【題目】下列說法不正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)時,用剩的藥品要放回到原試劑瓶中,以免浪費(fèi)
B.實(shí)驗(yàn)時,如果沒有說明液體藥品的用量時,應(yīng)取1~2mL
C.給試管里的液體加熱時,試管要與桌面成45度角
D.用量筒量取液體時,應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息。請用文字或化學(xué)符號填寫:
(1)4個銅離子 ;
(2)3個鐵原子 ;
(3)氧元素 ;
(4)食鹽水中的溶質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對某一主題的知識歸納,其中有錯誤的一組是
A.化學(xué)與能源 | B.食品安全 |
煤、石油、天然氣——不可再生化石燃燒 風(fēng)能、水能、太陽能——未充分利用的綠色能源 | 工業(yè)酒精——含有甲醇等有毒物質(zhì),不能飲用 黃曲霉素(C17H12O6)——屬于有機(jī)物,食用霉變后含有黃曲霉素的食物可能誘發(fā)癌變 |
C.元素與人體健康 | D.環(huán)保與物質(zhì)利用 |
人體缺乏維生素B——引起壞血病 鐵、鋅、鈣元素——都是人體必須的微量元素 | 減少水污染——合理使用農(nóng)藥、化肥 減少白色污染——使用可降解的塑料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué);瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)出如圖所示裝置,并進(jìn)行白磷燃燒實(shí)驗(yàn).
(1)當(dāng)燒杯內(nèi)的水受熱,溫度計(jì)顯示30℃時,打開活塞,在盛有水的試管中有氣泡均勻逸出,白磷未燃燒,關(guān)閉活塞.錐形瓶內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是: .
(2)隨著水溫升高,溫度計(jì)顯示45℃時,再次打開活塞,白磷在水里燃燒.常言道,水火不相容.而本實(shí)驗(yàn)中白磷在水里還能夠燃燒的原因是 .
(3)本實(shí)驗(yàn)裝置的A部分還可以用于制取的氣體是 或 (填化學(xué)式).
(4)請指出該實(shí)驗(yàn)中存在的一個不合理之處 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于“綠色化學(xué)”特點(diǎn)概述錯誤的是( )
A.采用無毒無害的原料,生產(chǎn)有利環(huán)保、人體健康、安全的產(chǎn)品
B.在無毒、無害的條件下反應(yīng),減少廢物向環(huán)境排放
C.充分利用能源、資源,提高原子利用率、使原料的原子都成為產(chǎn)品
D.充分利用綠色原料進(jìn)行化工生產(chǎn),產(chǎn)出綠顏色產(chǎn)品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】原子論和分子論學(xué)說的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ).其科學(xué)家是( )
A.門捷列夫 B.道爾頓和阿伏加德羅
C.湯姆生 D.愛迪生
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),取8支試管分別用A﹣H編號后,做如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)中觀察到有沉淀生成的試管是 .
寫出實(shí)驗(yàn)中無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生的化學(xué)方程式 .
實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體,過濾后向?yàn)V液中滴加鹽酸,一段時間后有氣泡冒出,則該濾液中的溶質(zhì)是 .
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