對下列事實解釋不正確的是(  )
選項 事    實 解    釋
A 空氣中飄逸著花香 分子是不斷運動的
B 一氧化碳和二氧化碳 分子結(jié)構(gòu)不同
C 給輪胎補氣 分子間有間隔
D 裝水的玻璃瓶被凍爆 分子的體積隨溫度的變化而變
A、AB、BC、CD、D
考點:利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,逐項進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、由于分子是不斷運動的,花香的微粒通過運動分散到空氣中,所以,空氣中飄逸著花香,故選項解釋正確;
B、一氧化碳和二氧化碳是由不同種的分子構(gòu)成,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,所以,一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同.故選項解釋正確;
C、由于分子間有間隔,將氣體壓入輪胎中,輪胎能鼓起來.故選項解釋正確;
D、由于分子間有間隔,水在結(jié)成冰時,分子的間隔變大,丙的體積變大.所以,裝水的玻璃瓶被凍爆,分子的體積不變.故選項解釋錯誤.
故選D.
點評:本題難度不大,掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)寫出下列化學(xué)方程式:
①鐵在氧氣中燃燒
 
;
②實驗室制取二氧化碳
 

(2)有些汽車安裝了安全氣囊,氣囊中裝有“疊氮化鈉”(NaN3)等固體粉末.一旦汽車發(fā)生強烈的意外碰撞,傳感器將激活特定的電路放電,疊氮化鈉迅速分解生成鈉并放出氮氣(N2),使安全氣囊打開,起到保護(hù)作用.此后氣體通過氣囊上的小孔迅速消散,氣囊收縮.
①寫出疊氮化鈉在放電條件下分解的化學(xué)方程式:
 

②寫出安全氣囊中選用疊氮化鈉的理由:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中正確的是( 。
A、金剛石、石墨都具有良好的導(dǎo)電性
B、CO2 能將氧化銅還原成單質(zhì)銅
C、CO能與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒
D、可以用聞氣味的方法來區(qū)別CO2和CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化不屬于化學(xué)變化的是( 。
A、冶鐵煉銅B、玻璃破碎
C、燒制陶瓷D、食物腐爛

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于木炭和一氧化碳還原氧化銅的實驗比較,下列說法錯誤的是(  )
A、反應(yīng)裝置完全相同
B、反應(yīng)現(xiàn)象基本相同
C、木炭和一氧化碳都具有還原性
D、實驗中氧化銅都發(fā)生了還原反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

乙醇(C2H5OH)俗稱酒精,是常用的燃料之一.下列有關(guān)乙醇的說法錯誤的是(  )
A、從類別上看:乙醇屬于有機物
B、從變化上看:乙醇完全燃燒生成水和二氧化碳
C、從宏觀上看:乙醇由碳、氫、氧三種元素組成
D、從微觀上看:1個乙醇分子由2個碳原子、5個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從物質(zhì)變化的角度分析,沒體現(xiàn)化學(xué)變化的是(  )
A、植物的光合作用
B、含NaOH的爐具清潔劑除油污
C、用生鐵煉鋼
D、從空氣中分離出氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵釘在下列情況中,最容易生銹的是(  )
A、在干燥的空氣中
B、在潮濕的空氣中
C、浸沒在煮沸過的蒸餾水中
D、浸沒在植物油中

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