下列各組物質(zhì)中，前者是氧化物，后者是混合物的是（ ）

A. 液態(tài)氧、稀鹽酸 B. 冰水混合物、大理石

C. 過氧化氫、氯化鉀 D. 高錳酸鉀、凈化后的空氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省河源市2019屆九年級上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷 題型：填空題

請從下列物質(zhì)中選擇填空（填字母編號）：

A．氧氣      B．干冰     C．明礬     D．一氧化碳     E．活性炭

（1）搶救危重病人常用的物質(zhì)是______；  （2）煤氣中毒是指______；

（3）凈化水時可作絮凝劑的是______；  （4）可用作人工降雨的物質(zhì)是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

請用化學(xué)用語或名稱填空：

（1）2個鋁離子________；（2）n個氦原子 ________ （3）3個碳酸根離子_________；

（4）氫氧化鈣___________。（5）地殼中含量最多的非金屬和金屬形成的化合物_________

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)梅溪湖中學(xué)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

天然氣作為燃料已進(jìn)入千家萬戶，其主要成分是 CH4，它在空氣中燃燒會生成什么物質(zhì)呢？某研究小組對此展開探究。

（提出猜想）猜想一：CO、H2O猜想二：_____ 猜想三：CO2、CO、H2O 猜想四：CO2、SO2、H2O

請你補(bǔ)充猜想二

甲同學(xué)認(rèn)為有一個猜想不合理，你認(rèn)為是猜想_____，你的理由是_____；

（查閱資料）

（1）二氧化碳可以與氫氧化鈉反應(yīng)，實驗室常用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳

（2）一氧化碳為氣體，有毒，具有可燃性及還原性，能還原氧化銅

（3）濃硫酸可以吸收水分，可以用來干燥氣體

（實驗探究）該小組將生成的混合氣體依次通過下圖所示裝置，驗證猜想：

（1）若猜想三成立，則該實驗現(xiàn)象為_____；

（2）乙同學(xué)提出：從環(huán)保角度看，該裝置不足之處是_____，請對針對不足之處提出改進(jìn)方法_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)梅溪湖中學(xué)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

請用化學(xué)用語填空：

（1）2 個硫原子__________；（2）氫氧化鈣__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)梅溪湖中學(xué)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)水的說法不正確的是（ ）

A. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 B. 保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子

C. 活性炭可以吸附水中的色素和異味 D. 電解水時負(fù)極與正極產(chǎn)生的氣體體積之比為 1:2

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺市第二聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

若要分離CO2和CO的混合氣體，可將氣體通過如圖裝置(液體藥品均足量)，操作步驟如下：

①關(guān)閉活塞______，打開活塞_____(填a或b)，通入混合氣體，可收集到__________氣體。

②然后______________________(填操作)，又可收集到另一種氣體。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺市第二聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列標(biāo)志屬于物品回收標(biāo)志的是

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常熟市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)的是

A. 碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+水+二氧化碳

B. 水氫氣+氧氣

C. 石蠟+氧氣二氧化碳+水

D. 硫+氧氣二氧化硫

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