析的結(jié)果是氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于21%,而氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)小于78%,此結(jié)果說(shuō)明氧氣比氮?dú)庖兹苡谒?br />(4)寫出一種鑒別純凈鐵絲和銅絲的簡(jiǎn)單方法:看顏色:銀白色的是鐵絲,紫紅色的是銅絲.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填字母):
A、空氣  B、二氧化硫  C、紅磷   D、五氧化二磷    E、水    F、氧氣   G、氮?dú)猓?br />(1)能使帶火星木條復(fù)燃的氣體F;
(2)無(wú)色有刺激性氣味的氣體是B;
(3)在氧氣中反應(yīng),產(chǎn)生大量白煙的是C;
(4)屬于混合物的是A.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.生鐵B.食鹽水C.大理石D.氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.使用托盤天平稱量14.3克氯化鈉(1克以下用游碼),稱量過(guò)程中把氯化鈉放到了右盤,當(dāng)天平平衡時(shí)實(shí)際稱量的氯化鈉質(zhì)量為( 。
A.14.3克B.14克C.13.7克D.14.6克

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案