下列是有關水的一些描述,仔細閱讀并回答問題:
①水是一種無色、無味的液體;
②在101kPa下,水在0℃時結冰,在100℃時沸騰;
③4℃時水的密度為1g/cm3;
④水蒸發(fā)時能吸收大量的熱;
⑤在一定條件下,水能分解成氫氣和氧氣;
⑥水能溶解食鹽、糖等多種物質(zhì);
⑦把少量水潑到熾熱的炭火上,能產(chǎn)生可以燃燒的氣體(氫氣、一氧化碳);
⑧水能與二氧化碳、氧化鈣反應分別生成碳酸、氫氧化鈣.
其中描述水的物理性質(zhì)的語句是
 
(填序號);
描述水的化學性質(zhì)的語句是
 
(填序號).
考點:化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此解答.
解答:解:①水是一種無色、無味的液體,屬于物理性質(zhì);
②在101kPa下,水在0℃時結冰,在100℃時沸騰,屬于物理性質(zhì);
③4℃時水的密度為1g/cm3,屬于物理性質(zhì);
④水蒸發(fā)時能吸收大量的熱,屬于物理性質(zhì);
⑤在一定條件下,水能分解成氫氣和氧氣,生成了新的物質(zhì),屬于化學性質(zhì);
⑥水能溶解食鹽、糖等多種物質(zhì),屬于物理性質(zhì);
⑦把少量水潑到熾熱的炭火上,能產(chǎn)生可以燃燒的氣體(氫氣、一氧化碳),屬于化學性質(zhì);
⑧水能與二氧化碳、氧化鈣反應分別生成碳酸、氫氧化鈣,屬于化學性質(zhì).
故填:①②③④⑥;⑤⑦⑧.
點評:本題考查了物質(zhì)性質(zhì)的判斷,運用概念辨析法解題.解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來.化學性質(zhì)主要有:可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等;物理性質(zhì)主要有:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖中“”和“”分別表示不同的原子,其中表示化合物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

圖中的A、B、C、D、E、F、G都是初中化學中的常見物質(zhì).其中A是一種鹽,常用作建筑材料,B是人體胃液中所含的一種酸,C是植物光合作用的一種原料,E是鹽,廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等,F(xiàn)、G是堿.它們之間存在以下轉(zhuǎn)化關系(圖中部分生成物已略去).
(1)寫出A、B的化學式:
A
 
     B
 
;
(2)寫出反應  的化學反應方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

氫氧化鈉密封保存的原因是:(1)
 
;(2)
 
.有關反應的化學方程式(3)
 
.將長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體(完全變質(zhì))溶于水,配成溶液后再加鹽酸,結果有氣泡生成,寫出該反應的化學方程式:(4)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

圖為三種微粒的結構示意圖.
(1)圖中屬于非金屬元素的是
 
(填序號).
(2)B圖所示元素在化合物中常顯示的化合價為
 

(3)請寫出C所示元素的離子結構示意圖.

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科目:初中化學 來源: 題型:

Fe2O3與稀硫酸反應生成
 
,F(xiàn)e與稀硫酸反應生成
 
,F(xiàn)e(OH)3與鹽酸反應生成
 
,F(xiàn)e在氧氣中燃燒生成
 
.(寫含鐵化合物的化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)要求填空:
(1)化學式為NaHCO3的物質(zhì)俗稱為:
 

(2)最簡單有機物的化學式為:
 

(3)“莊稼一支花,全靠肥當家”.化學肥料提供農(nóng)作物所需的主要三種營養(yǎng)元素為:
 

(4)空氣中含量最大的氮氣約占空氣總體積的
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室配制250克2%的食鹽溶液,需要使用的儀器必須有藥匙、玻璃棒、還有
 
、
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

伴隨著韓劇《來自星星的你》的熱播,啤酒配炸雞風靡全國,炸雞中所含的營養(yǎng)素
 
.從營養(yǎng)學角度講,你認為還要搭配的食物是
 
.制作炸雞的時候,不小心油鍋著火了,迅速用鍋蓋蓋滅,該滅火的原理是
 

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