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15.在燒烤、辣椒等一些食品中被查出有“蘇丹紅”成分,它是一種化學染色劑,化學式為C16H12N2O,食用后對人有較強的致癌作用.試回答下列問題:
(1)“蘇丹紅”的一個分子中,所含原子的總數為31;
(2)“蘇丹紅”中氮元素的質量分數為11.3%.

分析 (1)根據一個分子中原子的總數就是各原子之和,進行解答;
(2)根據物質中某元素的質量分數=$\frac{該元素的相對原子質量×原子個數}{相對分子質量}$×100%,進行解答.

解答 解:(1))“蘇丹紅”的一個分子中,所含原子的總數為16+12+2+1=31,故填:31;
(2))“蘇丹紅”中氮元素的質量分數=$\frac{14×2}{12×16+1×12+14×2+16}×100%$≈11.3%,故填:11.3%.

點評 本題考查學生對化學式的計算的知識的掌握,加強對物質中某元素的質量分數知識的理解與掌握,并能在解題中靈活應用的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.用適當的數字和符號表示:
(1)氮原子N   (2)2個二氧化硫分子2SO2   (3)3個鋁離子3Al3+
(4)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O            (5)氬氣Ar.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.在一密閉的鋼筒內有四種物質,通過電火花引燃,發(fā)生充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表,則下列說法不正確的是(  )
物質
反應前質量(g)45125
反應后質量(g)1321x0
A.該反應為分解反應B.X為1
C.甲、乙物質的質量比為13:21D.丁為反應物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.使用燃氣熱水器時,若通風不暢易使人中毒.使人中毒的氣體是( 。
A.氧氣B.氮氣C.一氧化碳D.二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列實驗方法中,一般不用于實驗室制取氧氣的是(  )
A.往二氧化錳中滴加雙氧水B.電解水
C.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物D.加熱高錳酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.水是一切生物生存所必需的,我們應該了解有關水的一些知識.
(1)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水;
(2)自然界的水中都含有雜質,利用沉淀、過濾和蒸餾等方法可以凈化水,還可以利用活性炭的吸附性性凈化水
(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應為4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑,則R是Fe2O3(填化學式)
(4)如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應的化學方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;;從能量變化角度看,該反應將電能能轉化為化學能.
(5)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列有關本次模擬考試用紙的性質中,屬于化學性質的是( 。
A.白色B.難溶于水C.易撕碎D.可燃性

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.善于梳理化學知識,能使你頭腦更聰明.表中完全正確的一組是(  )
A.現象與解釋B.資源與環(huán)境
(1)熱脹冷縮--分子的大小隨溫度變化而改變
(2)氣體易被壓縮--氣態(tài)物質分子間的間隔較大
(3)十里桂花香--分子在不斷地運動
(1)工業(yè)廢水可直接排放
(2)石油是工業(yè)的血液,應保護好南海及其石油資源
(3)稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源,應合理利用和保護
C.燃燒與滅火D.化學與生活
(1)燃燒是人類最早利用的化學反應之一
(2)溫度達到可燃物的著火點就一定燃燒
(3)炒菜時油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅
(1)合理膳食,利于健康
(2)吸煙有害,盡早戒煙
(3)鑒別棉、毛,用火灼燒
A.現象與解釋B.資源與環(huán)境C.燃燒與滅火D.化學與生活

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列對實驗現象描述正確的是( 。
A.燃燒正旺的煤爐上方有淡藍色火焰
B.鋁絲插入硫酸銅溶液較短,且靜止不動,溶液顏色變化后,上下層顏色會稍有不同
C.濃硫酸滴到食鹽上,食鹽脫水碳化變黑
D.濃氫氧化鈉滴到干樹葉上,干樹葉會變黑

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