13.如圖所示是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已略去),其中甲、乙為氣態(tài)單質(zhì),丙是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,A、B、C、D均為氧化物,常溫下B為液態(tài),化合物E的水溶液呈黃色.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:丙Fe,EFeCl3
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)將A、C兩種氧化物區(qū)別開來(lái),可使用的一種溶液為澄清石灰水(填名稱).
(4)反應(yīng)④的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為紅色粉末逐漸變成黑色.

分析 根據(jù)丙是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,所以丙是鐵,甲、乙為氣態(tài)單質(zhì),A、B、C、D均為氧化物,常溫下B為液態(tài),甲和乙點(diǎn)燃會(huì)生成B,所以B是水,A和乙點(diǎn)燃會(huì)生成C,所以A是一氧化碳,C是二氧化碳,乙就是氧氣,甲是氫氣,X和氧氣反應(yīng)會(huì)生成水和二氧化碳,所以X可以是甲烷,一氧化碳和D反應(yīng)會(huì)生成鐵和二氧化碳,水、氧氣和鐵反應(yīng)會(huì)生成鐵銹氧化鐵,化合物E的水溶液呈黃色,氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,所以E可以是氯化鐵,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)丙是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,所以丙是鐵,甲、乙為氣態(tài)單質(zhì),A、B、C、D均為氧化物,常溫下B為液態(tài),甲和乙點(diǎn)燃會(huì)生成B,所以B是水,A和乙點(diǎn)燃會(huì)生成C,所以A是一氧化碳,C是二氧化碳,乙就是氧氣,甲是氫氣,X和氧氣反應(yīng)會(huì)生成水和二氧化碳,所以X可以是甲烷,一氧化碳和D反應(yīng)會(huì)生成鐵和二氧化碳,水、氧氣和鐵反應(yīng)會(huì)生成鐵銹氧化鐵,化合物E的水溶液呈黃色,氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,所以E可以是氯化鐵,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以丙是Fe,E是FeCl3;
(2)反應(yīng)①是氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水,化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)將一氧化碳、二氧化碳兩種氧化物區(qū)別開來(lái),可使用的一種溶液為澄清石灰水;
(4)反應(yīng)④是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:紅色粉末逐漸變成黑色.
故答案為:(1)Fe,F(xiàn)eCl3;
(2)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)澄清石灰水;
(4)紅色粉末逐漸變成黑色.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.茶葉中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞等.下列有關(guān)茶氨酸的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.茶氨酸屬于有機(jī)高分子化合物
B.茶氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1:2
C.茶氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.一個(gè)茶氨酸分子中含有一個(gè)氮分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.電解水實(shí)驗(yàn)中,與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體是氫氣
B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成紅色固體
C.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.中考前,我省各學(xué)校進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查,一些同學(xué)用下圖所示裝置制備常見氣體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①和②的儀器名稱:酒精燈、集氣瓶.
(2)小明用上圖B、D裝置制取一種常見氣體.
①請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑).
②如何檢驗(yàn)D中的氣體已收集滿?請(qǐng)寫出有關(guān)的操作和現(xiàn)象將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃(或?qū)⑷紵哪緱l放在集氣瓶口,木條熄滅).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.實(shí)驗(yàn)室里有一包部分變質(zhì)的熟石灰,小明同學(xué)想驗(yàn)證它的變質(zhì)情況.他取14.8g該樣品,放入燒杯中,加入足量稀鹽酸充分反應(yīng)后,他又向燒杯中加入足量的碳酸鈉溶液,完全反應(yīng)后過(guò)濾,干燥后得濾渣17.4g,則該部分變質(zhì)的熟石灰樣品中未變質(zhì)的熟石灰所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )
A.25%B.42%C.50%D.84%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小齊同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

若實(shí)驗(yàn)中所加物質(zhì)每步均恰好完全反應(yīng)(濾液損失忽略不計(jì)),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3 +6HCl=2FeCl3+3H2O;3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl;
(2)該赤鐵礦石中氧化鐵的純度為80%;
(3)根據(jù)已知條件列出求解實(shí)驗(yàn)生成沉淀物質(zhì)的質(zhì)量(x)的比例式$\frac{120}{24g}=\frac{107}{x}$;
(4)在滴加氫氧化鈉溶液的過(guò)程中,燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量的變化情況為質(zhì)量增加;
(5)若將反應(yīng)后的濾液蒸發(fā)掉43.6g水,則所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.
(6)若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸配制實(shí)驗(yàn)中所需的稀鹽酸,則需要濃鹽酸和水的質(zhì)量最簡(jiǎn)比為3:7.
(7)560t這樣的鐵礦石和1325.7t含雜質(zhì)30%菱鐵礦石煉出的鐵質(zhì)量相同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.運(yùn)用推理、類比等方法得出結(jié)論,是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方式.以下類推結(jié)果正確的是( 。
A.鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕
B.水和過(guò)氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同
C.化合物是由不同種元素組成的純凈物,則只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
D.碳酸鹽遇酸有氣體產(chǎn)生,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是碳酸鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取、收集氣體.儀器b是分液漏斗,可通過(guò)旋轉(zhuǎn)活塞分次滴加液體.請(qǐng)回答以下問(wèn)題.

(1)儀器a、c的名稱是:a長(zhǎng)頸漏斗,c水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取02,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為AF或AH(填字母序號(hào)),該發(fā)生裝置的不足之處是試管口沒有棉花團(tuán),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.收集裝置的選擇是由氣體的性質(zhì)決定的.既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有②③(填數(shù)字序號(hào))
①易溶于水   ②難溶于水   ③不與水反應(yīng)
④密度與空氣接近   ⑤可與空氣中某成分反應(yīng)   ⑥有毒,是一種大氣污染物
(3)實(shí)驗(yàn)室要制取少量C02應(yīng)選擇的較簡(jiǎn)單的發(fā)生裝置是E(填字母序號(hào)).
某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng),將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁,請(qǐng)將可能的原因填入下表(答出兩條即可),并就$\underset{其}{•}\underset{中}{•}\underset{一}{•}\underset{條}{•}$$\underset{原}{•}\underset{因}{•}$用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:
可能的原因實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
原因一:猜想的結(jié)論正確
原因二:
(4)化學(xué)反應(yīng)可控制才能更好地為人類造福,我們可以通過(guò)改變反應(yīng)的條件、藥品用量、改進(jìn)裝置等途徑來(lái)達(dá)到控制反應(yīng)的目的.常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應(yīng)生成乙炔 (C2H2)氣體和氫氧化鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2,實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時(shí),須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂.圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有D(填裝置序號(hào)).
(5)某可燃性氣體可能是乙炔、甲烷、一氧化碳中的一種或兩種.已知13g該氣體在足量的氧氣中充分燃燒生成44g二氧化碳和9g水,則該氣體可能的組成為A.
A.乙炔                          B.乙炔和一氧化碳的混合物
C.甲烷和一氧化碳的混合物         D.甲烷和乙炔的混合物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.將質(zhì)量均為30g的甲、乙兩種固體分別加入到50g水中,充分?jǐn)嚢韬,剩余固體物質(zhì)與溫度的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲的溶解度隨溫度升高而增大
B.t1℃時(shí),甲、乙的溶解度均為20g
C.溫度由t2℃降低到t1℃時(shí),甲溶液析出5g固體
D.a,b,c三點(diǎn)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是:c>a>b

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同步練習(xí)冊(cè)答案