1．某同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明氧化銅中含有氧元素，并測(cè)定氧化銅中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．
（1）實(shí)驗(yàn)前要先進(jìn)行的操作是通入氮?dú)�，趕盡管內(nèi)空氣．
（2）實(shí)驗(yàn)中看到盛放澄清石灰水的燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，是用化學(xué)方程式表示原因Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（3）實(shí)驗(yàn)中通入的氣體是純凈干燥的N2，說(shuō)出不用空氣的理由空氣中含有CO2，會(huì)使生成沉淀的質(zhì)量增加而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確；空氣中含有氧氣，會(huì)使氧化銅的質(zhì)量增加而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確．．

分析 （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮涂諝獾某煞挚紤]；
（2）根據(jù)二氧化碳的檢驗(yàn)方法分析回答；
（3）本題需從實(shí)驗(yàn)的要求和注意事項(xiàng)方面考慮．

解答 解：（1）由反應(yīng)的裝置可知，本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)碳與氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成了銅和二氧化碳來(lái)測(cè)定氧化銅中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，由于空氣中含有氧氣和二氧化碳，對(duì)測(cè)定氧化銅中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有干擾，所以實(shí)驗(yàn)前要先進(jìn)行的操作是通入氮?dú)�，趕盡管內(nèi)空氣．
故答案為：通入氮?dú)�，趕盡管內(nèi)空氣．
（2）因?yàn)槟咎糠酆脱趸~反應(yīng)后生成的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水的燒杯中，和石灰水發(fā)生反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀，所以澄清的石灰水變渾濁．
故答案為：澄清的石灰水變渾濁，Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（3）因?yàn)榭諝庵泻卸趸己脱鯕�，可能使反�?yīng)物和生成物的質(zhì)量增加而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確．實(shí)驗(yàn)中通入的氣體是純凈干燥的N2，而不用空氣的理由是：空氣中含有CO2，會(huì)使生成沉淀的質(zhì)量增加而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確；空氣中含有氧氣，會(huì)使氧化銅的質(zhì)量增加而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確．
故答案為：空氣中含有CO2，會(huì)使生成沉淀的質(zhì)量增加而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確；②空氣中含有氧氣，會(huì)使氧化銅的質(zhì)量增加而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的要求和注意事項(xiàng)的掌握情況以及運(yùn)用元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計(jì)算的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．在H、O、C、Ca四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中．
（1）可供動(dòng)植物呼吸用的氣體O2；
（2）天然氣的主要成分CH4；
（3）可用于人工降雨的氧化物CO2；
（4）天然大理石的主要成分CaCO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含許多的化學(xué)知識(shí)．
（1）氫氣球在空氣中迅速上升，由此說(shuō)明氫氣具有的物理性質(zhì)是密度比空氣�。�
（2）炒菜時(shí)油鍋著火，可以用鍋蓋蓋滅，其滅火的原理是隔絕氧氣．
（3）喝茶時(shí)，常用金屬網(wǎng)將茶葉和茶水分開(kāi)，其操作名稱是過(guò)濾．
（4）鐵制品易生銹，請(qǐng)寫出一種防止鐵制品生銹的具體措施：鐵制品表面涂一層油漆．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．（1）閱讀下面短文并回答問(wèn)題：
鎂條是銀白色固體，具有可燃性，在空氣中點(diǎn)燃鎂條，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成一種白色的氧化鎂粉末，鎂的密度為1.7g/cm3，熔點(diǎn)為648.8℃，鎂能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣．
上述敘述中：屬于鎂的物理性質(zhì)有：銀白色固體，密度為1.7g/cm3，熔點(diǎn)為648.8℃；
屬于鎂的化學(xué)性質(zhì)有：具有可燃性，能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣；
可判斷鎂條燃燒發(fā)生化學(xué)變化的現(xiàn)象有：生成一種白色的氧化鎂粉末．
（2）1991年，我國(guó)著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作，測(cè)定了銦（In）元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值．銦元素的核電荷數(shù)為49，相對(duì)原子質(zhì)量為115．銦原子的核外電子數(shù)為49，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為49，核內(nèi)中子數(shù)為66
（3）如表是元素周期表的一部分，請(qǐng)根據(jù)表中信息回答下列問(wèn)題：
族
周期		ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
一1　 H
氫
1.008		      2　 He
氦
4.003
二3　 Li
鋰
6.941		4　 Be
鈹
9.012		5　 B
硼
10.81		6　 C
碳
12.01		7　 N
氮
14.01		8　 O
氧
16.00		9　 F
氟
19.00		10　 Ne
 
20.18
三11　 Na
鈉
22.99		12　 Mg
鎂
24.31		13　 Al
鋁
26.98		14　 Si
硅
28.09		15　 P
磷
30.97		16　 S
硫
32.06		17　 Cl
氯
35.45		18　 Ar
氬
39.95
（1）氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到（填“得到”或“失去”）電子．
（2）由原子序數(shù)為8和13的元素形成的化合物的化學(xué)式是Al2O3．
（3）第二、三周期的元素排列從左至右所遵循的規(guī)律是最外層電子數(shù)由1個(gè)依次增加到8個(gè)（寫一種）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．丙酸鈉是一種常用的食品添加劑，其化學(xué)式為C3H5OxNa．已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9：8，請(qǐng)計(jì)算（只寫出結(jié)果）：
（1）X=2；
（2）該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是96．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題
發(fā)生裝置              收集裝置
（1）寫出圖中儀器a的名稱：長(zhǎng)頸漏斗．
（2）B裝置中長(zhǎng)頸漏斗必須伸入液面以下的原因是防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗溢出．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，
可選擇的發(fā)生裝置為B（填字母）．選用的收集裝置是C或D（填字母序號(hào)）．若改用右圖F裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)從②進(jìn)（填“①”或“②”）
（4）用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，可以用C裝置收集氧氣的原因是氧氣不溶于水，當(dāng)觀察到瓶口有氣泡冒出現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明氧氣已收滿；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正（填“正”或“倒”）放在桌面上．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來(lái)測(cè)定氧氣在空氣中含量的方法．實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．
第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中原空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥胁豢扇肌⒉恢�、比較穩(wěn)定 的化學(xué)性質(zhì)．
（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的$\frac{1}{5}$，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是（寫一條）紅磷量不足、裝置氣密性不好、未冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾等．
（3）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示 ），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：不需酒精燈點(diǎn)燃紅磷，節(jié)約能源（或不需打開(kāi)瓶塞點(diǎn)燃紅磷造成裝置漏氣，實(shí)驗(yàn)誤差�。�
（4）寫出紅磷燃燒的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是中學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)的轉(zhuǎn)換關(guān)系圖．其中A，B常溫下都為無(wú)色液體，且組成元素相同，A，B，X，Y，E都為氧化物，X，E都為黑色固體，Y可用作干燥劑，F(xiàn)是大理石的主要成分，請(qǐng)回答：
（1）反應(yīng)①常用于制取氧氣
（2）寫出物質(zhì)D在農(nóng)業(yè)中的用途中和酸性土壤
（3）寫出I的化學(xué)式：Na2CO3
（4）寫出G和H發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+CuCl2═2NaCl+Cu（OH）2↓，或2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列生產(chǎn)、生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．燈泡通電發(fā)光放熱B．活性炭吸附水中的異味
C．干冰用于人工降雨D．石墨制成金剛石

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同步練習(xí)冊(cè)答案