5.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式

(1)儀器a的名稱是試管.搭建A裝置時(shí),酒精燈應(yīng)在固定儀器a之前(選填“前”或“后”)放置.
(2)若用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.若用A裝置制取氧氣,所需的反應(yīng)物是高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳.裝置A-F中,可用于收集氫氣的是C或E(填字母).
(3)若用A、E裝置組合制取并收集氧氣,則在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先將導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精燈,目的是防止水槽中水倒流,炸裂試管;驗(yàn)證氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.
(4)F裝置可用于洗氣,也可用于測(cè)量氣體體積(將集氣瓶內(nèi)的水排入量筒).洗氣時(shí)氣體應(yīng)從②(填“①”或“②”)進(jìn)入.
(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案來鑒別硬水和軟水取樣品于試管中,加入肥皂水,振蕩,產(chǎn)生的泡沫較多,所取樣品是軟水,產(chǎn)生泡沫較少,所取樣品是硬水.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用,酒精燈應(yīng)在固定試管之前放置進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,用A裝置制取氧氣,試管口有一團(tuán)棉花,反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氫氣的密度比空氣小,難溶于水進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)用A、E裝置組合制取并收集氧氣,則在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先將導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精燈,目的是防止水槽中水倒流,炸裂試管,氧氣有助燃性進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)洗氣時(shí),應(yīng)該長進(jìn)短出進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)鑒別硬水和軟水常用肥皂水進(jìn)行分析.

解答 解:(1)儀器a的名稱是試管,搭建A裝置時(shí),酒精燈應(yīng)在固定試管之前放置;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,文字表達(dá)式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,用A裝置制取氧氣,試管口有一團(tuán)棉花,反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以所需的反應(yīng)物是高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳,氫氣的密度比空氣小,難溶于水,所以可用于收集氫氣的是C或E;
(3)用A、E裝置組合制取并收集氧氣,則在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先將導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精燈,目的是防止水槽中水倒流,炸裂試管,氧氣有助燃性,所以驗(yàn)滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿;
(4)洗氣時(shí),應(yīng)該長進(jìn)短出,所以洗氣時(shí)氣體應(yīng)從②進(jìn)入;
(5)鑒別硬水和軟水常用肥皂水,所以鑒別硬水和軟水的方案是:取樣品于試管中,加入肥皂水,振蕩,產(chǎn)生的泡沫較多,所取樣品是軟水,產(chǎn)生泡沫較少,所取樣品是硬水.
故答案為:(1)試管,前;
(2)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳,C,E;
(3)防止水槽中水倒流,炸裂試管,氧氣有助燃性,將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿;
(4)②;
(5)取樣品于試管中,加入肥皂水,振蕩,產(chǎn)生的泡沫較多,所取樣品是軟水,產(chǎn)生泡沫較少,所取樣品是硬水.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.為了探究“水的凈化”過程,某實(shí)驗(yàn)小組從沐河中取了水樣,觀察到:A、水樣呈黃色,有異味B.水樣渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行過濾(填操作名稱),除去固體小顆粒,上述操作中玻璃棒的作用是引流;再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于物理變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).請(qǐng)判斷,次氯酸中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià).
(3)為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn).將硬水軟化的方法是煮沸.
(4)如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置,在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是氫氣,寫出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
(5)地球表面約有71%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%.愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù),下列行為屬于節(jié)約用水的是(填序號(hào))D.
A.洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭    B.不間斷放水刷牙    C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫    D.用洗衣水沖廁所.

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16.(1)按要求寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式.
①實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣含量的反應(yīng):4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
②火星四射,生成黑色固體的反應(yīng):3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
③實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng):2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
④工業(yè)上制取二氧化碳的反應(yīng):CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(2)上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是①②(填序號(hào));屬于分解反應(yīng)的是③④.

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13.現(xiàn)有10克混合氣體,其成分為CO和CO2,將該混合氣體通入足量的澄清石灰水中,充分反應(yīng)后得到10克碳酸鈣.請(qǐng)計(jì)算:
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20.富馬酸亞鐵可用于治療缺鐵性貧血.如圖為富馬酸亞鐵說明書上部分文字.請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答以下問題:
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10.下列說法正確的是( 。
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B.使用催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
C.收集氧氣只能用排水法
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17.下列各組中的每種物質(zhì)都屬于純凈物的是( 。
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14.下列說法不正確的是( 。
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B.用排水法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體
C.硫粉在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫
D.實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中,二氧化錳起催化作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.自然界中的氧循環(huán)是自然界中一個(gè)非常重要的循環(huán),這里的“氧”指的是( 。
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