根據(jù)圖所示,按要求回答問題:

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(1)寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱:a______,圖F實驗的目的是______.
(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集的氧氣時,應(yīng)選用的裝置是______和______(填字母序號),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為______.
(3)在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變的物質(zhì)是______,檢驗氧氣已集滿的方法是______.
(4)若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣,實驗時應(yīng)在試管口放一團棉花,其作用是______;用排水法收集氧氣的合適時機是______.停止加熱時,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,然后再______.
(1)依據(jù)對常見儀器的認(rèn)識可知該儀器是集氣瓶,F(xiàn)的圖示是檢查裝置的氣密性的圖示.
(2)在實驗室中制取氣體時選擇發(fā)生裝置的依據(jù)為藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件,根據(jù)在實驗室中制取氧氣的藥品的狀態(tài)為:固體+固,反應(yīng)條件為:加熱,所以應(yīng)該選擇B裝置來制取氧氣,氧氣密度比空氣大,不易溶于水,所以應(yīng)該選擇E或D裝置來收集氧氣.
(3)在氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣的反應(yīng)過程中二氧化錳是這一反應(yīng)的催化劑,檢驗氧氣是依據(jù)氧氣能支持燃燒,故檢驗氧氣是否集滿時可將將帶火星木條伸到瓶口,若木條復(fù)燃,說明是氧氣集滿.
(4)高錳酸鉀在加熱的條件下可以分解產(chǎn)生二氧化錳、錳酸鉀和氧氣;高錳酸鉀呈粉末狀,在加熱時容易進入導(dǎo)管而堵塞導(dǎo)管,所以要在試管口放一團棉花,用排水法收集氧氣的合適時機是當(dāng)氣泡連續(xù)且均勻冒出時.停止加熱時,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈,否則容易出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象炸裂試管.
故答案為:(1)集氣瓶,檢查裝置的氣密性(2)B,E(或D);氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣,
(3)二氧化錳;用帶火星的木條放在瓶口,若復(fù)燃,則集滿
(4)防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管,當(dāng)氣泡連續(xù)且均勻冒出時,熄滅酒精燈
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

27、某化學(xué)課外活動小組進行了一系列的實驗探究,請按要求回答:

(1)寫出儀器名稱:①:
鐵架臺
;②:
長頸漏斗

(2)按要求從以下A-E裝置中選擇(填裝置的字母序號).李紅同學(xué)要制取并收集H2應(yīng)選擇
BD或BE
;黃同學(xué)要收集一瓶O2,應(yīng)選擇
C或D

(3)羅明同學(xué)探究B裝置時,對此裝置作了改進,改進的裝置如圖(I)所示.檢查圖(I)裝置氣密性的方法是
關(guān)閉a(或止水夾),然后向長頸漏斗中加入水至形成一段水柱為止;靜置,水柱高度不變,則裝置不漏氣

(4)使用圖(I)裝置制取CO2,反應(yīng)進行過程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾a 后,可以觀察到的現(xiàn)象是
液面下降,反應(yīng)液被壓回長頸漏斗,反應(yīng)液與塊狀固體脫離,反應(yīng)停止

(5)小亮同學(xué)也改進了B裝置,改進的裝置如圖(II)所示,并按下列操作檢驗裝置的氣密性.關(guān)閉裝置中的彈簧夾a后,開啟分液漏斗活塞b,水不斷往下滴,直至全部流進燒瓶.根據(jù)現(xiàn)象判斷該裝置
無法確定
(填“漏氣”或“不漏氣”或“無法確定”),理由是
由于分液漏斗與燒瓶間有橡皮管相連,使分液漏斗中液面上方和燒瓶液面上方壓強相同,所以分液漏斗中水不斷下滴.

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